1. EXAMEN DEL PRIMER TRIMESTRE
NOMBRE:
AÑO:
1. Encontrar el patrón numérico:
10, 60, 110,……………PATRON NUMERICO
320, 220,120,…………PATRON NUMERICO
2. Dibujar cuatro paralelogramos:
3. Graficar en la parte trasera de la hoja un ángulo agudo, obtuso y un recto,
colocando los nombres respectivos.
4. Dividir por 10, 100, 1000.
1200÷ 10=
4000÷ 100=
10000÷ 1000=
4500÷10=
5. Multiplicar por 10, 100, 1000.
34 x100=
278 x 10=
307 x 1000=
12 x 10=
6. Poner verdadero o falso según corresponda:
Un número es divisible para 5 cuando termina en par. ( )
Un número es divisible para 3 cuando termina en cinco. ( )
Un número es divisible para 2 cuando termina en par. ( )
Un número es divisible para 1 cuando termina en ocho. ( )
7. Calcular el área :
D M 16
21 dm 12
67
8. Resolver los siguientes problemas:

2. Juan tiene 236 489 quintales de papas y le quiere repartir a sus 6 hijos. ¿A como
les toca a cada hijo y cuanto le sobra?
DATOS RAZONAMIENTO OPERACIÓN RESPUESTA
9. Encontrar el patrón numérico decreciente:
63 9 45 5
10. Resolver:
Anderson tiene 12678 gallinas, se mueren 234, y vendió 32. ¿Cuántas gallinas le
sobraron en total?
DATOS RAZONAMIENTO OPERACION RESPUESTA.

3. EXAMEN DEL PRIMER TRIMESTRE
NOMBRE:
AÑO:
1.- Contestar:
¿Para qué sirve un artículo informativo?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Escribir la estructura del artículo informativo.
-
3.- Escribir verdadero o falso según corresponda:
La encuesta no ayuda a buscar datos. ( )
La encuesta está escrita en forma de pregunta. ( )
4. Escribir una encuesta con cuatro preguntas sobre “ el número de personas que viven en cada
familia de los niños de la escuela Daniel Ortiz”
5.- completar:
Se escribe con h todas las palabras que comienzan con Hiper,…………………………...,……………………..
Ejemplo Hiperactivo,…………………….., ……………………………..
6.- en las siguientes oraciones separar sujeto y predicado e identificar en el sujeto el núcleo del
sujeto.
El niño pequeño juega en el parque.

4. El perro bravo muerde la soga.
7.- identificar en las siguientes oraciones los modificadores (connotativos, no connotativos).
La mariposa amarilla vuela en el campo.
Los colores grandes están quebrados.
8.- Escribir la estructura del cuento.
Titulo
9.- escribir un cuento corto y dibujar.

5. EXAMEN DEL PRIMER TRIMESTRE
DE ESTUDIOS SOCIALES
NOMBRE:
AÑO:
1. Unir con una línea según corresponda:
Caza
Los primeros pobladores de América se dedicaron fábricas
Pesca
Mecánica
Recolección de frutas
2. Que significa nómada
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
3. Escriba para dos utilidades de la concha spondylus.
4. Describa como se descubrió la agricultura.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
5. Escriba porque fue importante el descubrimiento de la agricultura.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..
6. Escriba cuatro alimentos que se sembraba en América.
7. Pintar el círculo con la respuesta correcta.
Los que dirigían las tribus eran:
Soldados, chamanes.
Mujeres, hombres.
Curanderos, y niños.
8. Completar:
Los primeros pobladores con el descubrimiento de la …………………………se convirtieron en
……………………………y formaron las ………………………..que eran un conjunto de ……………………..
9. Realice cuatro dibujos con los objetos de cerámica que elaboraban la cultura Valdivia.

6. 10. Realice un Dibujo de la diosa que representa la cultura Valdivia , su significado y en donde
la podemos encontrar.

7. EXAMEN DEL PRIMER TRIMESTRE
DE CIENCIAS NATURALES
NOMBRE:
AÑO:
1. Escribir lo que significa Panguea
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
2. Completar los continentes son Europa, …………………….., …………………………..,
………………………., y …………………………..
3. La cordillera de los Andes es un……………………. ………………………… que inicia desde el
…………………………………………….hasta ……………………………………..
4. En el siguiente dibujo identifique las partes internas de la tierra.
5. Completar:
La tierra es de forma…………………………..achatada en los………………………. Y ensanchada en
la…………………………...
Las clases de suelo son: ………………………………, ………………………………..,
limoso,…………………………
6. Unir con una línea según corresponda.
Litosfera agua
Atmosfera tierra
Hidrosfera aire
7. Contestar:
8. Que es un Sismo
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
9. Dibuje un volcán y ubique sus partes: cráter, cono volcánico, foco magnético, chimenea.

8. 10. Encontrar en la sopa de letras recursos renovables y no renovables.
G A S N A T U R A L
L O I W I D X G G W
S P T E R F C H U E
D W R T E S J K A T
F O R O E J G S S Y
P E T R O L E O Z U
J H F Y I O D A D H
Z D T I E R R A C V
Renovables No Renovables
…………………….. ……………………………
…………………….. …………………………..
……………………… ……………………………