COMO SE PRÉ-INSCREVER NA PLATAFORMA FREIRE

PLATAFORMA FREIRE
FORMAÇÃO CONTINUADA
INSCRIÇÕES
Site: www.freire.mec.gov.br
PROFESSORA CRISTINA TORRES

O PARFOR
É um Plano Nacional de Formação
de Professores instituído por meio
de um acordo de Cooperação Técnica com a
CAPES/MEC e a SEDUC/MA com o objetivo
capacitar os professores que estão em exercício
nas escolas públicas estaduais e municipais, mas
não possuem a formação mínima em
licenciatura ou lecionam fora da área da
graduação.

DECRETO Nº 6.755, DE 29 DE JANEIRO DE 2009.
Art. 1º Fica instituída a Política Nacional de
Formação de Profissionais do Magistério da
Educação Básica, com a finalidade de
organizar, em regime de colaboração entre a
União, os Estados, o Distrito Federal e os
Municípios, a formação inicial e continuada dos
profissionais do magistério para as redes públicas
da educação básica.

Art. 3º - São objetivos da Política Nacional de
Formação de Profissionais do Magistério da
Educação Básica:
 promover a melhoria da qualidade da educação básica
pública;
 apoiar a oferta e a expansão de cursos de formação
inicial e continuada a profissionais do magistério pelas
instituições públicas de educação superior;
 promover a valorização do docente, mediante ações de
formação inicial e continuada que estimulem o
ingresso, a permanência e a progressão na carreira.

“Numa democracia, nenhuma obra supera a de
educação. Haverá, talvez, outras aparentemente
mais urgentes ou imediatas, mas estas mesmas
pressupõem, se estivermos numa democracia, a
educação. Todas as demais funções do estado
democrático pressupõem a educação. Somente
esta não é conseqüência da democracia, mas a
sua base, o seu fundamento, a condição mesmo
para a sua existência."
Anísio Teixeira

A qualidade
da educação é o
grande desafio
para haver no
Brasil igualdade
de oportunidades,
justiça social,
e democracia
plena. PROFESSORA CRISTINA TORRES

"E se o homem é capaz de perceber-
se, enquanto percebe uma realidade que
lhe parecia em si inexorável, é capaz de
objetivá-la, descobrindo sua presença
criadora e potencialmente transformadora
dessa mesma realidade."
Paulo Freire

DEMANDA DE FORMAÇÃO NO MUNICÍPIO DE
GRAJAÚ
Nível de ensino Situação Município
EDUCAÇÃO INFANTIL Sem formação superior (1ª
Licenciatura)
ANOS INICIAIS DO ENSINO
FUNDAMENTAL
Com Licenciatura e fora da área (2ª
Licenciatura)
ANOS FINAIS DO ENSINO
FUNDAMENTAL
Com bacharelado (Complementação
Pedagógica)
total

Tenha o CPF em mãos para começar
Iniciando o Cadastro

Insira seu CPF
Digite aqui seu CPF
Digite as letras da caixa que
está a direita

Nesta tela aparecerá seu nome
e de sua mãe conforme o
cadastro na receita federal
A senha deve ter letras
e
Números

Após preencher todo o cadastro
você receberá um confirmação no
seu email

Agora você já está cadastrado é só clicar!

Agora acesse usando seu CPF, pois ele será seu LOGIN e
coloque a senha que foi criada no cadastro

O próximo passo é cadastrar o seu
currículo, lembre-se é obrigatório, sem ele você
não poderá fazer pré inscrição em cursos

Neste campo aparece seu
nome e data nascimento
Cristina Torres Ferreira
Data Nascimento: 05/07/1972

PROFEBEPAR - UFMA

HISTÓRICO DOS CURSOS PRESENCAIS
DO PROFEBPAR EM GRAJAÚ - 2010
Início das aulas: 06 de agosto de 2010
1ª Licenciatura em Pedagogia
2ª Licenciatura em Física
2ª Licenciatura em Ed. Física
Público do PROFEBPAR:
 Professores da rede que residem na sede, no
campo, áreas indígenas e de outros municípios
( Sítio Novo, Arame, Itaipava do Grajaú, Formosa
da Serra Negra, Barra do Corda e São Pedro dos
Crentes). PROFESSORA CRISTINA TORRES

HISTÓRICO DA PLATAFORMA –
PROFEBPAR UFMA
2010.1
Pedagogia 75
Ed.Física 25
2010.2
-Pedagogia 76
- Física 13
- Ed.Física 21
2011.2
-Pedagogia 39
2013
Demanda
aberta

PROFESSORES EM FORMAÇÃO -
PEDAGOGIA
São 190 acadêmicos
beneficiados com o curso
Superior na área da
educação. Esta formação
tem proporcionado o
aperfeiçoamento da
autonomia do professor na
sua prática pedagógica e
permite - lhe o
desenvolvimento do
trabalho com base em
habilidades e
competências.

ACADÊMICOS EM AÇÃO

ACADÊMICOS EM AÇÃO
REUNIÃO DE PAIS E MESTRES MOMENTOS DE PESQUISASPROFESSORA CRISTINA TORRES

ÍNDICE DE DADOS ESTASTÍSTICOS DAS
ESCOLAS DE GRAJAÚ - 2011

GRÁFICO DECRESCENTE 4ª SÉRIE/5º ANO
ÍNDICE DE DADOS ESTASTÍSTICOS DAS ESCOLAS DE GRAJAÚ - 2011
6,3
5,6 5,6
4,9
4,5 4,4
4,2 4,2 4,1
3,8 3,7
3,3
0
1
2
3
4
5
6
7
E. M. Nova
Aliança
E. M. Arco
Irís
E. M.
Ferreira
Lima
E. M. Ezon
Moreira
Ferraz
E. M. Educar
para Crescer
E. M. Prof.
Hilton
Nunes
E. M. Jose
Rodrigues
da Costa
E. M. Paulo
Ferraz de
Souza
E. M. Frei
Benjamim
de Borno
E. M. Prof.
Marly
Araujo
E. M. Prof.
Pedro
Santana
E. M.
Caminho do
Futuro
IDEB
IDEB

3,5
3,4
3,3
3,2
3,1
2,9
0
0,5
1
1,5
2
2,5
3
3,5
4
E. M. Ferreira Lima E. M. Prof. Hilton Nunes E. M. Sirino Rodrigues E. M. Frei Benjamim de
Borno
E. M. Jose Rodriguesda
Costa
E. M. Paulo Ferraz de
Souza
IDEB
IDEB
GRÁFICO 8ª SÉRIE/9º ANO
ÍNDICE DE DADOS ESTASTÍSTICOS DAS ESCOLAS DE GRAJAÚ - 2011

“Mas só existirá ensino de qualidade se o
professor e a professora forem tratados como
as verdadeiras autoridades da educação, com
formação continuada, remuneração adequada
e sólido compromisso com a educação das
crianças e jovens.”
Discurso de posse da Presidente do Brasil

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