3. Estrategias de aprendizaje
Mapa cognitivo
Ensayo
Mapa mental
Cuadro comparativo
Lluvia de ideas
Debate
Tríptico
Línea de tiempo

4.  Los mapas cognitivos son estrategias que hacen
posible la representación de una serie de ideas
conceptos y temas con un significado y sus relaciones.
 Enmarcados en un esquema o diagrama.
Ejemplos:

6.  El ensayo consiste en la interpretación de un tema sin
que sea necesario usar un aparato documental, de
manera libre, asistemática y con voluntad de estilo. Se
trata de un acto de habla perlocutivo.
 Partes introducción cuerpo y conclusión.

7.  Es un diagrama usado para representar las palabras,
ideas, tareas, u otros conceptos ligados y dispuestos
radialmente alrededor de una palabra clave o de una
idea central. Se utiliza para la generación,
visualización, estructura, y de las ideas.

8.  Es un organizador que se emplea para sistematizar
información y permite contrastar los elemento de un
tema. Esta formado por un numero variable de
columnas en las que se lee la información vertical
comparando dos o mas temas.

9.  También denominada tormenta de ideas, es una
herramienta de trabajo grupal que facilita el
surgimiento de nuevas ideas sobre un tema o problema
determinado. La lluvia de ideas es una técnica de
grupo para generar ideas originales en un ambiente
relajado.

10.  Es una técnica, tradicionalmente de comunicación
oral, donde se expone un tema y una problemática.
Hay integrantes, un moderador, un secretario y un
público que participa. No se aportan soluciones, sólo
se exponen argumentos.

11.  Un tríptico es un folleto de tres caras que se producen
al plegar dos veces una hoja. De esta manera se obtiene
una pieza gráfica de un total de seis paneles, tres del
anverso y tres del reverso

12.  Línea del tiempo, es una serie de divisiones
temporales, que se establecen para poder comprender
a través de la visualidad, el conocimiento histórico y
los acontecimientos según su duración.
 Ejemplos: