Este documento presenta un resumen de una clase sobre desarrollo motivacional impartida por el maestro Augusto López Cisneros a cuatro alumnas. La clase discute la diferencia entre normas y reglas, y cómo estas regulan las relaciones sociales y conductas individuales para mantener el orden en la sociedad.

1.  Materia: Desarrollo Motivacional
 Maestro: Augusto López Cisneros
 Alumnas:
- Frías Elías Diana
- García Arriaga Liliana
- García Moreno Abigail
- García Moreno Berenice
. Semestre: 4 to.

3.  Las normas están constituidas en un deber o
debe ser, como deben ser los sujetos, existen
diferentes formas de normas jurídicas, morales,
etc.
 Las normas se diferencian de un lugar a otro, y
el tiempo.
 Regulan las relaciones sociales de la vida
cotidiana, donde le damos sentido a las
acciones.

4.  Lo que se debe seguir o que se debe ajustar a
las conductas, como debemos comportarnos.
 Nos señalan algo que no debemos hacer.
 Son prohibiciones.

5.  La norma y regla, mantienen sumiso al
individuo, lo controla, lo somete bajo el poder
polivalente. Las Instituciones (familia, escuela,
trabajo, etc.) y el estado, regula la conducta del
individuo con la disciplina con ella lo habitúa
para ser obediente y sumiso para no cuestionar
su realidad social.

6.  Una Norma es un documento establecido por
consenso y aprobado por un organismo
reconocido con el fin de normalizar los bienes y
servicios ejemplo seria la Organización
internacional de animalización (ISO)

7.  Una regla es una serie de lineamientos pero
que no están avalados por organismos
especializados, un ejemplo seria "las reglas de
la empresa" y solo eso son reglas de esa
empresa.

8.  La sociedad como medio colectivo impone la
regla y la norma para que el individuo la
obedezca y permanezca el orden dentro de la
sociedad, por eso son coercitivas.