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Integrantes:
•Fernández Cano V. D. Ricardo
•Reyes López Daniel
 ¿Qué tipo de naturaleza es la que interviene en el desarrollo
de la comunicación oral y escrita entre los seres humanos,
en los tiempos contemporáneos?
 ¿Cuáles son las diferencias primordiales que intervienen
entre la comunicación oral y la escrita?
 ¿Cuál es el fin práctico que persigue el ser humano con el
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La asignatura de comunicación oral y escrita busca
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que impone este reto de la educación superior.
 La comunicación oral y escrita es un eje primordial para el
desarrollo práctico de las habilidades del ingeniero.
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 Teniendo en cuenta estos factores la comunicación
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  • 1. Integrantes: •Fernández Cano V. D. Ricardo •Reyes López Daniel
  • 2.  ¿Qué tipo de naturaleza es la que interviene en el desarrollo de la comunicación oral y escrita entre los seres humanos, en los tiempos contemporáneos?  ¿Cuáles son las diferencias primordiales que intervienen entre la comunicación oral y la escrita?  ¿Cuál es el fin práctico que persigue el ser humano con el desarrollo de la comunicación oral y escrita en la época contemporánea?
  • 3. La comunicación oral es más antigua que la escrita, ya que para el desarrollo de la comunicación oral no hace más falta que utilizar el desarrollo de las cuerdas vocales y el aire para transmitir sonidos y que estos llegaran a los oídos de un escucha.
  • 4. La asignatura de comunicación oral y escrita busca desarrollar un trabajo que responda a las necesidades que impone este reto de la educación superior.
  • 5.  La comunicación oral y escrita es un eje primordial para el desarrollo práctico de las habilidades del ingeniero.
  • 6.  Fundir en un modelo práctico, los conocimientos técnicos y científicos con conocimientos de tipo social en el perfil del ingeniero.
  • 7.  Teniendo en cuenta estos factores la comunicación logra una eficacia en el desarrollo de la industria y de las escuelas técnicas superiores.