1. Taller:Creando un periscopio
Presentación:
Que es un periscopio:
El periscopio tieneforma sencilla, es un tubo con un juego
de espejos en los extremos, paralelos y en un ángulo de
45º respecto a la línea que los une. Se puede usar para ver
sobre la cabeza de la gente en una multitud. Esta forma de
periscopio, con la adición de simples lentes, fue usado para
propósitos de observación en trincheras durante la
Primera Guerra Mundial.
Los periscopios más complejos usan prismas en vez de
espejos, y disponen de
aumentos, como los usados en
los submarinos.
Propuesta:
Este taller está enfocado a
que los niños puedan abrir su
mente y disfrutar de los
placeres que ofrece la
ciencia, por ello es necesario
que puedan construir conocimientos nuevos, en este caso el periscopio
trae consigo un nivel nuevo a de la visión, ya que mirar no es ver, esta
propuesta hará que el niño descubre que hay otras formas de ver el
mundo.
En este espacio plantamos una propuesta la cual hace que los niños
puedan extender su imaginación y extender las posibilidades de
creación, con este modelo de periscopio los niños podrán jugar al
espía y observar cosas desde cualquier punto ya que el periscopio
sirve para mirar desde una posición oculta.

2. A quien va dirigido:
- Este taller va dirigido a niños entre edades de 6 años en
adelante.
- Esta es una creación para cualquier lugar, es decir el
colegio o la casa.
Componentes básicos:
Tiempo: cerca de 1 hora
Espacio: aula de clase, casa.
Recursos: mesa para materiales.
Para elaborar el periscopio se deben tener en cuentas los
siguientes aspectos:
- Interpretación y órdenes de trabajo para el desarrollo de
paso a paso.
- Debe tener conocimiento de los materiales, es decir, las
características de cada material que serán utilizados en la
confección del periscopio.
- Tienen en cuenta el manejo de proporciones y espacios.
Intenciones:
- familiarizar a los niños y niñas con la concepción de óptica.
- los niños sigan las instrucciones dadas por parte del
maestro o adulto a cargo.
Orientaciones pedagógicas:
El periscopio creado, hará que el niño y niña, construya nuevos
conocimientos cognoscitivos y desarrolle muchas más capacidades
imaginativas y de creación para espacios diferentes al de la vida cotidiana.

3. Este periscopio servirá para poder ver aves escondido en la maleza,
observar a personas desde detrás de muros y ventanas.
Además los niños y niñas tendrán una iniciativa nueva para investigar sobre
mas artefactos, esto llevara a que indaguen en la historia, que tengan la
necesidad de buscar nuevos conocimientos científicos, artísticos, los cuales
construirán en él o ella autonomía, conocimiento, habilidades manuales y
mentales, supremamente importantes para su desarrollo mental y
cognoscitivo.
Área relacionada:
Ciencia, arte, historia.
Metodología:
- Inicialmente el docente o persona encargada de dirigir el
taller, deberá plantear una discusión acerca de los objetos
utilizados para visiones diferentes.
- El docente o persona a cargo deberá preguntar al niño o
niña cosas como:
¿Cómo crees que ven los tripulantes de un submarino
cuando van bajo el agua?
¿Que tipos de instrumentos conoce, que sirvan para ver
cosas?
¿Para que ayudan esos artefactos?
- Seguido a las preguntas previas el docente persona a cargo
dirigirá la actividad aclarando dudas o inquietudes
suscitadas por los niños o niñas.
Instrucciones para crear un periscopio casero:
Materiales:
Una caja de cereal o una caja de crema dental.

4. Tijeras
Cinta adhesiva gruesa
Espejos de 7cm x 7cm.
Como armarlo:
1 paso: El primer paso que se debe
hacer es abrir la caja completamente y
desplegarla con mucho cuidado, sin irla a
romper:
2 Paso: se coge la parte lateral, esta va
hacer el tamaño del prisma que se va a
construir, seguido a esto dobla se dobla el
lateral escogido sobre el frente de la caja,
esto se hace tres veces, deben quedar cuatro
lados, estos son el cuerpo del periscopio, hay
que tener cuidado para dejar una pequeña
pestaña con la cual se podrá unir los cuatro
lados.
3 paso: Ahora se corta por la línea gruesa el
perfil del periscopio, las ventanas y las
ranuras diagonales.
A continuación doblamos por las líneas discontinuas
hacia dentro formando el prisma.
4 paso: se dobla los lados de la figura cerrando la
caja en forma de prisma cuadrangular, se pega todo
incluyendo las tapas de arriba y abajo.

5. 5 paso: se coloca los espejitos en las ranuras
diagonales de manera que éstos se miren en
ángulo de 45º.
Es decir, que sea capaz de ver a través de las
ventanas. Un espejo refleja el otro.
6 paso: Ahora, se fija los espejos con cinta adhesiva para evitar que
se salgan al mover el periscopio.
Para acabar se puede decorar el exterior del
periscopio. Se pueden Utilizar colores que lo
camuflen con el medio.
Por ejemplo, si se va a utilizar el periscopio en el
bosque se puede utilizar pinturas de tonos verdes
para pintarlo.
Pueden haber errores como:
Si el instrumento no te funciona toca revisar lo siguiente:
- El Angulo de inclinación de los espejos.
- La posición de los espejos con su cara hacia las ventanas.

6. Referencias:
- http://www.dibujosparapintar.com/manualidades_periscopio.html
- https://www.google.com.co/search?q=periscopio+casero&hl=es&pwst=1&prm
d=imvnsfd&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=djD0T5rFG4aa9gSp3MnoBg&v
ed=0CDwQ_AUoAQ&biw=894&bih=626
- http://www.cientec.or.cr/ciencias/instrumentos/periscopio.html
- http://www.slideshare.net/PeriscopioColombia/periscopio-colombia