SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  10
Télécharger pour lire hors ligne
EVALUACIÓN
Módulo 1
Matemática
Sexto año básico
Mi nombre
Mi curso
Nombre de mi escuela
Fecha
2013
1
Instrucciones: Lee con atención el enunciado de las preguntas y haz un círculo a la letra con
la respuesta correcta. Debes marcar solo una alternativa.
1.	 A continuación se presentan varias afirmaciones. Marca la alternativa que NO se relaciona con la
razón 11:30
	 A.	 Hay un bus que sale cada día a las 11 horas con 30 minutos.
	 B.	 Por cada 11 personas que juegan en el computador, hay 30 que juegan en una consola.
	 C.	 Por cada 11 tazas de agua, vierta 30 gotas.
	 D.	 En el salón hay 11 mujeres por cada 30 hombres.
2.	 En una prueba de ciencias de 20 preguntas, Valentina respondió 12 preguntas en forma correcta,
y las demás las respondió en forma incorrecta. ¿Cuál es la razón entre la cantidad de respuestas
correctas y la cantidad total de preguntas?
	 A.	 12:32
	 B.	 12:20
	 C.	 8:12
	 D.	 8:20
3.	 Para preparar una mezcla de cemento, el maestro Juan Carlos empleó 9 kilos de cemento y 27
kilos de arena. ¿Cuál es la razón entre la cantidad de cemento y la cantidad de arena para hacer la
mezcla?
	 A.	 27:36
	 B.	 9:36
	 C.	 3:27
	 D.	 1:3
2
4.	 Para preparar panqueques se deben usar 4 huevos por cada 2 tazas de harina. Si se van a usar 6
huevos, ¿cuántas tazas de harina se necesitan?
	 A.	 12 tazas de harina.
	 B.	 6 tazas de harina.
	 C.	 3 tazas de harina.
	 D.	 2 tazas de harina.
5.	 Al encuestar a 200 personas, 40 señalaron que han viajado fuera de Chile.
	 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es VERDADERA?
A.	 40 de cada 200 personas no han viajado fuera de Chile.
B.	 La razón entre las personas que han viajado fuera de Chile y las que no lo han hecho es de 1:4.
C.	 Del total de encuestados, el 25% ha viajado fuera de Chile.
D.	 Si se hubiera encuestado a 600 personas, y la razón se mantuviera constante, serían 80 personas
las que habrían viajado al extranjero.
6.	 En Chile, según la primera encuesta nacional de mascotas, dos de cada tres familias tienen perro.
En Chile hay 300.000 familias. ¿Cuántas familias tienen perro?
	 A.	 100.000 familias.
	 B.	 150.000 familias.
	 C.	 200.000 familias.
	 D.	 No se puede saber, se necesita más información.
3
7.	 Un auto que viaja de una ciudad a otra mantiene una velocidad constante, es decir, la razón entre
la distancia recorrida y el tiempo que demora en recorrer esa distancia se mantiene constante.
	 Observa la información parcial que se entrega en la siguiente tabla:
	 ¿Cuál es la cantidad que falta en la casilla de color gris?
	 A.	 70 kilómetros.
	 B.	 140 kilómetros.
	 C.	 280 kilómetros.
	 D.	 350 kilómetros.
8.	 Se aplicó una encuesta a un grupo de 200 personas sobre su tenista favorito de los últimos tiempos.
El 60% opinó que era Marcelo Ríos.
	 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA?
	 A.	 El tenista favorito de la encuesta es Marcelo Ríos.
	 B.	 En total, 40 personas no votaron por Marcelo Ríos.
	 C.	 60 de cada 100 personas votaron por Marcelo Ríos.
	 D.	 La razón entre quienes votaron por Marcelo Ríos y el total de encuestados es 6:10.
Distancia
[kilómetros]
Tiempo [horas]
2
210 3
? 4
350
4
9.	 Observa el siguiente esquema:
	 ¿Cuál de los siguientes problemas se representa con el esquema anterior?
A.	 Carolina compró 3
6 m de tela y Juanita compró 2
6 de tela. ¿Cuánta tela compraron?
B.	 Carolina compró 3
5 m de tela y Juanita compró 2
5 de tela. ¿Cuánta tela compraron?
C.	 Carolina compró 3
6 m de tela y Juanita compró 2
6 de tela. ¿Quién compró más tela?
D.	 Carolina compró 3
5 m de tela y Juanita compró 2
5 de tela. ¿Cuánta tela más tiene Carolina que
Juanita?
10.	 Para pintar una pared de color naranja, Romina ha mezclado 3
7 de galón de pintura roja con 2
7 de
galón de pintura blanca. ¿Cuántos galones de pintura naranja obtuvo Romina?
	 A.	 5 galones.
	 B.	 1
7 de galón.
	 C.	 5
7 de galón.
	 D.	 5
14 de galón.
11.	 El procedimiento más simple para calcular 1
2
− 2
8
es:
	 A.	 Amplificar 1
2 por 4, y luego restar.
	 B.	 Simplificar 2
8 por 2, y luego restar.
	 C.	 Amplificar ambas fracciones: 1
2 por 8 y 2
8 por 2, y luego restar.
	 D.	 No se pueden restar las fracciones, porque en los numeradores 2 es mayor que 1.
1
6
m 1
6
m 1
6
m 1
6
m 1
6
m
¿ ?
Lo que compró Carolina Lo que compró Juanita
12.	 Calcula: 5
6
− 1
3
	 Marca la alternativa correcta.
	 A.	 4
3
	 B.	 4
6
	 C.	 7
6
	 D.	 1
2
13.	 Ramón comió 1
2 pizza, y Pamela 1
3 de la misma pizza. ¿Cuánta pizza más que Pamela comió
Ramón?
	 A.	 1
1
	 B.	 1
6
	 C.	 1
3
	 D.	 5
6
14.	 Calcula: ( 1 3
11
+1 7
11
) + 2 5
11
	 Marca la alternativa correcta:
	 A.	 15
11
	 B.	 4 4
11
	 C.	 4 10
11
	 D.	 5 4
11
15.	 En una panadería se elaboraron 321
8
kg de pan para vender. Al finalizar el día, solo
quedaba 1 7
8
kg de pan. ¿Cuánto pan vendieron durante el día?
	 A.	31 6
8 kg
	 B.	 30 2
8 kg
	 C.	30 1
8 kg
	 D.	30 kg
Evaluacion 6basico modulo1_matematica
Evaluacion 6basico modulo1_matematica

Contenu connexe

Tendances

6to grado bloque 1 (2014-2015)
6to grado   bloque 1 (2014-2015)6to grado   bloque 1 (2014-2015)
6to grado bloque 1 (2014-2015)Gilberto Miranda
 
Solucionario UNASAM 2014-II
Solucionario UNASAM 2014-IISolucionario UNASAM 2014-II
Solucionario UNASAM 2014-IIErik Lugo Vega
 
Simulacro de nombramiento docente 2021
Simulacro de nombramiento docente 2021Simulacro de nombramiento docente 2021
Simulacro de nombramiento docente 2021HuancavelicaReginOrg
 
lainitas examen (2014-2015)
lainitas examen (2014-2015)lainitas examen (2014-2015)
lainitas examen (2014-2015)cesar-15
 
48514094 examen-del-tercer-bimestre-de-sexto-grado-de-educacion-primaria
48514094 examen-del-tercer-bimestre-de-sexto-grado-de-educacion-primaria48514094 examen-del-tercer-bimestre-de-sexto-grado-de-educacion-primaria
48514094 examen-del-tercer-bimestre-de-sexto-grado-de-educacion-primariaUNIVERSIDAD POPULAR DE LA CHONTALPA
 
201307232039520.3 basico prueba-diagnostico_matematica
201307232039520.3 basico prueba-diagnostico_matematica201307232039520.3 basico prueba-diagnostico_matematica
201307232039520.3 basico prueba-diagnostico_matematicaMarcela Salinas
 
Prueba aptitud matematica marzo 20 2017. Concurso Docente Colombia.
Prueba aptitud matematica marzo 20 2017. Concurso Docente Colombia.Prueba aptitud matematica marzo 20 2017. Concurso Docente Colombia.
Prueba aptitud matematica marzo 20 2017. Concurso Docente Colombia.Eugenio Theran Palacio
 
Práctica dirigida I- 4to
Práctica dirigida I- 4toPráctica dirigida I- 4to
Práctica dirigida I- 4toaldomat07
 
Tercera dirigida 4to - planteo de ecuaciones i (1)
Tercera dirigida 4to  - planteo de ecuaciones i (1)Tercera dirigida 4to  - planteo de ecuaciones i (1)
Tercera dirigida 4to - planteo de ecuaciones i (1)aldomat07
 
Examen 3er bimestre-sexto_grado (1)
Examen 3er bimestre-sexto_grado (1)Examen 3er bimestre-sexto_grado (1)
Examen 3er bimestre-sexto_grado (1)Ginx Ziemia
 
Pensamiento lateral r.m. 1ºsec.
Pensamiento lateral r.m. 1ºsec.Pensamiento lateral r.m. 1ºsec.
Pensamiento lateral r.m. 1ºsec.19671966
 

Tendances (17)

6to grado bloque 1 (2014-2015)
6to grado   bloque 1 (2014-2015)6to grado   bloque 1 (2014-2015)
6to grado bloque 1 (2014-2015)
 
Solucionario UNASAM 2014-II
Solucionario UNASAM 2014-IISolucionario UNASAM 2014-II
Solucionario UNASAM 2014-II
 
4to grado-diagnóstico - 17-18
4to grado-diagnóstico - 17-184to grado-diagnóstico - 17-18
4to grado-diagnóstico - 17-18
 
11. simulacro
11. simulacro11. simulacro
11. simulacro
 
Prueba 7 a
Prueba 7 aPrueba 7 a
Prueba 7 a
 
Aptitud numerica 1
Aptitud numerica 1Aptitud numerica 1
Aptitud numerica 1
 
Simulacro de nombramiento docente 2021
Simulacro de nombramiento docente 2021Simulacro de nombramiento docente 2021
Simulacro de nombramiento docente 2021
 
lainitas examen (2014-2015)
lainitas examen (2014-2015)lainitas examen (2014-2015)
lainitas examen (2014-2015)
 
48514094 examen-del-tercer-bimestre-de-sexto-grado-de-educacion-primaria
48514094 examen-del-tercer-bimestre-de-sexto-grado-de-educacion-primaria48514094 examen-del-tercer-bimestre-de-sexto-grado-de-educacion-primaria
48514094 examen-del-tercer-bimestre-de-sexto-grado-de-educacion-primaria
 
201307232039520.3 basico prueba-diagnostico_matematica
201307232039520.3 basico prueba-diagnostico_matematica201307232039520.3 basico prueba-diagnostico_matematica
201307232039520.3 basico prueba-diagnostico_matematica
 
Prueba aptitud matematica marzo 20 2017. Concurso Docente Colombia.
Prueba aptitud matematica marzo 20 2017. Concurso Docente Colombia.Prueba aptitud matematica marzo 20 2017. Concurso Docente Colombia.
Prueba aptitud matematica marzo 20 2017. Concurso Docente Colombia.
 
Práctica dirigida I- 4to
Práctica dirigida I- 4toPráctica dirigida I- 4to
Práctica dirigida I- 4to
 
Tercera dirigida 4to - planteo de ecuaciones i (1)
Tercera dirigida 4to  - planteo de ecuaciones i (1)Tercera dirigida 4to  - planteo de ecuaciones i (1)
Tercera dirigida 4to - planteo de ecuaciones i (1)
 
Examen 3er bimestre-sexto_grado (1)
Examen 3er bimestre-sexto_grado (1)Examen 3er bimestre-sexto_grado (1)
Examen 3er bimestre-sexto_grado (1)
 
Pensamiento lateral r.m. 1ºsec.
Pensamiento lateral r.m. 1ºsec.Pensamiento lateral r.m. 1ºsec.
Pensamiento lateral r.m. 1ºsec.
 
Examen de 2o bloque 2 2012 2013
Examen de 2o bloque 2 2012 2013Examen de 2o bloque 2 2012 2013
Examen de 2o bloque 2 2012 2013
 
Prueba numérica
Prueba numéricaPrueba numérica
Prueba numérica
 

Similaire à Evaluacion 6basico modulo1_matematica

Prueba de diagnóstico 2013 matemática pac
Prueba de diagnóstico 2013 matemática pacPrueba de diagnóstico 2013 matemática pac
Prueba de diagnóstico 2013 matemática pac25karen
 
prueba-diagnostico_matematica programa pac para cuarto
 prueba-diagnostico_matematica programa pac para cuarto prueba-diagnostico_matematica programa pac para cuarto
prueba-diagnostico_matematica programa pac para cuartoMilena Alarcón
 
201307232042410.4 basico prueba-diagnostico_matematica
201307232042410.4 basico prueba-diagnostico_matematica201307232042410.4 basico prueba-diagnostico_matematica
201307232042410.4 basico prueba-diagnostico_matematicaCarolina Romero
 
4 basico prueba-diagnostico_matematica
4 basico prueba-diagnostico_matematica4 basico prueba-diagnostico_matematica
4 basico prueba-diagnostico_matematicarociocn9
 
Guia de Aprendizaje Matematica Educacion Primaria MAT1 Ccesa007.pdf
Guia de Aprendizaje Matematica Educacion Primaria MAT1  Ccesa007.pdfGuia de Aprendizaje Matematica Educacion Primaria MAT1  Ccesa007.pdf
Guia de Aprendizaje Matematica Educacion Primaria MAT1 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Talleres 2° periodo m.atematicas pruebas saber
Talleres 2° periodo m.atematicas pruebas saberTalleres 2° periodo m.atematicas pruebas saber
Talleres 2° periodo m.atematicas pruebas sabermonica patiño
 
EXÁMEN DIAGNÓSTICOQUINTOAÑO@izlhaaz .pdf
EXÁMEN DIAGNÓSTICOQUINTOAÑO@izlhaaz .pdfEXÁMEN DIAGNÓSTICOQUINTOAÑO@izlhaaz .pdf
EXÁMEN DIAGNÓSTICOQUINTOAÑO@izlhaaz .pdfAnakarenLoyaPerez
 
Prueba diagnostico matematica 4°
Prueba diagnostico matematica 4°Prueba diagnostico matematica 4°
Prueba diagnostico matematica 4°CEPACOCA
 
201309091434500.pueba final 4_basico_matematica_periodo4
201309091434500.pueba final 4_basico_matematica_periodo4201309091434500.pueba final 4_basico_matematica_periodo4
201309091434500.pueba final 4_basico_matematica_periodo4Gabi Garces
 
PRUEBA ENSAYO SIMCE 4º AÑO BÁSICO MATEMÁTICA Nº 3
PRUEBA ENSAYO SIMCE 4º AÑO BÁSICO MATEMÁTICA Nº 3PRUEBA ENSAYO SIMCE 4º AÑO BÁSICO MATEMÁTICA Nº 3
PRUEBA ENSAYO SIMCE 4º AÑO BÁSICO MATEMÁTICA Nº 3Geovanna Carvajal
 
Fabian pechene, camilo y luis alberto
Fabian pechene, camilo y luis albertoFabian pechene, camilo y luis alberto
Fabian pechene, camilo y luis albertoonceuno
 

Similaire à Evaluacion 6basico modulo1_matematica (20)

Mat6 b prueba-modulo1
Mat6 b prueba-modulo1Mat6 b prueba-modulo1
Mat6 b prueba-modulo1
 
Modelode prueba educacinmatemtica4[1]
Modelode prueba educacinmatemtica4[1]Modelode prueba educacinmatemtica4[1]
Modelode prueba educacinmatemtica4[1]
 
201307232042410.4 basico prueba-diagnostico_matematica
201307232042410.4 basico prueba-diagnostico_matematica201307232042410.4 basico prueba-diagnostico_matematica
201307232042410.4 basico prueba-diagnostico_matematica
 
Prueba de diagnóstico 2013 matemática pac
Prueba de diagnóstico 2013 matemática pacPrueba de diagnóstico 2013 matemática pac
Prueba de diagnóstico 2013 matemática pac
 
prueba-diagnostico_matematica programa pac para cuarto
 prueba-diagnostico_matematica programa pac para cuarto prueba-diagnostico_matematica programa pac para cuarto
prueba-diagnostico_matematica programa pac para cuarto
 
201307232042410.4 basico prueba-diagnostico_matematica
201307232042410.4 basico prueba-diagnostico_matematica201307232042410.4 basico prueba-diagnostico_matematica
201307232042410.4 basico prueba-diagnostico_matematica
 
4 basico prueba-diagnostico_matematica
4 basico prueba-diagnostico_matematica4 basico prueba-diagnostico_matematica
4 basico prueba-diagnostico_matematica
 
Olimpiadas de matematicas
Olimpiadas de matematicasOlimpiadas de matematicas
Olimpiadas de matematicas
 
Prueba mat4tonumeros1
Prueba mat4tonumeros1Prueba mat4tonumeros1
Prueba mat4tonumeros1
 
Mat3 b prueba-final
Mat3 b prueba-finalMat3 b prueba-final
Mat3 b prueba-final
 
Guia de Aprendizaje Matematica Educacion Primaria MAT1 Ccesa007.pdf
Guia de Aprendizaje Matematica Educacion Primaria MAT1  Ccesa007.pdfGuia de Aprendizaje Matematica Educacion Primaria MAT1  Ccesa007.pdf
Guia de Aprendizaje Matematica Educacion Primaria MAT1 Ccesa007.pdf
 
Talleres 2° periodo m.atematicas pruebas saber
Talleres 2° periodo m.atematicas pruebas saberTalleres 2° periodo m.atematicas pruebas saber
Talleres 2° periodo m.atematicas pruebas saber
 
EXÁMEN DIAGNÓSTICOQUINTOAÑO@izlhaaz .pdf
EXÁMEN DIAGNÓSTICOQUINTOAÑO@izlhaaz .pdfEXÁMEN DIAGNÓSTICOQUINTOAÑO@izlhaaz .pdf
EXÁMEN DIAGNÓSTICOQUINTOAÑO@izlhaaz .pdf
 
Prueba diagnostico matematica 4°
Prueba diagnostico matematica 4°Prueba diagnostico matematica 4°
Prueba diagnostico matematica 4°
 
Mat4 b prueba-inicial
Mat4 b prueba-inicialMat4 b prueba-inicial
Mat4 b prueba-inicial
 
Mat3 b prueba-inicial
Mat3 b prueba-inicialMat3 b prueba-inicial
Mat3 b prueba-inicial
 
201309091434500.pueba final 4_basico_matematica_periodo4
201309091434500.pueba final 4_basico_matematica_periodo4201309091434500.pueba final 4_basico_matematica_periodo4
201309091434500.pueba final 4_basico_matematica_periodo4
 
Mat4 b prueba-final
Mat4 b prueba-finalMat4 b prueba-final
Mat4 b prueba-final
 
PRUEBA ENSAYO SIMCE 4º AÑO BÁSICO MATEMÁTICA Nº 3
PRUEBA ENSAYO SIMCE 4º AÑO BÁSICO MATEMÁTICA Nº 3PRUEBA ENSAYO SIMCE 4º AÑO BÁSICO MATEMÁTICA Nº 3
PRUEBA ENSAYO SIMCE 4º AÑO BÁSICO MATEMÁTICA Nº 3
 
Fabian pechene, camilo y luis alberto
Fabian pechene, camilo y luis albertoFabian pechene, camilo y luis alberto
Fabian pechene, camilo y luis alberto
 

Plus de 25karen

Cuaderno 6basico modulo1_matematica
Cuaderno 6basico modulo1_matematicaCuaderno 6basico modulo1_matematica
Cuaderno 6basico modulo1_matematica25karen
 
Cuaderno 6basico modulo2_matematica
Cuaderno 6basico modulo2_matematicaCuaderno 6basico modulo2_matematica
Cuaderno 6basico modulo2_matematica25karen
 
Cuaderno de trabajo_6basico_modulo3_matematica_final
Cuaderno de trabajo_6basico_modulo3_matematica_finalCuaderno de trabajo_6basico_modulo3_matematica_final
Cuaderno de trabajo_6basico_modulo3_matematica_final25karen
 
Cuaderno de trabajo_6basico_modulo4_matematica
Cuaderno de trabajo_6basico_modulo4_matematicaCuaderno de trabajo_6basico_modulo4_matematica
Cuaderno de trabajo_6basico_modulo4_matematica25karen
 
Evaluacion 6basico modulo2_matematica
Evaluacion 6basico modulo2_matematicaEvaluacion 6basico modulo2_matematica
Evaluacion 6basico modulo2_matematica25karen
 
Evaluacion 6basico modulo3_matematica
Evaluacion 6basico modulo3_matematicaEvaluacion 6basico modulo3_matematica
Evaluacion 6basico modulo3_matematica25karen
 
Evaluacion 6basico modulo4_matematica
Evaluacion 6basico modulo4_matematicaEvaluacion 6basico modulo4_matematica
Evaluacion 6basico modulo4_matematica25karen
 
Guia 6basico modulo1_matematica
Guia 6basico modulo1_matematicaGuia 6basico modulo1_matematica
Guia 6basico modulo1_matematica25karen
 
Guia 6basico modulo2_matematica
Guia 6basico modulo2_matematicaGuia 6basico modulo2_matematica
Guia 6basico modulo2_matematica25karen
 
Guia didactica 6basico_modulo4_matematica
Guia didactica 6basico_modulo4_matematicaGuia didactica 6basico_modulo4_matematica
Guia didactica 6basico_modulo4_matematica25karen
 
Guia didactica 6basico_modulo3_matematica
Guia didactica 6basico_modulo3_matematicaGuia didactica 6basico_modulo3_matematica
Guia didactica 6basico_modulo3_matematica25karen
 
Pt estructura de_una_planta
Pt estructura de_una_plantaPt estructura de_una_planta
Pt estructura de_una_planta25karen
 
Guia cnaturales 1_basico_semana4_los_seres_vivos_abril_2011
Guia cnaturales 1_basico_semana4_los_seres_vivos_abril_2011Guia cnaturales 1_basico_semana4_los_seres_vivos_abril_2011
Guia cnaturales 1_basico_semana4_los_seres_vivos_abril_201125karen
 
Guia cnaturales 1_basico_semana3_los_seres_vivos_abril_2011
Guia cnaturales 1_basico_semana3_los_seres_vivos_abril_2011Guia cnaturales 1_basico_semana3_los_seres_vivos_abril_2011
Guia cnaturales 1_basico_semana3_los_seres_vivos_abril_201125karen
 
Guia cnaturales 1_basico_semana1_los_seres_vivos_abril_2011
Guia cnaturales 1_basico_semana1_los_seres_vivos_abril_2011Guia cnaturales 1_basico_semana1_los_seres_vivos_abril_2011
Guia cnaturales 1_basico_semana1_los_seres_vivos_abril_201125karen
 
Guia ciencias 1_basico_semana_9_los_seres_vivos_abril_2012
Guia ciencias 1_basico_semana_9_los_seres_vivos_abril_2012Guia ciencias 1_basico_semana_9_los_seres_vivos_abril_2012
Guia ciencias 1_basico_semana_9_los_seres_vivos_abril_201225karen
 
Guia ciencias 1_basico_semana_8_los_seres_vivos_abril_2012
Guia ciencias 1_basico_semana_8_los_seres_vivos_abril_2012Guia ciencias 1_basico_semana_8_los_seres_vivos_abril_2012
Guia ciencias 1_basico_semana_8_los_seres_vivos_abril_201225karen
 
Guia ciencias 1_basico_semana_7_los_seres_vivos_abril_2012
Guia ciencias 1_basico_semana_7_los_seres_vivos_abril_2012Guia ciencias 1_basico_semana_7_los_seres_vivos_abril_2012
Guia ciencias 1_basico_semana_7_los_seres_vivos_abril_201225karen
 
Guia ciencias 1_basico_semana_6_los_seres_vivos_abril_2012
Guia ciencias 1_basico_semana_6_los_seres_vivos_abril_2012Guia ciencias 1_basico_semana_6_los_seres_vivos_abril_2012
Guia ciencias 1_basico_semana_6_los_seres_vivos_abril_201225karen
 
Prueba sumativa ciencias_1_basico_marzo_2012
Prueba sumativa ciencias_1_basico_marzo_2012Prueba sumativa ciencias_1_basico_marzo_2012
Prueba sumativa ciencias_1_basico_marzo_201225karen
 

Plus de 25karen (20)

Cuaderno 6basico modulo1_matematica
Cuaderno 6basico modulo1_matematicaCuaderno 6basico modulo1_matematica
Cuaderno 6basico modulo1_matematica
 
Cuaderno 6basico modulo2_matematica
Cuaderno 6basico modulo2_matematicaCuaderno 6basico modulo2_matematica
Cuaderno 6basico modulo2_matematica
 
Cuaderno de trabajo_6basico_modulo3_matematica_final
Cuaderno de trabajo_6basico_modulo3_matematica_finalCuaderno de trabajo_6basico_modulo3_matematica_final
Cuaderno de trabajo_6basico_modulo3_matematica_final
 
Cuaderno de trabajo_6basico_modulo4_matematica
Cuaderno de trabajo_6basico_modulo4_matematicaCuaderno de trabajo_6basico_modulo4_matematica
Cuaderno de trabajo_6basico_modulo4_matematica
 
Evaluacion 6basico modulo2_matematica
Evaluacion 6basico modulo2_matematicaEvaluacion 6basico modulo2_matematica
Evaluacion 6basico modulo2_matematica
 
Evaluacion 6basico modulo3_matematica
Evaluacion 6basico modulo3_matematicaEvaluacion 6basico modulo3_matematica
Evaluacion 6basico modulo3_matematica
 
Evaluacion 6basico modulo4_matematica
Evaluacion 6basico modulo4_matematicaEvaluacion 6basico modulo4_matematica
Evaluacion 6basico modulo4_matematica
 
Guia 6basico modulo1_matematica
Guia 6basico modulo1_matematicaGuia 6basico modulo1_matematica
Guia 6basico modulo1_matematica
 
Guia 6basico modulo2_matematica
Guia 6basico modulo2_matematicaGuia 6basico modulo2_matematica
Guia 6basico modulo2_matematica
 
Guia didactica 6basico_modulo4_matematica
Guia didactica 6basico_modulo4_matematicaGuia didactica 6basico_modulo4_matematica
Guia didactica 6basico_modulo4_matematica
 
Guia didactica 6basico_modulo3_matematica
Guia didactica 6basico_modulo3_matematicaGuia didactica 6basico_modulo3_matematica
Guia didactica 6basico_modulo3_matematica
 
Pt estructura de_una_planta
Pt estructura de_una_plantaPt estructura de_una_planta
Pt estructura de_una_planta
 
Guia cnaturales 1_basico_semana4_los_seres_vivos_abril_2011
Guia cnaturales 1_basico_semana4_los_seres_vivos_abril_2011Guia cnaturales 1_basico_semana4_los_seres_vivos_abril_2011
Guia cnaturales 1_basico_semana4_los_seres_vivos_abril_2011
 
Guia cnaturales 1_basico_semana3_los_seres_vivos_abril_2011
Guia cnaturales 1_basico_semana3_los_seres_vivos_abril_2011Guia cnaturales 1_basico_semana3_los_seres_vivos_abril_2011
Guia cnaturales 1_basico_semana3_los_seres_vivos_abril_2011
 
Guia cnaturales 1_basico_semana1_los_seres_vivos_abril_2011
Guia cnaturales 1_basico_semana1_los_seres_vivos_abril_2011Guia cnaturales 1_basico_semana1_los_seres_vivos_abril_2011
Guia cnaturales 1_basico_semana1_los_seres_vivos_abril_2011
 
Guia ciencias 1_basico_semana_9_los_seres_vivos_abril_2012
Guia ciencias 1_basico_semana_9_los_seres_vivos_abril_2012Guia ciencias 1_basico_semana_9_los_seres_vivos_abril_2012
Guia ciencias 1_basico_semana_9_los_seres_vivos_abril_2012
 
Guia ciencias 1_basico_semana_8_los_seres_vivos_abril_2012
Guia ciencias 1_basico_semana_8_los_seres_vivos_abril_2012Guia ciencias 1_basico_semana_8_los_seres_vivos_abril_2012
Guia ciencias 1_basico_semana_8_los_seres_vivos_abril_2012
 
Guia ciencias 1_basico_semana_7_los_seres_vivos_abril_2012
Guia ciencias 1_basico_semana_7_los_seres_vivos_abril_2012Guia ciencias 1_basico_semana_7_los_seres_vivos_abril_2012
Guia ciencias 1_basico_semana_7_los_seres_vivos_abril_2012
 
Guia ciencias 1_basico_semana_6_los_seres_vivos_abril_2012
Guia ciencias 1_basico_semana_6_los_seres_vivos_abril_2012Guia ciencias 1_basico_semana_6_los_seres_vivos_abril_2012
Guia ciencias 1_basico_semana_6_los_seres_vivos_abril_2012
 
Prueba sumativa ciencias_1_basico_marzo_2012
Prueba sumativa ciencias_1_basico_marzo_2012Prueba sumativa ciencias_1_basico_marzo_2012
Prueba sumativa ciencias_1_basico_marzo_2012
 

Evaluacion 6basico modulo1_matematica

  • 1. EVALUACIÓN Módulo 1 Matemática Sexto año básico Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha 2013
  • 2.
  • 3. 1 Instrucciones: Lee con atención el enunciado de las preguntas y haz un círculo a la letra con la respuesta correcta. Debes marcar solo una alternativa. 1. A continuación se presentan varias afirmaciones. Marca la alternativa que NO se relaciona con la razón 11:30 A. Hay un bus que sale cada día a las 11 horas con 30 minutos. B. Por cada 11 personas que juegan en el computador, hay 30 que juegan en una consola. C. Por cada 11 tazas de agua, vierta 30 gotas. D. En el salón hay 11 mujeres por cada 30 hombres. 2. En una prueba de ciencias de 20 preguntas, Valentina respondió 12 preguntas en forma correcta, y las demás las respondió en forma incorrecta. ¿Cuál es la razón entre la cantidad de respuestas correctas y la cantidad total de preguntas? A. 12:32 B. 12:20 C. 8:12 D. 8:20 3. Para preparar una mezcla de cemento, el maestro Juan Carlos empleó 9 kilos de cemento y 27 kilos de arena. ¿Cuál es la razón entre la cantidad de cemento y la cantidad de arena para hacer la mezcla? A. 27:36 B. 9:36 C. 3:27 D. 1:3
  • 4. 2 4. Para preparar panqueques se deben usar 4 huevos por cada 2 tazas de harina. Si se van a usar 6 huevos, ¿cuántas tazas de harina se necesitan? A. 12 tazas de harina. B. 6 tazas de harina. C. 3 tazas de harina. D. 2 tazas de harina. 5. Al encuestar a 200 personas, 40 señalaron que han viajado fuera de Chile. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es VERDADERA? A. 40 de cada 200 personas no han viajado fuera de Chile. B. La razón entre las personas que han viajado fuera de Chile y las que no lo han hecho es de 1:4. C. Del total de encuestados, el 25% ha viajado fuera de Chile. D. Si se hubiera encuestado a 600 personas, y la razón se mantuviera constante, serían 80 personas las que habrían viajado al extranjero. 6. En Chile, según la primera encuesta nacional de mascotas, dos de cada tres familias tienen perro. En Chile hay 300.000 familias. ¿Cuántas familias tienen perro? A. 100.000 familias. B. 150.000 familias. C. 200.000 familias. D. No se puede saber, se necesita más información.
  • 5. 3 7. Un auto que viaja de una ciudad a otra mantiene una velocidad constante, es decir, la razón entre la distancia recorrida y el tiempo que demora en recorrer esa distancia se mantiene constante. Observa la información parcial que se entrega en la siguiente tabla: ¿Cuál es la cantidad que falta en la casilla de color gris? A. 70 kilómetros. B. 140 kilómetros. C. 280 kilómetros. D. 350 kilómetros. 8. Se aplicó una encuesta a un grupo de 200 personas sobre su tenista favorito de los últimos tiempos. El 60% opinó que era Marcelo Ríos. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA? A. El tenista favorito de la encuesta es Marcelo Ríos. B. En total, 40 personas no votaron por Marcelo Ríos. C. 60 de cada 100 personas votaron por Marcelo Ríos. D. La razón entre quienes votaron por Marcelo Ríos y el total de encuestados es 6:10. Distancia [kilómetros] Tiempo [horas] 2 210 3 ? 4 350
  • 6. 4 9. Observa el siguiente esquema: ¿Cuál de los siguientes problemas se representa con el esquema anterior? A. Carolina compró 3 6 m de tela y Juanita compró 2 6 de tela. ¿Cuánta tela compraron? B. Carolina compró 3 5 m de tela y Juanita compró 2 5 de tela. ¿Cuánta tela compraron? C. Carolina compró 3 6 m de tela y Juanita compró 2 6 de tela. ¿Quién compró más tela? D. Carolina compró 3 5 m de tela y Juanita compró 2 5 de tela. ¿Cuánta tela más tiene Carolina que Juanita? 10. Para pintar una pared de color naranja, Romina ha mezclado 3 7 de galón de pintura roja con 2 7 de galón de pintura blanca. ¿Cuántos galones de pintura naranja obtuvo Romina? A. 5 galones. B. 1 7 de galón. C. 5 7 de galón. D. 5 14 de galón. 11. El procedimiento más simple para calcular 1 2 − 2 8 es: A. Amplificar 1 2 por 4, y luego restar. B. Simplificar 2 8 por 2, y luego restar. C. Amplificar ambas fracciones: 1 2 por 8 y 2 8 por 2, y luego restar. D. No se pueden restar las fracciones, porque en los numeradores 2 es mayor que 1. 1 6 m 1 6 m 1 6 m 1 6 m 1 6 m ¿ ? Lo que compró Carolina Lo que compró Juanita
  • 7. 12. Calcula: 5 6 − 1 3 Marca la alternativa correcta. A. 4 3 B. 4 6 C. 7 6 D. 1 2 13. Ramón comió 1 2 pizza, y Pamela 1 3 de la misma pizza. ¿Cuánta pizza más que Pamela comió Ramón? A. 1 1 B. 1 6 C. 1 3 D. 5 6 14. Calcula: ( 1 3 11 +1 7 11 ) + 2 5 11 Marca la alternativa correcta: A. 15 11 B. 4 4 11 C. 4 10 11 D. 5 4 11
  • 8. 15. En una panadería se elaboraron 321 8 kg de pan para vender. Al finalizar el día, solo quedaba 1 7 8 kg de pan. ¿Cuánto pan vendieron durante el día? A. 31 6 8 kg B. 30 2 8 kg C. 30 1 8 kg D. 30 kg