1. Imagen de Just.Luc en Flickr

2. Imagen de Just.Luc en Flickr
¿Qué es un reportero gráfico?

3. Imagen de Just.Luc en Flickr
¿Qué es un reportero gráfico?
¿Y una agencia fotográfica?

4. Imagen de Just.Luc en Flickr
Ahora vamos a analizar la función de las
imágenes en los periódicos.

5. ImagendeJorgeCaballeroJiménezenFlickr
HAMBRUNA
Fíjate en las siguientes noticias de prensa:
EL PAÍS, 7 de agosto de 2011.
Hambre y esperanza en el Cuerno de África
Por Jeffrey d. sachs
Una vez más, el hambre acecha en el Cuerno de África. Más de diez millones
de personas luchan por sobrevivir, sobre todo las comunidades de pastores de
las regiones extremadamente áridas de Somalia, Etiopía y el norte de Kenia.
Cada día trae noticias de más muertes y enormes flujos de personas
hambrientas hacia los campamentos de refugiados en Kenia, en la frontera con
Somalia. Puedes leer e el resto de la noticia pinchando aquí.

6. ImagendeJorgeCaballeroJiménezenFlickr
HAMBRUNA
EL MUNDO, 30 de enero de 2012.
1 millón de niños pueden morir de hambre en
primavera
Un millón de niños pueden sufrir desnutrición severa, el estadio más cercano
a la muerte. Más de 10 millones de personas están agotando sus reservas
de alimentos. Se estiman 2,6 millones de casos de desnutrición aguda.
Estas son las previsiones para los próximos meses en Níger, Malí, Mauritania,
Burkina Faso y Chad. Todos los indicadores de los sistemas de alerta
temprana están en rojo: déficit de pastos y de cosechas, precios de los
cereales entre un 60% y un 85% más altos que en los últimos 5 años, miles
de familias agotando sus reservas de alimentos antes de marzo. Puedes leer el resto
de la noticia pinchando aquí.

7. ImagendeJorgeCaballeroJiménezenFlickr
Reflexiona sobre la gravedad de la
situación.
¿Cómo te sientes ante estas noticias?

8. ImagendeJorgeCaballeroJiménezenFlickr
Reflexiona sobre la gravedad de la
situación.
¿Cómo te sientes ante estas noticias?
Ahora analicemos imágenes tomadas
por fotógrafos para diversas agencias:
Famosa fotografía de Kevin Carter
Imagen de Feisal Omar para Reuters. 22 Julio 2011.
imagen aparecida en The Times
Harry Hook en Getty
Wilbur E.Garret para National geographic.
Harmit Singh para Getty
Bruce Brander en Getty

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¿Has notado algún cambio en tu ánimo?
¿Influyen las imágenes en la percepción del
mundo?.

10. ImagendeJorgeCaballeroJiménezenFlickr
¿Has notado el impacto de la imagen?¿Te ha
afectado más que la lectura del texto?.

11. ImagendeJorgeCaballeroJiménezenFlickr
¿Por qué la visión de un solo niño muy enfermo
pero aún vivo impacta más que saber que un
millón pueden morir?

12. ImagendeJorgeCaballeroJiménezenFlickr
¿Es importante que las noticias se acompañen
de imágenes?.

13. ImagendeJorgeCaballeroJiménezenFlickr
Habrás visto que a veces, en otros medios
como la televisión se avisa de que las imágenes
pueden ser impactantes ¿Por qué no ocurre
con los textos?

14. ImagendeJorgeCaballeroJiménezenFlickr
¿Crees que se tiene que controlar las imágenes
publicadas en la prensa para no herir la
sensibilidad de las personas?.

15. ImagendeJorgeCaballeroJiménezenFlickr
CATÁSTROFE NATURAL
EL MUNDO, 13 de octubre de 2006.
Los desastres naturales causaron casi un millón
de muertos en los últimos 10 años
Cruz Roja asegura que más de 2.500 millones de personas resultaron
damnificadas
MADRID.- Con motivo del Día Internacional para la Reducción de los Desastres
Naturales, Cruz Roja ha hecho públicas las cifras de las víctimas causadas por
estas catástrofes. Según la ONG, entre 1995 y 2004 hubo 5.989 desastres
en los que murieron más de 900.000 personas, más de 2.500 millones
resultaron damnificadas y los daños ascendieron a más de 738.000 millones de
dólares. Puedes leer esta noticia pulsando aquí.

16. ImagendeJorgeCaballeroJiménezenFlickr
CATÁSTROFE NATURAL
EL PAÍS, 10 de abril de 2005.
1 millón de niños pueden morir de hambre en
primavera
Un millón de niños pueden sufrir desnutrición severa, el estadio más cercano
a la muerte. Más de 10 millones de personas están agotando sus reservas
de alimentos. Se estiman 2,6 millones de casos de desnutrición aguda.
Estas son las previsiones para los próximos meses en Níger, Malí, Mauritania,
Burkina Faso y Chad. Todos los indicadores de los sistemas de alerta
temprana están en rojo: déficit de pastos y de cosechas, precios de los
cereales entre un 60% y un 85% más altos que en los últimos 5 años, miles
de familias agotando sus reservas de alimentos antes de marzo. Puedes leer el resto
de la noticia pinchando aquí.
Las huellas del tsunami’
JUAN JOSÉ MILLÁS
(…)
De las ramas de los árboles colgaban pedazos de camisetas, trozos de pantalones, tiras de sandalias de
goma. El suelo, más que revuelto, aparecía destripado, como un peluche abierto por cuyas heridas
escapara la borra de la que estaba relleno. Nos encontrábamos ante el negativo de una postal turística. Una
postal inversa. Había cocoteros, sí, y una playa de arena acogedora y un mar turquesa idéntico al de los
documentales de la tele. No faltaba ninguno de los elementos que, según las agencias de viajes, definen al
paraíso. Pero todo estaba abierto, fuera de lugar, patas arriba. Un paraíso roto.
El hombre (…) llamaba Danayanda Ubewarna, tenía 55 años y la casa rota era suya. (...) Nos invitó a
entrar es un decir al interior de la casa sin paredes para que viéramos dónde había estado la habitación del
matrimonio, la de los hijos, la cocina. (…)…
La primera ola entró por las ventanas y las puertas abiertas y el agua alcanzó la altura del cuello de los
adultos. Danayanda recuerda haber sido empujado fuera de la vivienda, contra la cerca que la rodeaba,
cuyas púas se clavó en las piernas (nos muestra las cicatrices). Recuerda cómo los enseres domésticos,
desalojados también de las habitaciones, le golpeaban en la espalda mientras intentaba tomar el control de
su cuerpo (…)
Puedes leer el artículo completo pulsando aquí.

17. ImagendeJorgeCaballeroJiménezenFlickr
Ahora vamos a ver fotografías, pero
antes quiero que te imagines la situación
y respondas a las preguntas:
La situación imaginada ¿Tiene que ver
con imágenes vistas antes? ¿Dónde las
has visto?.

18. ImagendeJorgeCaballeroJiménezenFlickr
Ahora vamos a ver fotografías, pero
antes quiero que te imagines la situación
y respondas a las preguntas:
La situación imaginada ¿Tiene que ver
con imágenes vistas antes? ¿Dónde las
has visto?.
¿Lo que vemos continuamente en los
medios puede crearnos estereotipos o
conocimientos del mundo?.

19. ImagendeJorgeCaballeroJiménezenFlickr
Las fotografías:
Imagen de Issei Kato para Reuters.
Imagen De A. P. para Kyodo News.
Imagen para Kyodo News.
Imágenes de Paollo Pellegrin sobre el tsunami
japonés.

20. ImagendeJorgeCaballeroJiménezenFlickr
¿Te ha sorprendido lo visto?. ¿Por qué?

21. ImagendeJorgeCaballeroJiménezenFlickr
¿Te ha sorprendido lo visto?. ¿Por qué?
¿Qué reflexión te producen?

22. ImagendeJorgeCaballeroJiménezenFlickr
Visto lo analizado anteriormente:
¿Para qué se incluyen imágenes
en los diarios?
¿Qué diferencias encuentras entre
la información fotográfica y la
información escrita?

23. ImagendeJorgeCaballeroJiménezenFlickr
Seguramente has oído el refrán “Una
imagen vale más que mil palabras”:
¿Estas totalmente de acuerdo con
la afirmación?
¿Se pueden complementar de
algún modo?

24. ImagendeJorgeCaballeroJiménezenFlickr
Realiza un resumen de la sesión de
hoy, explicando lo que habéis
aprendido y comentando las
conclusiones a las que se han llegado.
No te olvides de separar claramente
las reflexiones del grupo de las tuyas.

25. ImagendeJorgeCaballeroJiménezenFlickr
Vídeo sobre Kevin Carter .
Artículo sobre Samuel Aranda,
fotógrafo español ganador de World
Press Photo de 2011.