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PROFESORA:
CAROLINA TERROBA ALONSO
(SORZANO)
HUESOS
 Los huesos son las partes más duras y rígidas de

nuestro cuerpo.
FUNCIONES
 Sostienen el cuerpo
 Le dan su forma
 Nos ayudan a movernos junto a las articulaciones
 Protegen los órganos internos como el corazón y los

pulmones
FORMAS
 Largos
 Cortos
 Planos
ESQUELETO
ARTICULACIONES
 Son uniones entre huesos
 Sirven para poderse mover
MÚSCULOS
 Son órganos formados por fibras musculares elásticas
 El cuerpo humano tiene unos 650
 Son blandos y elásticos como una goma que puede

estirarse y encogerse
 Cuando un músculo recibe la órden del cerebro se hace
más corto y tira del hueso, luego vuelve a la posición de
reposo
FUNCIONES
 Contraerse (encogerse) y alargarse para producir

movimiento
MÚSCULOS
APARATO DIGESTIVO
 Formado por la boca, el estómago, el intestino….
 Transforma los alimentos en energía que necesita

nuestro cuerpo para movernos y vivir
APARATO RESPIRATORIO
 Formado por las fosas nasales, los pulmones y otros

órganos
 Sirve para respirar, es decir obtener oxígeno y expulsar
dióxido de carbono
 Respiramos en dos fases: inspiración y expiración
 En la inspiración los pulmones se llenan y en la
expiración se vacían
APARATO RESPIRATORIO
APARATO CIRCULATORIO
 Formado por el corazón, venas y arterias
 Sirve para transportar la sangre por todo el cuerpo

llevando oxígeno y alimentos.
EL CORAZÓN
LOS SENTIDOS
 Nos sirven para conocer y relacionarnos con nuestro

entorno (lo que nos rodea)
 Son 5
FUNCIONES
 Vista: para percibir imágenes (ver) y distinguir formas y








colores
Oído: para percibir sonidos (oir) sonidos y distinguir si son
largos o cortos, graves o agudos, suaves o fuertes y que voz o
instrumento musical lo realiza
Olfato: para percibir olores (oler) y poder reconocer a
personas o cosas por su olor por ejemplo distinguir a mamá
de papá por su perfume
Gusto: para saborear alimentos y saber si es dulce, salado,
amargo, ácido…
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El cuerpo humano

  • 2. HUESOS  Los huesos son las partes más duras y rígidas de nuestro cuerpo.
  • 3. FUNCIONES  Sostienen el cuerpo  Le dan su forma  Nos ayudan a movernos junto a las articulaciones  Protegen los órganos internos como el corazón y los pulmones
  • 6. ARTICULACIONES  Son uniones entre huesos  Sirven para poderse mover
  • 7.
  • 8. MÚSCULOS  Son órganos formados por fibras musculares elásticas  El cuerpo humano tiene unos 650  Son blandos y elásticos como una goma que puede estirarse y encogerse  Cuando un músculo recibe la órden del cerebro se hace más corto y tira del hueso, luego vuelve a la posición de reposo
  • 9. FUNCIONES  Contraerse (encogerse) y alargarse para producir movimiento
  • 11.
  • 12. APARATO DIGESTIVO  Formado por la boca, el estómago, el intestino….  Transforma los alimentos en energía que necesita nuestro cuerpo para movernos y vivir
  • 13.
  • 14. APARATO RESPIRATORIO  Formado por las fosas nasales, los pulmones y otros órganos  Sirve para respirar, es decir obtener oxígeno y expulsar dióxido de carbono  Respiramos en dos fases: inspiración y expiración  En la inspiración los pulmones se llenan y en la expiración se vacían
  • 16.
  • 17. APARATO CIRCULATORIO  Formado por el corazón, venas y arterias  Sirve para transportar la sangre por todo el cuerpo llevando oxígeno y alimentos.
  • 18.
  • 20. LOS SENTIDOS  Nos sirven para conocer y relacionarnos con nuestro entorno (lo que nos rodea)  Son 5
  • 21.
  • 22. FUNCIONES  Vista: para percibir imágenes (ver) y distinguir formas y     colores Oído: para percibir sonidos (oir) sonidos y distinguir si son largos o cortos, graves o agudos, suaves o fuertes y que voz o instrumento musical lo realiza Olfato: para percibir olores (oler) y poder reconocer a personas o cosas por su olor por ejemplo distinguir a mamá de papá por su perfume Gusto: para saborear alimentos y saber si es dulce, salado, amargo, ácido… Tacto: para percibir temperaturas (caliente o frío), saber si algo es liso o rugoso (arrugado)…
  • 23. ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS