1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA
DEL ESTADO DE MÉXICO
UAP- NEZAHUALCÓYOTL
LA ENFERMEDAD COMO
SEÑAL
Integrantes:
GIOVANNI BERLINGUER
•Cruz Martínez Abel Hazel
•Moreno Mejía Fátima Deyanira
•Rincón Escobar Estefanía
•Santos Mares Polet Sarahi
•Zarco Rivera Luis Enrique

2. LA ENFERMEDAD COMO SEÑAL
• La interpretación de
estos episodios
• La enfermedad de una proporcionan datos de
persona rara vez es un naturaleza económica y
social, para comprender
caso aislado. Iguales
lo que ocurre en las
procesos se verifican
sociedades humanas en
en otras personas y
el pasado para prever el
son expresión de
futuro. Por eso se dice
fuerzas destructivas.
que la enfermedad
puede ser una señal.

4. RUPTURA DE EQUILIBRIO
• Señal colectiva pero también individual. La
enfermedad es al comienzo, expresión de
dificultad en la vida de una persona.
Problemas que no osamos reconocer se
manifiestan como perturbaciones y
después se convierten en enfermedades.
• La aparición de una enfermedad grave
puede ser una reacción ante el riesgo de
ruptura del equilibrio que se quería
conservar.

5. • Cuando una enfermedad
existe, el individuo que la
sufre termina por usarla
como medio de
condensación y expresión
de sus conflictos hacia
adentro, o como
instrumento útil para su
comunicación con otros,
hacia afuera. Pero también
las enfermedades de los
otros condensan a veces
conflictos y
comportamientos
incongruentes.

6. LA SEÑAL OCULTA Y DISTORCIONADA
• Estos fenómenos generalmente son negados
o mal interpretados. Esto ocurre por la
dimensión colectiva de las enfermedades y
se verifica a través de dos mecanismos.

7. OCULTAMIENTO
• Evasión
• Recurso para eludir o evitar una dificultad.
• Huida, escapada.

8. DISTORCIÓN DE LA SEÑAL
• Cuando el fenómeno morboso colectivo
asume tal evidencia que por gravedad,
numero y simultaneidad de los casos ya no se
le puede esconder.

9. • La búsqueda de los
culpables es casi
siempre desviada
hacia factores
naturales, extraños a
la historia concreta y
a las
responsabilidades de
los hombres.
• La complicidad de la
medicina con el
orden social aun
cuando este es
injusto y morbígeno,
ha deformado estas
enseñanzas
generalmente como
la cultura medica
dominante.

10. • Lamentablemente la organización sanitaria y
la formación del medico están orientadas a la
curación individual. Las instituciones
sanitarias memoriza y elabora solo los datos
económicos, las estadísticas de los servicios
sanitarios (cuantas consultas, cuantas
internaciones, cuantos días de cama y
cuanto gastos), mientras que el dato sanitario
(que enfermedades, en que zonas y grupos
de población) es ignorado.

11. EPIDEMIOLOGÍA
• Se refiere no solo a los grandes flagelos
contagiosos(viruela, cólera, peste) si no
también a todas las enfermedades agudas y
crónicas, infecciosas y degenerativas,
genéticas, ambientales, y demás.

12. • Los estudios epidemiológicos se están
haciendo en forma rigurosa, partiendo de
datos ciertos. Se hacen sin amplificarlos de
manera responsable.
• No siempre la señal individual de una
persona puede ser generalizada.

13. • Hay otra dificultad que
deriva de las definiciones
de sano y enfermo, no
siempre es posible la
clasificación de las
causas con relación a la
morbilidad.

14. EL EJEMPLO DE LA
HIPERTENSIÓN
• La epidemiologia ha aclarado relaciones
entre causa y efecto ayudándose a la
prevención. Un ejemplo es la hipertensión
arterial.
• Estudios comparados entre pueblos
primitivos es allí casi inexistente, en cambio
otros, que hacen uso de comidas
conservadas con sal si están afectados.

15. EPÓCAS, LUGARES, CLASES
• Épocas y lugares. La paleopatología (del griego
“Estudio de las enfermedades de los antiguos”)
han demostrado que por milenios las mismas
enfermedades han afligido a los hombres.
Infecciones y parasitosis, según el clima;
enfermedades osteoarticulares; tumores;
heridas y fracturas causadas por agresiones o
caídas.
• Hoy algunas enfermedades han desaparecido
mientras que otras preocupan todavía.

17. ESTILOS DE VIDA Y SALUD
• La epidemiologia estudia también la
relación entre las enfermedades y el modo
de vida, es decir, comportamientos y
hábitos individuales.
• Se entrecruzan con el trabajo y la
estratificación social que se difunden en
toda la población.

19. TUMORES Y CARDIOPATÍAS
• La epidemiologia ha permitido comprender el
origen y los remedios de los dos males siglo,
tumores y las enfermedades del corazón y de
los vasos sanguíneos.
• Son fenómenos morbosos que son muy
difíciles de curar después de la primera
etapa, pero que se pueden prevenir.

20. CLASIFICACIÓN DE LAS
ENFERMEDADES
• La recepción, el estudio y la amplificación de
la señal permitirán un cuadro actualizado del
estado de salud y de las enfermedades
prevalentes o emergentes como hace
periódicamente la OMS.

21. • Tal cuadro
estaría basado
en grupos de
enfermedades
que son
clasificados
sobre la base
de criterios
para seguir su
evolución en el
tiempo.
Actualmente las
enfermedades
degenerativas
prevalecen respecto a
las enfermedades
infecciosas, la novedad
principal es el
crecimiento de
fenómenos morbosos
de origen social
(enfermedades
antropógenas).

22. • Ante las enfermedades, es el hombre mismo
quien las clasifica y las sufre; quien las
quiere combatir y prefiere ignorarlas, es
objeto y sujeto del conocimiento. A veces los
intentos de poner orden en el systema
morborum son tan absurdos con la
clasificación de los animales.