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PRESENTADO POR:
• ANDRES DEVIA
• CRISTIAN RIAÑO
Reseña histórica institución técnica la sagrada familia
• El colegio así creado, prestó invaluables servicios a toda esa juventud sin
      horizontes de ese tiempo y cumplió a cabalidad los objetivos de sus
        fundadores que fueron: ALFONSO JARAMILLO SALAZAR, como
  Gobernador y su señora HILDA MARTINEZ DE JARAMILLO, como primera
     dama. En su fundación y organización colaboró con ellos un grupo de
   señoras de Ibagué constituidas en Junta Directiva, que fue a la vez Junta
     asesora en algunas de las obras llevadas a cabo por la primera dama.
• A medida que el personal de estudiantes se fue renovando, la comunidad
   empezó a exigir la legalización de sus estudios para tener derecho a que
   esos años hechos en el INSTITUTO TECNICO, fueran válidos en caso de
     transferencia, y para satisfacer ese deseo de los educandos y de sus
    padres, la Secretaría de Educación envió una comisión de supervisores
  para orientarlo hacia una modalidad que conservaría al máximo su filosofía
                     inicial “CAPACITAR” y a ella se acogió.
•   Como Politécnico complementario (1º. A 4º.) funcionó y fue aprobado hasta 1975
    inclusive, desarrolló los planes vigentes para esa modalidad y organizó cuatro talleres:
    Floricultura, Guarnición, Belleza y Modistería; siguiendo todas las normas y exigencias
    del Ministerio de Educación Nacional. El trabajo fue de lunes a sábado con intensidad
    horaria de 40 horas semanales y sacó promociones de “Expertas” a partir de 1972.


•   La reforma Educativa de 1975, dejó sin piso legal a los politécnicos y como consecuencia
    el Instituto dejó de serlo.
CAMBIO DE MODALIDAD

•   A partir de 1976, el colegio tomó la modalidad de Bachillerato Académico,
    pero conservó los cuatro talleres como vocacionales, con una intensidad de
    ocho horas semanales hasta 1981 cuando una comisión de Supervisores
    visitó el colegio y recomendó suspender el trabajo de los sábados y dejar las
    vocacionales con las 4 horas semanales que el plan académico exigía.
SOLICITUD AL MINISTERIO DE
                     EDUCACIÓN

•   Al finalizar el año, se solicitó al Ministerio de Educación por conducto de la Delegada
    MARIELA ALBARAN DE SANTOFIMIO, un permiso especial para que el colegio
    conservara un taller de tejidos y modistería juntos con el nombre de Taller de
    Confecciones, esto teniendo en cuenta el equipo que el colegio tenía, el nivel socio
    cultural y económico de las niñas: este taller haría parte de la modalidad de industrial,
    vino un supervisor del Ministerio, solicitó que se enviara la petición a Bogotá, dio
    instrucciones sobre el estilo de ella, se envió la solicitud; pero la respuesta no llegó.
NUEVA ORIENTACION
•   A fines de 1981, el colegio solicitó su adscripción al CASD, que empezaría a desarrollar
    sus programas en 1982 y envió a los profesores de vocacionales y a los directores de 9º
         grado a hacer el curso de orientación que el CASD ofreció para los colegios que
         deseaban adscribirse, y en el año de 1982 se empezó a estudiar Bachillerato en
           Ciencias, especialidad en Ciencia Naturales y en Comercial (Contabilidad y
                  Secretariado), Salud y Nutrición, Electricidad y Metalmecánica.

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  • 1. PRESENTADO POR: • ANDRES DEVIA • CRISTIAN RIAÑO
  • 3. • El colegio así creado, prestó invaluables servicios a toda esa juventud sin horizontes de ese tiempo y cumplió a cabalidad los objetivos de sus fundadores que fueron: ALFONSO JARAMILLO SALAZAR, como Gobernador y su señora HILDA MARTINEZ DE JARAMILLO, como primera dama. En su fundación y organización colaboró con ellos un grupo de señoras de Ibagué constituidas en Junta Directiva, que fue a la vez Junta asesora en algunas de las obras llevadas a cabo por la primera dama.
  • 4. • A medida que el personal de estudiantes se fue renovando, la comunidad empezó a exigir la legalización de sus estudios para tener derecho a que esos años hechos en el INSTITUTO TECNICO, fueran válidos en caso de transferencia, y para satisfacer ese deseo de los educandos y de sus padres, la Secretaría de Educación envió una comisión de supervisores para orientarlo hacia una modalidad que conservaría al máximo su filosofía inicial “CAPACITAR” y a ella se acogió.
  • 5. Como Politécnico complementario (1º. A 4º.) funcionó y fue aprobado hasta 1975 inclusive, desarrolló los planes vigentes para esa modalidad y organizó cuatro talleres: Floricultura, Guarnición, Belleza y Modistería; siguiendo todas las normas y exigencias del Ministerio de Educación Nacional. El trabajo fue de lunes a sábado con intensidad horaria de 40 horas semanales y sacó promociones de “Expertas” a partir de 1972. • La reforma Educativa de 1975, dejó sin piso legal a los politécnicos y como consecuencia el Instituto dejó de serlo.
  • 6. CAMBIO DE MODALIDAD • A partir de 1976, el colegio tomó la modalidad de Bachillerato Académico, pero conservó los cuatro talleres como vocacionales, con una intensidad de ocho horas semanales hasta 1981 cuando una comisión de Supervisores visitó el colegio y recomendó suspender el trabajo de los sábados y dejar las vocacionales con las 4 horas semanales que el plan académico exigía.
  • 7. SOLICITUD AL MINISTERIO DE EDUCACIÓN • Al finalizar el año, se solicitó al Ministerio de Educación por conducto de la Delegada MARIELA ALBARAN DE SANTOFIMIO, un permiso especial para que el colegio conservara un taller de tejidos y modistería juntos con el nombre de Taller de Confecciones, esto teniendo en cuenta el equipo que el colegio tenía, el nivel socio cultural y económico de las niñas: este taller haría parte de la modalidad de industrial, vino un supervisor del Ministerio, solicitó que se enviara la petición a Bogotá, dio instrucciones sobre el estilo de ella, se envió la solicitud; pero la respuesta no llegó.
  • 8. NUEVA ORIENTACION • A fines de 1981, el colegio solicitó su adscripción al CASD, que empezaría a desarrollar sus programas en 1982 y envió a los profesores de vocacionales y a los directores de 9º grado a hacer el curso de orientación que el CASD ofreció para los colegios que deseaban adscribirse, y en el año de 1982 se empezó a estudiar Bachillerato en Ciencias, especialidad en Ciencia Naturales y en Comercial (Contabilidad y Secretariado), Salud y Nutrición, Electricidad y Metalmecánica.