2. Bienvenidos al curso virtual de Habilidades Comunicativas Escritas que le permitirá
desarrollar las competencias necesarias que se requieren para la producción eficaz y
eficiente de textos escritos. Aquí encontrará estrategias encaminadas a facilitar el
proceso de redacción y a fortalecer esas debilidades al momento de jerarquizar las ideas.
La distribución y pertinencia de los temas le proporcionará sólidas bases para el
afinamiento progresivo de estas destrezas.
3. La escritura es una
valiosa herramienta de
comunicación que por lo
general, en ambientes
académicos, sirve para
expresar una serie de
ideas interconectadas de
manera lógica y
jerarquizada de modo
que le permita al autor
transmitir una idea o un
mensaje que de manera
oral, sería más
dispendioso.
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4. La comunicación escrita ha cobrado un gran valor debido
al auge de la internet y de otros medios masivos de
información. Esto hace que la escritura tome una gran
relevancia en el siglo XXI, y que desarrollar este tipo de
competencias sea esencial para el éxito en la vida social y
laboral.
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5. Desarrollar las competencias necesarias para la
producción de textos escritos de buena calidad.
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7. • PUNTUACIÓN
• La coma
• El punto
• El punto y coma
• Los dos puntos
• Los puntos suspensivos
• Los signos auxiliares
• Comillas
• Paréntesis
• Guión
• Raya o guión largo
• Diéresis
8. • VICIOS DE LA LENGUA
• Anfibología
• Barbarismo
• Cacofonía
• Extranjerismo
• Impropiedad
• Neologismo
• Pleonasmo
• Redundancia
• Solecismo
• Ultracorrección
• Vulgarismo
• Dequeísmo
• Dequefobia o Adequismo
• CONSEJOS PARA REDACTAR BIEN
9. Equipo de computo
Acceso a Internet
Material disponible en la página WEB
Diccionario
Memoria USB
Links
E-books
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10. Presentaciones explicativas
Videos
Juegos
Ejercicios de reforzamiento
Guías de trabajo
Talleres
Foros temáticos
Hipertexto
Quizes
Videoconferencias http://1.bp.blogspot.com/_EM5MbI3xUIY/S_7T2FyoCDI/AAAAAAAAABI/pakYScyhVtc/s1600/actividades.png
11. Quizzes
Tests
Cuestionarios de elección múltiple
Cuestionarios de relaciones
Cuestionarios interpretativos
Cuestionarios de falso y verdadero
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Guías de desarrollo
Participación en foros
Cumplimiento de las actividades en el tiempo y la
forma requeridos
Proyecto final
12. Este proyecto educativo virtual propone una metodología
de tipo ecléctico ya que toma algunos elementos de los
modelos pedagógicos conductista, cognitivo y
constructivista, los cuales se ven implementados a lo largo
de su desarrollo a través de las diferentes actividades
planteadas tanto para el aprendizaje como en la evaluación
de los conocimientos adquiridos.
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