SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  16
COBAT “01” EL SABINAL





NOMBRE: Xiomara Anaid Rodríguez
Martínez
GRUPO: 105
PROFESOR: Miguel Contreras Montiel
MATERIA: Informatica




La poesía: Es la expresión de la belleza por
medio de las palabras, ya sea en prosa o
en verso.
El poema: Es la obra literaria realizada
totalmente en verso. Es la unidad poética
superior en la que se manifiesta la idea o el
sentimiento que el poeta quiere expresar.
Puede estar formado por una o varias
estrofas, o incluso estar construido por
versos que no forman estrofas . Algunas
veces una sola estrofa puede constituir un
poema.
PROSA Y VERSO
•Un texto está escrito en verso cuando el escritor sujeta la
lengua a efectos rítmicos.
•¿Cómo consigue el poeta estos efectos rítmicos?
•Leamos con atención el siguiente fragmento de un poema
de Miguel Hernández.

¿Quién salvará a este chiquillo
menor que un grano de avena?
¿De dónde saldrá el martillo
verdugo de esta cadena?
El ritmo en el VERSO
Tras la atenta lectura,
podemos comprobar que:
¿Quién-sal-va-rá a es-te- chi-qui-llo
me-nor-que un-gra-no-de a-ve-na?
¿De-dón-de-sal-drá el-mar-ti-llo
ver-du-go-de es-ta-ca-de-na?

a) las líneas no ocupan
todo el renglón;
b) en cada línea (verso)
percibimos el mismo
número de sílabas: en
este caso, 8.
c) se repiten los sonidos
finales a partir de la
última vocal acentuada.
d) la séptima sílaba en cada
verso es TÓNICA (repetición
de acentos).
VERSO: VOCABULARIO
•UNIDADES DEL TEXTO POÉTICO EN VERSO
Verso: Cada una de las líneas del poema. Necesita de otros versos
para comunicar.

Estrofa: Conjunto mínimo de versos que contiene una serie de
elementos sujetos a ritmo y cuya estructura se mantiene en el
poema.
Poema: Unidad mayor con mensaje completo cuyos componentes
están sujetos a ritmo. Existe la diferenciación entre poemas
estróficos, los cuales están formados por estrofas, y entre poemas
no estróficos, que son aquéllos que no tienen estrofas.
VERSO: VOCABULARIO
EL NIÑO YUNTERO
Carne de yugo, ha nacido
más humillado que bello,
con el cuello perseguido
por el yugo para el cuello.
Nace, como la herramienta,
a los golpes destinado,
de una tierra descontenta
y un insatisfecho arado.
[…]
¿Quién salvará a este chiquillo
menor que un grano de avena?
¿De dónde saldrá el martillo
verdugo de esta cadena?[…]

VERSO
ESTROFA

POEMA
VERSO: LA MÉTRICA
Licencias métricas
A la hora de medir los versos hay que tener en cuenta las licencias métricas
y la acentuación de la última palabra del verso.
Compensación silábica
Cuando la última palabra del verso
es aguda, se suma una sílaba al
cómputo de las sílabas del verso.

que van a dar a la mar
que·van·a·dar·a·la·mar
7+1 8

Cuando la última palabra del verso es
llana, esto no afecta al cómputo de las
sílabas del verso.

Nuestras vidas son los ríos
Nues·tras·vi·das·son·los·rí·os
8

Cuando la última palabra del verso es
Desde las torres de Córdoba
esdrújula, se resta una sílaba al cómputo Des·de·las·to·rres·de·Cór·do·ba
de las sílabas del verso.
9-1 8
VERSO: LA MÉTRICA
SINALEFA

Licencias métricas

Consiste en formar una única sílaba con
la última de una palabra que termine por
vocal y la primera de la siguiente que
empiece por vocal.

Me·nor·que un·gra·no·de a·ve·na

DIALEFA O HIATO
Consiste en NO formar SINALEFA, con el
fin de conseguir un efecto rítmico determinado.

De·cla·rar·no·es·su·ho·ra

DIÉRESIS
Consiste en dividir en dos sílabas las vocales que deberían ir en una sola porque
forman diptongo. A veces viene indicada
por el poeta con el signo de la diéresis.

Con·sed·in·sa·cï·a·ble

SINÉRESIS
Consiste en lo contrario de la diéresis; es
Pur·pú·reas·ro·sas·so·bre·Ga·la·te·a
decir, en la unión, para formar una sílaba
métrica, de dos vocales contiguas que no
forman diptongo en el interior de una palabra.
LA MÉTRICA: Clases de versos
ARTE MENOR: Aquellos que tienen 8 sílabas o menos.
N.º sílabas

Nombre

Ejemplo

2

bisílabo

mis·ma

3

trisílabo

un·hom·bre
pa·só

4

tetrasílabo

em·bo·za·do
y el·som·bre·ro

5

pentasílabo

y·tú·te em·pe·ñas

6

hexasílabo

U·na·nu·be·blan·ca,
u·na·nu·be a·zul

7

heptasílabo

El·bal·cón·los·cris·ta·les
u·nos·li·bros·,la·me·sa

8

octosílabo: verso
más común en la
poesía popular.

Tie·nes·cua·tro·mu·las·tor·das,
un·ca·ba·llo·de·lan·tero,
un·ca·rro·de·rue·das·ver·des,
y·la·ca·rre·te·ra·to·da…
LA MÉTRICA: Clases de versos
ARTE MAYOR: Aquellos que tienen 9 sílabas o más.
N.º sílabas

Nombre

Ejemplo

9

eneasílabo

¡Ju·ven·tud,·di·vi·no·te·so·ro,
ya·te·vas·pa·ra·no·vol·ver!

10

decasílabo

¡Tie·rra!·cla·man:·an·sio·sos·mi·ra·mos
al·con·fín·del·se·re·noho·ri·zon·te…

11

endecasílabo:
verso más común
en la poesía culta.

¡Oh·dul·ces·pren·das,·por·mi·mal·ha·lla·das,
dul·ces·y a·le·gres·cuan·do·Dios·que·rí·a!
Jun·tas·es·táis·en·la·me·mo·ria·mí·a…

12

dodecasílabo

Co·mo·tron·co en·mon·ta·ña·ve·ni·do al·sue·lo.
Fren·te·gran·dio·sa y·lim·pia,·so·ber·bia y·pu·ra.

13

tredecasílabo

Por las cimas traspuso sus rayos postreros
el dorado y querido fantástico sol,

14

alejandrino

Mediaba el mes de julio. Era un hermoso día.
Yo, solo, por las quiebras del pedregal subía…

15

pentadecasílabo

¿Al mar? ¿ Al cielo? ¿ Al mundo? Qué sé yo… Las estrellas.

Otras medidas
LA MÉTRICA: Versos compuestos
Los versos de arte mayor que tienen doce o más sílabas se denominan
versos compuestos. Cada verso está dividido en dos partes llamadas
hemistiquios, que se encuentran separadas por una pausa que se llama
cesura. Cada hemistiquio, desde el punto de vista métrico, se comporta como
si fuera un verso independiente, por lo que el final del mismo se encuentra
afectado por la posición del último acento. La cesura impide la sinalefa.

Ejemplo
La princesa está triste... / ¿Qué tendrá la princesa? = (7) + (7)
Los suspiros se escapan / de su boca de fresa, = (7) + (7)
que ha perdido la risa, / que ha perdido el color. = (7) + (6+1)
La princesa está pálida / en su silla de oro, = (8-1) + (7)
está mudo el teclado / de su clave sonoro, = (7) + (7)
y en un vaso, olvidada, / se desmaya una flor. = (7) + (6+1)
VERSO: LA RIMA
Qué es la RIMA
Se denomina rima a la repetición de sonidos que se da a partir de la vocal
tónica de la última palabra de cada verso.

S CONSONANTE
U Si, desde de la última vocal acentuada, En colores sonoros suspendidos
S riman vocales y consonantes.
Oyen los ojos, miran los oídos.
C
L
A
ASONANTE
S
E Si, desde de la última vocal acentuada, Año de nieves,
Año de bienes.
S sólo riman las vocales.
VERSO: LA RIMA
V
E
R
S
O
S
S
I
N

VERSOS SUELTOS
Aquéllos que quedan sin rima dentro
de un poema en que los demás sí
riman.

Las mujeres y las flores
son parecidas,
mucha gala a los ojos
al tacto espina.

a
a

VERSOS BLANCOS
Aquéllos que forman un poema y que, si
bien se ajustan a la medida de los
versos, no presentan rima.

¿Veis los esclavos? Como cuerpos muertos
atados en racimo, a vuestra espalda
irán vida tras vida, y con las frentes
pálidas y angustiosas, la sombría…

11
11
11
11

VERSOS LIBRES
Forma parte de poemas que no se ajusR
tan a ninguna norma métrica; es decir,
I
que no tienen ni rima ni una medida fija,
M
ni tampoco se amoldan a una estrofa
A
concreta.
.

Agua en movimiento,
vida que demora a la muerte.
Designio extraño del que medita
al influjo de las gotas despeñadas.

6
9
11
12
VERSO: EL ESQUEMA MÉTRICO
El esquema métrico es una manera de expresar los diversos aspectos
del texto poético: número de sílabas, tipo de rima, forma de la rima, etc.
Si encontramos una estrofa, deberemos,
tras numerar los versos, analizar los siguientes aspectos métricos:
1
2
3
4
5

Pasó un día y otro día,
un mes y otro mes pasó,
y un año pasado había;
mas de Flandes no volvía
Diego, que a Flandes partió.

N.º sílabas

RIMA

8

a

7+18

b

8

a

8

a

7+18

b

Por lo tanto, el esquema métrico de esta estrofa sería:
8a, 8b, 8a, 8a, 8b (corresponde al esquema de la quintilla)
Cuando hagamos el estudio de la rima, aquellos versos que mantienen la misma rima en la estrofa los designaremos con la misma letra (la primera rima se designará
como a; la segunda, como b; la tercera, como c…) sea consonante o asonante. Cuando sean de arte mayor, se hará con mayúscula.
Informatica poesia vanguardi sigloxx

Contenu connexe

Tendances

POR ACÁ PASÓ LA PRIMAVERA
POR ACÁ PASÓ LA PRIMAVERAPOR ACÁ PASÓ LA PRIMAVERA
POR ACÁ PASÓ LA PRIMAVERAGastón Matute
 
CON EL VENDAVAL DE LA POESIA
CON EL VENDAVAL DE LA POESIACON EL VENDAVAL DE LA POESIA
CON EL VENDAVAL DE LA POESIAGastón Matute
 
Fue una clara tarde triste y soñolienta
Fue una clara tarde triste y soñolientaFue una clara tarde triste y soñolienta
Fue una clara tarde triste y soñolientaBru Ribera
 
SI NI FUERA POR LA POESIA
SI NI FUERA POR LA POESIASI NI FUERA POR LA POESIA
SI NI FUERA POR LA POESIAGastón Matute
 
Al calor de los inviernos
Al calor de los inviernosAl calor de los inviernos
Al calor de los inviernosGastón Matute
 
11 La narrativa
11 La narrativa11 La narrativa
11 La narrativaelaretino
 
Cancion de otoño en primavera, Ruben Darío
Cancion de otoño en primavera, Ruben DaríoCancion de otoño en primavera, Ruben Darío
Cancion de otoño en primavera, Ruben DaríoSergi Vidal Mauricio
 
Canción de otoño en primavera
Canción de otoño en primaveraCanción de otoño en primavera
Canción de otoño en primaveraiperalta
 
La tinta de mi tintero
La tinta de mi tinteroLa tinta de mi tintero
La tinta de mi tinteroGastón Matute
 
A CUALQUIER COSA LLAMAN POETA GASTON MATUTE EL 7EPTIMO CIELO EDICIONES
A CUALQUIER COSA LLAMAN POETA GASTON MATUTE EL 7EPTIMO CIELO EDICIONESA CUALQUIER COSA LLAMAN POETA GASTON MATUTE EL 7EPTIMO CIELO EDICIONES
A CUALQUIER COSA LLAMAN POETA GASTON MATUTE EL 7EPTIMO CIELO EDICIONESGastón Matute
 
SE MUY BIEN EL CAMINO DE REGRESO A CASA
SE MUY BIEN EL CAMINO DE REGRESO A CASASE MUY BIEN EL CAMINO DE REGRESO A CASA
SE MUY BIEN EL CAMINO DE REGRESO A CASAGastón Matute
 
Paseo literario. bécquer, cernuda y machado
Paseo literario. bécquer, cernuda y machadoPaseo literario. bécquer, cernuda y machado
Paseo literario. bécquer, cernuda y machadomartabl
 

Tendances (20)

POR ACÁ PASÓ LA PRIMAVERA
POR ACÁ PASÓ LA PRIMAVERAPOR ACÁ PASÓ LA PRIMAVERA
POR ACÁ PASÓ LA PRIMAVERA
 
CON EL VENDAVAL DE LA POESIA
CON EL VENDAVAL DE LA POESIACON EL VENDAVAL DE LA POESIA
CON EL VENDAVAL DE LA POESIA
 
PALABRA DE POETA
PALABRA DE POETAPALABRA DE POETA
PALABRA DE POETA
 
COMO ANIMALES
COMO ANIMALESCOMO ANIMALES
COMO ANIMALES
 
GASTON MATUTE
GASTON MATUTEGASTON MATUTE
GASTON MATUTE
 
Antología 1
Antología 1Antología 1
Antología 1
 
Métrica castellana
Métrica castellanaMétrica castellana
Métrica castellana
 
A LA VIEJA USANZA
A LA VIEJA USANZAA LA VIEJA USANZA
A LA VIEJA USANZA
 
Fue una clara tarde triste y soñolienta
Fue una clara tarde triste y soñolientaFue una clara tarde triste y soñolienta
Fue una clara tarde triste y soñolienta
 
Rio duero rio duero
Rio duero rio dueroRio duero rio duero
Rio duero rio duero
 
SI NI FUERA POR LA POESIA
SI NI FUERA POR LA POESIASI NI FUERA POR LA POESIA
SI NI FUERA POR LA POESIA
 
Al calor de los inviernos
Al calor de los inviernosAl calor de los inviernos
Al calor de los inviernos
 
11 La narrativa
11 La narrativa11 La narrativa
11 La narrativa
 
Cancion de otoño en primavera, Ruben Darío
Cancion de otoño en primavera, Ruben DaríoCancion de otoño en primavera, Ruben Darío
Cancion de otoño en primavera, Ruben Darío
 
Canción de otoño en primavera
Canción de otoño en primaveraCanción de otoño en primavera
Canción de otoño en primavera
 
Dos grandes
Dos grandesDos grandes
Dos grandes
 
La tinta de mi tintero
La tinta de mi tinteroLa tinta de mi tintero
La tinta de mi tintero
 
A CUALQUIER COSA LLAMAN POETA GASTON MATUTE EL 7EPTIMO CIELO EDICIONES
A CUALQUIER COSA LLAMAN POETA GASTON MATUTE EL 7EPTIMO CIELO EDICIONESA CUALQUIER COSA LLAMAN POETA GASTON MATUTE EL 7EPTIMO CIELO EDICIONES
A CUALQUIER COSA LLAMAN POETA GASTON MATUTE EL 7EPTIMO CIELO EDICIONES
 
SE MUY BIEN EL CAMINO DE REGRESO A CASA
SE MUY BIEN EL CAMINO DE REGRESO A CASASE MUY BIEN EL CAMINO DE REGRESO A CASA
SE MUY BIEN EL CAMINO DE REGRESO A CASA
 
Paseo literario. bécquer, cernuda y machado
Paseo literario. bécquer, cernuda y machadoPaseo literario. bécquer, cernuda y machado
Paseo literario. bécquer, cernuda y machado
 

En vedette (7)

Webquestcibernetica
WebquestciberneticaWebquestcibernetica
Webquestcibernetica
 
AirProm Harmonisation and Statistical Analysis
AirProm Harmonisation and Statistical AnalysisAirProm Harmonisation and Statistical Analysis
AirProm Harmonisation and Statistical Analysis
 
La poesía lírica
La poesía líricaLa poesía lírica
La poesía lírica
 
La versificación
La versificaciónLa versificación
La versificación
 
Tipos de poemas
Tipos de poemasTipos de poemas
Tipos de poemas
 
Ejemplos poemas
Ejemplos poemasEjemplos poemas
Ejemplos poemas
 
El analisis metrico
El analisis metricoEl analisis metrico
El analisis metrico
 

Similaire à Informatica poesia vanguardi sigloxx

Similaire à Informatica poesia vanguardi sigloxx (20)

Verso y métrica 1º eso
Verso y métrica 1º esoVerso y métrica 1º eso
Verso y métrica 1º eso
 
ESCUELA DE LENGUA Y LITERATURA Galo Barba Manosalvas UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ...
ESCUELA DE LENGUA Y LITERATURA Galo Barba Manosalvas UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ...ESCUELA DE LENGUA Y LITERATURA Galo Barba Manosalvas UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ...
ESCUELA DE LENGUA Y LITERATURA Galo Barba Manosalvas UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ...
 
ADA3_RP
ADA3_RPADA3_RP
ADA3_RP
 
Género Lírico - Métrica (Copia conflictiva de pilar 2013-06-12).ppt
Género Lírico - Métrica (Copia conflictiva de pilar 2013-06-12).pptGénero Lírico - Métrica (Copia conflictiva de pilar 2013-06-12).ppt
Género Lírico - Métrica (Copia conflictiva de pilar 2013-06-12).ppt
 
verso-y-mc3a9trica-e-s-o.ppt
verso-y-mc3a9trica-e-s-o.pptverso-y-mc3a9trica-e-s-o.ppt
verso-y-mc3a9trica-e-s-o.ppt
 
Métrica
MétricaMétrica
Métrica
 
El verso y sus características
El verso y sus característicasEl verso y sus características
El verso y sus características
 
ADA 3 - RP
ADA 3 - RPADA 3 - RP
ADA 3 - RP
 
Soy poeta y payador
Soy poeta y payadorSoy poeta y payador
Soy poeta y payador
 
8 El verso
8 El verso8 El verso
8 El verso
 
PROSA Y VERSO-2° SECUNDARIA..ppt
PROSA Y VERSO-2° SECUNDARIA..pptPROSA Y VERSO-2° SECUNDARIA..ppt
PROSA Y VERSO-2° SECUNDARIA..ppt
 
7a la poesia
7a  la poesia7a  la poesia
7a la poesia
 
7a la poesia
7a  la poesia7a  la poesia
7a la poesia
 
8. El verso y su medida
8. El verso y su medida8. El verso y su medida
8. El verso y su medida
 
Poesía
PoesíaPoesía
Poesía
 
Curso de rima y metrica
Curso de rima y metricaCurso de rima y metrica
Curso de rima y metrica
 
Género lírico
Género líricoGénero lírico
Género lírico
 
El género lírico
El género líricoEl género lírico
El género lírico
 
El género poético
El género poéticoEl género poético
El género poético
 
Métrica
MétricaMétrica
Métrica
 

Dernier

periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfpatriciavsquezbecerr
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxLudy Ventocilla Napanga
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 

Dernier (20)

periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
recursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basicorecursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basico
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 

Informatica poesia vanguardi sigloxx

  • 1. COBAT “01” EL SABINAL     NOMBRE: Xiomara Anaid Rodríguez Martínez GRUPO: 105 PROFESOR: Miguel Contreras Montiel MATERIA: Informatica
  • 2.
  • 3.   La poesía: Es la expresión de la belleza por medio de las palabras, ya sea en prosa o en verso. El poema: Es la obra literaria realizada totalmente en verso. Es la unidad poética superior en la que se manifiesta la idea o el sentimiento que el poeta quiere expresar. Puede estar formado por una o varias estrofas, o incluso estar construido por versos que no forman estrofas . Algunas veces una sola estrofa puede constituir un poema.
  • 4. PROSA Y VERSO •Un texto está escrito en verso cuando el escritor sujeta la lengua a efectos rítmicos. •¿Cómo consigue el poeta estos efectos rítmicos? •Leamos con atención el siguiente fragmento de un poema de Miguel Hernández. ¿Quién salvará a este chiquillo menor que un grano de avena? ¿De dónde saldrá el martillo verdugo de esta cadena?
  • 5. El ritmo en el VERSO Tras la atenta lectura, podemos comprobar que: ¿Quién-sal-va-rá a es-te- chi-qui-llo me-nor-que un-gra-no-de a-ve-na? ¿De-dón-de-sal-drá el-mar-ti-llo ver-du-go-de es-ta-ca-de-na? a) las líneas no ocupan todo el renglón; b) en cada línea (verso) percibimos el mismo número de sílabas: en este caso, 8. c) se repiten los sonidos finales a partir de la última vocal acentuada. d) la séptima sílaba en cada verso es TÓNICA (repetición de acentos).
  • 6. VERSO: VOCABULARIO •UNIDADES DEL TEXTO POÉTICO EN VERSO Verso: Cada una de las líneas del poema. Necesita de otros versos para comunicar. Estrofa: Conjunto mínimo de versos que contiene una serie de elementos sujetos a ritmo y cuya estructura se mantiene en el poema. Poema: Unidad mayor con mensaje completo cuyos componentes están sujetos a ritmo. Existe la diferenciación entre poemas estróficos, los cuales están formados por estrofas, y entre poemas no estróficos, que son aquéllos que no tienen estrofas.
  • 7. VERSO: VOCABULARIO EL NIÑO YUNTERO Carne de yugo, ha nacido más humillado que bello, con el cuello perseguido por el yugo para el cuello. Nace, como la herramienta, a los golpes destinado, de una tierra descontenta y un insatisfecho arado. […] ¿Quién salvará a este chiquillo menor que un grano de avena? ¿De dónde saldrá el martillo verdugo de esta cadena?[…] VERSO ESTROFA POEMA
  • 8. VERSO: LA MÉTRICA Licencias métricas A la hora de medir los versos hay que tener en cuenta las licencias métricas y la acentuación de la última palabra del verso. Compensación silábica Cuando la última palabra del verso es aguda, se suma una sílaba al cómputo de las sílabas del verso. que van a dar a la mar que·van·a·dar·a·la·mar 7+1 8 Cuando la última palabra del verso es llana, esto no afecta al cómputo de las sílabas del verso. Nuestras vidas son los ríos Nues·tras·vi·das·son·los·rí·os 8 Cuando la última palabra del verso es Desde las torres de Córdoba esdrújula, se resta una sílaba al cómputo Des·de·las·to·rres·de·Cór·do·ba de las sílabas del verso. 9-1 8
  • 9. VERSO: LA MÉTRICA SINALEFA Licencias métricas Consiste en formar una única sílaba con la última de una palabra que termine por vocal y la primera de la siguiente que empiece por vocal. Me·nor·que un·gra·no·de a·ve·na DIALEFA O HIATO Consiste en NO formar SINALEFA, con el fin de conseguir un efecto rítmico determinado. De·cla·rar·no·es·su·ho·ra DIÉRESIS Consiste en dividir en dos sílabas las vocales que deberían ir en una sola porque forman diptongo. A veces viene indicada por el poeta con el signo de la diéresis. Con·sed·in·sa·cï·a·ble SINÉRESIS Consiste en lo contrario de la diéresis; es Pur·pú·reas·ro·sas·so·bre·Ga·la·te·a decir, en la unión, para formar una sílaba métrica, de dos vocales contiguas que no forman diptongo en el interior de una palabra.
  • 10. LA MÉTRICA: Clases de versos ARTE MENOR: Aquellos que tienen 8 sílabas o menos. N.º sílabas Nombre Ejemplo 2 bisílabo mis·ma 3 trisílabo un·hom·bre pa·só 4 tetrasílabo em·bo·za·do y el·som·bre·ro 5 pentasílabo y·tú·te em·pe·ñas 6 hexasílabo U·na·nu·be·blan·ca, u·na·nu·be a·zul 7 heptasílabo El·bal·cón·los·cris·ta·les u·nos·li·bros·,la·me·sa 8 octosílabo: verso más común en la poesía popular. Tie·nes·cua·tro·mu·las·tor·das, un·ca·ba·llo·de·lan·tero, un·ca·rro·de·rue·das·ver·des, y·la·ca·rre·te·ra·to·da…
  • 11. LA MÉTRICA: Clases de versos ARTE MAYOR: Aquellos que tienen 9 sílabas o más. N.º sílabas Nombre Ejemplo 9 eneasílabo ¡Ju·ven·tud,·di·vi·no·te·so·ro, ya·te·vas·pa·ra·no·vol·ver! 10 decasílabo ¡Tie·rra!·cla·man:·an·sio·sos·mi·ra·mos al·con·fín·del·se·re·noho·ri·zon·te… 11 endecasílabo: verso más común en la poesía culta. ¡Oh·dul·ces·pren·das,·por·mi·mal·ha·lla·das, dul·ces·y a·le·gres·cuan·do·Dios·que·rí·a! Jun·tas·es·táis·en·la·me·mo·ria·mí·a… 12 dodecasílabo Co·mo·tron·co en·mon·ta·ña·ve·ni·do al·sue·lo. Fren·te·gran·dio·sa y·lim·pia,·so·ber·bia y·pu·ra. 13 tredecasílabo Por las cimas traspuso sus rayos postreros el dorado y querido fantástico sol, 14 alejandrino Mediaba el mes de julio. Era un hermoso día. Yo, solo, por las quiebras del pedregal subía… 15 pentadecasílabo ¿Al mar? ¿ Al cielo? ¿ Al mundo? Qué sé yo… Las estrellas. Otras medidas
  • 12. LA MÉTRICA: Versos compuestos Los versos de arte mayor que tienen doce o más sílabas se denominan versos compuestos. Cada verso está dividido en dos partes llamadas hemistiquios, que se encuentran separadas por una pausa que se llama cesura. Cada hemistiquio, desde el punto de vista métrico, se comporta como si fuera un verso independiente, por lo que el final del mismo se encuentra afectado por la posición del último acento. La cesura impide la sinalefa. Ejemplo La princesa está triste... / ¿Qué tendrá la princesa? = (7) + (7) Los suspiros se escapan / de su boca de fresa, = (7) + (7) que ha perdido la risa, / que ha perdido el color. = (7) + (6+1) La princesa está pálida / en su silla de oro, = (8-1) + (7) está mudo el teclado / de su clave sonoro, = (7) + (7) y en un vaso, olvidada, / se desmaya una flor. = (7) + (6+1)
  • 13. VERSO: LA RIMA Qué es la RIMA Se denomina rima a la repetición de sonidos que se da a partir de la vocal tónica de la última palabra de cada verso. S CONSONANTE U Si, desde de la última vocal acentuada, En colores sonoros suspendidos S riman vocales y consonantes. Oyen los ojos, miran los oídos. C L A ASONANTE S E Si, desde de la última vocal acentuada, Año de nieves, Año de bienes. S sólo riman las vocales.
  • 14. VERSO: LA RIMA V E R S O S S I N VERSOS SUELTOS Aquéllos que quedan sin rima dentro de un poema en que los demás sí riman. Las mujeres y las flores son parecidas, mucha gala a los ojos al tacto espina. a a VERSOS BLANCOS Aquéllos que forman un poema y que, si bien se ajustan a la medida de los versos, no presentan rima. ¿Veis los esclavos? Como cuerpos muertos atados en racimo, a vuestra espalda irán vida tras vida, y con las frentes pálidas y angustiosas, la sombría… 11 11 11 11 VERSOS LIBRES Forma parte de poemas que no se ajusR tan a ninguna norma métrica; es decir, I que no tienen ni rima ni una medida fija, M ni tampoco se amoldan a una estrofa A concreta. . Agua en movimiento, vida que demora a la muerte. Designio extraño del que medita al influjo de las gotas despeñadas. 6 9 11 12
  • 15. VERSO: EL ESQUEMA MÉTRICO El esquema métrico es una manera de expresar los diversos aspectos del texto poético: número de sílabas, tipo de rima, forma de la rima, etc. Si encontramos una estrofa, deberemos, tras numerar los versos, analizar los siguientes aspectos métricos: 1 2 3 4 5 Pasó un día y otro día, un mes y otro mes pasó, y un año pasado había; mas de Flandes no volvía Diego, que a Flandes partió. N.º sílabas RIMA 8 a 7+18 b 8 a 8 a 7+18 b Por lo tanto, el esquema métrico de esta estrofa sería: 8a, 8b, 8a, 8a, 8b (corresponde al esquema de la quintilla) Cuando hagamos el estudio de la rima, aquellos versos que mantienen la misma rima en la estrofa los designaremos con la misma letra (la primera rima se designará como a; la segunda, como b; la tercera, como c…) sea consonante o asonante. Cuando sean de arte mayor, se hará con mayúscula.