2. Observando o município e o Sul de
Minas através de suas ricas paisagens e
de um privilegiado contexto, onde há:
Belas montanhas, circuitos das águas com
exuberantes e lindas cachoeiras, unindo-
se a tudo isto, fortes origens culturais
onde são enraizados, crenças e costumes,
que juntas fazem aflorar diversas
habilidades e dons artesanais.
3. Conhecimento e desenvolvimento
diante da vivacidade dos artistas e
suas criações.
4. Impulsionar e envolver o aluno surdo a
desenvolver através de sua rica
habilidade visual, o gosto pela arte,
através de exemplos extraordinários de
artistas plásticos,conhecimento e
desenvolvimento diante da vivacidade
dos artistas e suas criações.
5. Através de recursos áudio-visuais,
livros,
Conhecimento e produção de
paisagens=Planos
Profundidade espacial.
Material como lápis de cor, carvão,
papel.
Produzir paisagens de acordo com os
exemplos visuais apresentados e
conhecidos, e criar a sua paisagem.