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1. PROGRAMACIÓN I

2. Es un lenguaje que es utilizado para

aprender, este es derivado del LISP, es
muy útil para enseñar el proceso de
aprendizaje y pensamiento.

3. Desarrollado en 1968 fue diseñado con
fines didácticos por Danny Bobrow, Wally
Feurzeig y Seymour Papert, los cuales se
basaron en las características del lenguaje
Lisp. A pesar de que Logo no fue creado
con la finalidad de usarlo para enseñar
programación, puede usarse para enseñar
la mayoría de los principales conceptos de
la programación, ya que proporciona
soporte para manejo de listas, archivos y
entrada/salida.

4. FMS LOGO

 LOGO WRITER
 WIN LOGO
 LOGO GRAFICO
 XLOGO
 MSWLOGO
 LOGO ES

5. Amigable : Logo es fácilmente comprendido;

podemos relacionarnos con la tortuga y usarla
como un objeto con el cual pensar.
Extensible : A Logo se le pueden enseñar nuevos

comandos y otros comandos pueden construir
sobre aquellos.
Compasivo : Logo ofrece retroalimentación

inmediata mediante mensajes informativos útiles.
Flexible : Logo es usado con preescolares como

con estudiantes de matemáticas avanzadas.
Poderoso: Logo es un lenguaje de programación

que provee todas la herramientas necesarias para
crear programas de cualquier nivel de
sofisticación.

6. Técnicas apropiadas: Escribiendo programas

estructurados
Diseño del programa: Dividiendo al problema en

tareas más pequeñas
Control de fluyo: Aprendiendo sobre bifurcaciones

y condicionales
Variables y recursión: Usando el poder del lenguaje

Manejo de datos: Trabajando con números palabras

y listas

7. para cuadrado
repite 4 [avanza 50 giraderecha 90]
FIN

8. .Para hacer un circulo de cuadrados:
Repite 12 [cuadrado giraderecha 30]