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  • 7. Definiciones Tecnologías de la Información y Comunicación “ Instrumentos técnicos que giran en torno a los nuevos descubrimientos de la información” (Cabero, 2000) Conjunto de decisiones que se toman en relación a los elementos curriculares, independientemente del modelo utilizado en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Integración Curricular
  • 8.
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  • 16.
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  • 18.
  • 19. Integración Curricular Modelo propuesto por el Dr. Julio Cabero (1999) Características del grupo de Alumnos Objetivos y Metas Implementación Evaluación Estrategias Métodos Técnicas Medios
  • 20.
  • 21. Otros aspectos del diseño curricular a tomar en cuenta para la integración de los medios: Estrategias de selección de medios Intervención del profesor Se refiere a la adecuada selección de medios, para esto se recomienda tomar en cuenta los alumnos y sus características, los objetivos a lograr, los contenidos, los recursos y las estrategias que se van a utilizar. Utilización de medios orientados al HACER (Procedimientos y actitudes) Tomar en cuenta la experiencia previa del alumno.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25. Programa Pequeño Explorador KidSmart Fases Uno: Integración a los objetivos del Programa de Educación Preescolar Dos: Capacitación A Docentes Tres: Acompañamiento Y Seguimiento
  • 26.
  • 29.
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  • 33. Proyecto “Tecnologías de Información y Comunicación en la Práctica Pedagógica (TICPP)”
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