SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  11
BAB I

                                  PENDAHULUAN




1.1   Latar Belakang Masalah

             Sebagai muslim yang baik dan kehadirannya menadi rahmat bagi seluruh
      alam, kita tidak boleh melakukan perbuatan apapun yang sifatnya merendahkan,
      mengejek dan menghina orang lain, baik dari segi kepribadiannya, karyanya, postur
      tubuhnya, maupun keadaan sosialnya. Karena penghinaan, celaan maupun
      merendahkan orang lain akan memunculkan perasaan sakit hati dan dendam. Oleh
      karena itu, setiap individu muslim hendaknya senantiasa berusaha sekuat
      kemampuannya untuk menahan diri dari sikap yang dapat membuat orang lain merasa
      direndahkan. Manusia yang terbaik adalah mereka yang selalu memperhatikan dan
      memberi pertolongan kepada orang-orang yang tidak mampu atau lemah disekitarnya.
      Salah satu kecenderungan atau bahkan kebiasaan orang beriman adalah selalu ingin
      berbuat baik kepada orang lain, baik memiliki hubungan kekerabatan atau tidak, yang
      dikenal maupun yang tidak dikenal, Aoakah berbuat baik dengan harta atau tenaga
      ataupun hanya dengan memperlihatkan sikap terpuji yaitu memperlakukan orang lain
      dengan baik ataupub menghargai perbuatan baik atau karya orang lain dengan respon
      atau menanggapi dengan positif. Orang beriman selalu ingin berbuat baik dan selalu
      memerhatikan serta memberi pertolongan kepada orang yang tidak mampu atau lemah
      di sekitarnya, karena itu merupakan salah satu cara dalam bersyukur kepada Allah
      SWT atas kebaikan-kebaikan yang diberikan kepadanya seperti yang telah diceritakan
      dalam QS Al-Qasas/28:77 dan sabda Rasulullah s.a.w. :

                                                        (        )

      Artinya : “Sebaik-baik manusia adalah orang yang selalu memberi manfaat kepada
             manusia lain” (H.R. Bukhari dan Muslim)

             Untuk memahami lebih lanjut mengenai orang beriman yang bersyukur
      kepada Allah SWT dengan selalu ingin berbuat kebajikan, maka dari itu kami




                                           1
membahas “Tata Krama Pribadi” dalam tugas agama Islam yang telah diberikan
      kepada kami.
1.2   Rumusan Masalah
      1. Apa yang dimaksud dengan menghargai karya orang lain?
      2. Apa yang dimaksud dengan perlindungan terhadap hak karya cipta?
      3. Bagaimana penerapan sikap dan perilaku menghargai karya orang lain?
1.3   Tujuan dan Manfaat
             Dengan mempelajari dan memahami Tata Krama Pribadi diharapkan siswa-
      siswi dapat lebih menghargai karya orang lain, peduli terhadap kaum yang lemah dan
      perlindungan terhadap hak karya cipta.




                                           2
BAB II

                                     PEMBAHASAN




2.1   Menghargai Karya Orang Lain
                Kata „menghargai‟ menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia mempunyai arti
      bermacam-macam, diantaranya memberi, menentukan, menilai, membubuhi harga,
      menaksir harga, memandang penting (bermanfaat, berguna), menghormati. Karya
      orang lain adalah hasil perbuatan manusia berupa „suatu karya‟ yang baik (positif)
      yaitu hasil dari ide, gagasan manusia seperti seni, karya budaya, cipta lagu, mesin atau
      sesuatu produk yang bermanfaat atau berguna bagi orang lain.

                Manusia diciptakan dalam kondisi saling ketergantungan antara yang satu
      dengan yang lain. Interaksi antara manusia tidak akan berjalan efektif jika tidak ada
      rasa saling menghargai antar mereka. Sebenarnya sikap menghargai merupakan
      sebuah refleksi kejujuran seseorang atas kelebihan orang lain. Al-Qur'an dan sunah
      Nabi saw sendiri telah menuntun kita bagaimana seharusnya bersikap saling
      menghargai. Banyak petunjuk yang bisa diambil dalam ayat-ayat Al-Qur'an maupun
      riwayat hadis mengenai masalah ini.Saling menghargai antar sesama makhluk Allah
      akan cepat tumbuh jika masing-masing mampu menghindari akhlak tercela, seperti
      berperasangka buruk (su‟uzhzhann), mencari- cari kesalahan orang lain, iri hati, dan
      lain sebagainya. Berawal dari iri hati dan berperasangka buruk biasanya akan timbul
      kebencian yang pada akhirnya berujung pada permusuhan. Pada saat itulah
      menghargai hak- hak orang lain akan menjadi beban yang sangat berat untuk
      ditunaikan. Untuk itu, tepat jika Nabi saw memerintahkan kaum muslimin melalui
      riwayat                      hadis                     berikut                      ini:
      Dari Abi Hurairah bahwa Rasulullah saw bersabda, “Jauhilah olehmu prasangka
      (buruk), karena berprasangka (buruk) itu adalah kebohongan yang paling besar.
      Janganlah kalian saling mencari kesalahan orang lain, saling memata- matai, saling iri
      hati. Dan jangan saling beradu punggung, saling memarahi. Jadilah kalian hamba-
      hamba      Allah   SWT    yang    bersaudara.   “    (HR.   Bukhari     dan   Muslim).




                                             3
Saling mencari aib dan cacat orang lain (tajassus), saling dengki, saling berpaling
muka, dan sejenisnya adalah wujud dari tidak adanya rasa saling menghargai antar
individu. Padahal Islam melarang umatnya untuk melakukan hal- hal yang tidak
terpuji tersebut. Oleh karena itu, tidak dibenarkan jika seseorang bergaul hanya untuk
mencari-cari kejelekan atau kelemahan orang lain. Allah swt berfirman,




Artinya:
“ Hai orang-orang yang beriman, jauhilah kebanyakan purba-sangka (kecurigaan),
Karena sebagian dari purba-sangka itu dosa. dan janganlah mencari-cari keburukan
orang dan janganlah menggunjingkan satu sama lain. Adakah seorang diantara kamu
yang suka memakan daging saudaranya yang sudah mati? Maka tentulah kamu
merasa jijik kepadanya. dan bertakwalah kepada Allah. Sesungguhnya Allah Maha
Penerima     Taubat   lagi   Maha    Penyayang.     QS.    Al-   Hujurat/   49:    12.


Kunci sikap saling menghargai dan saling memahami sekurang- kurangnya ada dua
hal,yaitu:
1. Menghormati hak orang lain

Setiap orang menghendaki keberadaannya diakui dan hak- haknya dihormati. Rasa
harga diri sebagai manusia akan terusik jika hak- ¬haknya diabaikan oleh orang lain.
Karena harga diri merupakan identitas manusia yang pada dasarnya memang butuh
pengakuan dari pihak lain. Orang akan bisa berbuat nekad jika harga dirinya dilanggar
dan                diusik                 oleh              orang                 lain.
2. Menahan diri

Prinsip ini merupakan kelanjutan dari prinsip pertama. Menyadari bahwa setiap orang
itu memiliki hak individual, maka tidak dibenarkan memaksakan haknya kepada
orang lain. Jika terjadi dua kepentingan yang berbeda di antara kedua belah pihak,
harus dicarikan jalan keluarnya dengan cara musyawarah untuk mencapai titik temu.


Sikap saling menghargai sangat dibutuhkan dalam berteman atau dalam pergaulan

                                      4
secara umum. Maksudnya agar tidak terjadi salah faham antara individu yang satu
dengan individu lain atau antara kelompok satu dengan kelompok lain. Dengan
menghargai dan memahami pihak lain, kita akan bertambah pengetahuan tentang
adat-istiadat dan kebiasaan mereka jika kebetulan mereka memiliki budaya dan tradisi
yang berbeda dengan kita. Di samping itu juga untuk menghindari saling memaksakan
kehendak. Dengan demikian, hubungan dapat berjalan secara harmonis, karena
masing-masing merasa hak-haknya dihormati. Kita tentu tidak mau dipaksa oleh
orang      lain,   sebagaimana     orang     lain     tidak   suka    jika     kita    paksa.
Jika sesama orang mukmin mengembangkan sifat- sifat positif, mulai dari saling
menghargai, toleransi, saling tolong menolong, saling memaafkan, menyambung tali
silaturahmi, mendahulukan kepentingan orang lain di atas kepentingan pribadi, maka
sikap solidaritas akan terjalin kuat. Ketika sesama muslim berselisih, maka segera
damaikan antara pihak tersebut. Karena perselisihan biasanya diakibatkan masing-
masing pihak berseteru dan tidak bisa lagi saling menghargai. Jika perselisihan itu
berlangsung terus maka sikap solider antarsesama tidak akan terwujud. Wajar jika Al-
Qur‟an dalam hal solidaritas memberikan perintah sukup tegas sebagai berikut:




Artinya:
“Orang- orang beriman itu Sesungguhnya bersaudara. sebab itu damaikanlah
(perbaikilah hubungan) antara kedua saudaramu itu dan takutlah terhadap Allah,
supaya kamu mendapat rahmat.” QS. Al- Hujurat/ 49: 10.



        Rasulullah saw pernah bersabda, “Akhlak yang baik adalah menyambung tali
silaturahmi kepada orang yang memutuskan hubungan denganmu, engkau memberi
kepada orang yang selama ini tidak suka memberimu, dan engkau memaafkan orang
yang pernah menyayangimu.” Perilaku negatif seperti sombong, enggan menghargai
hak orang lain, dan egois yang tertanam pada diri seseorang akan merusak solidaritas
antar sesama manusia. Adapun bahaya mengabaikan karya orang lain (tidak
menghargai          orang        lain)       antara       lain       sebagai          berikut:
1. Membahayakan Keimanan




                                         5
Tidak menghargai karya orang lain menunjukan sikap mental yang tidak sehat.
      Sikap tersebut akan dapat membawa kita pada sikap iri hati, dengki, hingga suuzan
      pada orang lain. Hal ini tentu saja berbahaya bagi keimanan kita kepada-Nya.


      2. Membahayakan Akhlak

                Seseorang yang terbelit oleh perasaan tamak dan tidak peduli lagi dengan hasil
      karya orang lain akan terdorong untuk melakukan tindak pelanggaran dan kejahatan,
      seperti pembajakan hak cipt, pembunuhan karakter, dan beragam kejahatan lainnya.
      Sikap tamak dan tiadanya rasa penghargaan pada hasil karya orang lain berpotensi
      menhalalkan segala cara untuk memenuhi kebutuhannya meskipun melanggar aturan
      agama.
      3. Membahayakan Masyarakat

                Apabila sikap tidak menghargai karya orang lain dan sikap tamak bergabung
      menjadi satu, lalu dilanjutkan dengan tindakan kejahatan untuk memperkaya diri,
      maka mulailah dampak pada masyarakat terjadi. Kita dapat dengan jelas melihat hal
      ini dalam kejahatan pembajakan hasil karya. Sebuah buku misalnya.

                Untuk itu, Islam sangat mengecam sifat- sifat tercela tersebut. Banyak sekali
      hikmah yang bisa diambil dari sifat saling menghargai sesama manusia, di antarnya
      adalah:

                   a. Tumbuhnya rasa senasib dan sepenanggungan. Sehingga ketika ada
                       orang yang tertimpa musibah, yang lain akan segera ikut mengurangi
                       deritanya.
                   b. Akan terkumpul pada diri seseorang sifat- sifat terpuji. Orang solider
                       cenderung bijaksana dalam menyelesaikan berbagai permasalahannya.
                   c. Allah swt akan memberi banyak kemudahan dalam berbagai
                       kebutuhannya.
                   d. Allah swt akan memberikan pertolongan- Nya

2.2   Perlindungan terhadap Hak Karya Cipta

                Kita pasti pernah mengetahui dan mendengar tentang pembajakan hasil karya,
      misalnya pembajakan kaset atau VCD dengan menggandakan yang resmi, kemudian
      hasil bajakan tersebut dijual dengan harga yang sangat murah. Perbuatan tersebut

                                               6
membuat rugi perusahaan rekaman dan berdampak pula kerugian materi terhadap
pencipta lagu dan penyanyinya.

       Bentuk lain sikap tidak terpuji terhadap hasil karya orang lain adalah
menduplikat atau mencontek desain atau mencuri ide(gagasan) cipta oarang lain untuk
kepentingan dirinya guna mendapatkan keuntungan materi atau popularitas. Dalam
kasus tersebut, pemerintah telah membuat undang-undang tentang perlindungan
terhadap hak cipta dalam hukum perdata. Si pelaku akan mendapat hukuman, sedang
perbuatannya merupakan tindakan kriminal.

       Islam juga memiliki ajaran tentang hak perlindungan yang berkaitan dengan
hak asasi manusia dan terdapat informasinya dalam Al-Qur‟an dan sunnah rasul,
diantaranya firman Allah SWT. Surah Al-Ma‟idah/5:32

       Hadist nabi Muhammad saw, yang disampaikan lehAbi Amamah juga
memberi penegasan yang disampaikan dalam suatu pertemuan besar internasional,
yaitu pada Haji Wada yang artinya, “Barangsiapa merampas hak seorang muslim,
maka dia telah berhak masuk neraka dan haram masuk surga”. Seorang lelaki
bertanya, “Walaupun itu sesuatau yang kecil, wahai Rasulullah? “Beliau menjawab,
“Walaupun hanya sebatang kayu arak.” (HR Muslim).

       Dari ayat dan hadis tersebut Islam menjamin atau melindungi hak hidup, dan
hak pemilikan (hasil karya) yang sah. Islam mengharamkan segala bentuk kezaliman
termasuk menduplikat atau menggandakan hasl orang lain atau mencuri atau
mengambil tanpa izin konsep (ide) sebuah gagasan (karya) orang lain untuk
kepentingan dirinya atau guna mendapatkan keuntungan dari harta atau karya orang
lain tersebutAllah berfirman dalam Q.S. Al-Baqarah: 188




       Artinya: “Dan janganlah kamu makan harta diantara kamu dengan jalan yang
batil, dan (janganlah) kamu menyuap dengan harta itu kepada para hakim, dengan
maksud agar kamu dapat memakan sebagian harta orang lain itu dengan jalan dosa,
padahal kamu mengetahui”. (Q.S. Al-Baqarah: 188)




                                     7
Dalam islam, memberi keamanan (perlindungan) kepada orang lain tercermin
dalam jaminan perlindungan mata pencaharian, jiwa dan harta benda termasuk di
dalamnya harta berupahasil karya cipta (QS Quraisy/106:3-4).

       Islam tidak hanya menempatkan bekerja atau berkarya sebagai hak dan
melindunginya dalam berkerja berikut hasil karya (perkerjaannya), tetapi juga
lewajiban. Bekerja merupakan kehormatan yang perlu dijamin. Hadis Nabi
Muhammad saw yang diceritakan oleh Miqdam ra. Menyebutkan bahwa, “Tidak ada
makanan yang lebih baik yang dimakan seseorang daripada makanan yang dihasilkan
dari usahanya sendiri.” (HR Bukhari). Islam juga menjamin hak pekerja (melindungi
hak pekerjaannya), seperti terlihat dalam hadis Nabi Muhammad saw, yang
diriwaytakan oleh Abdullah ibn Umar ra. Yang artinya, “Berilah pekerja itu upahnya
sebelum kering keringatnya.” (HR Ibnu Majah).

Beberapa contoh karya-karya yang dilindungi oleh hak cipta adalah sebagai berikut:

   1. Buku dan program computer
   2. Ceramah, kuliah, pidato, dan ciptaan lainnya yang diwujudkan dengan cara
       diucapkan
   3. Alatperaga yang dibuatuntukkepentinganpendidikandanilmupengetahuan
   4. Ciptaanlaguatau music tanpateks, termasukkarawitandanrekamansuara
   5. Drama, tari, pewayangan, dan pantomime
   6. Karyapertunjukan
   7. Karyasiaran
   8. Seni rupa, dalam segala bentuk seperti seni lukis, gambar, seni ukir, seni
       kaligrafi, seni pahat, seni patung, kolase, seni terapan yang berupa seni
       kerajinan tangan
   9. Arsitektur
   10. Peta
   11. Seni batik
   12. Sinematografi
   13. Terjemahan, tafsir, saduran, bunga rampai, dan karya-karya lainnya dari hasil
       perwujudan cipta dan karya

Hak-hak yang terkaitdenganpemeganghakcipta:

                                       8
a. Hakekonomi

   Hak untuk mengambil keuntungan dari kegiatan ekonomi terhadap ciptaan tersebut.
   Berkaitandenganhalini Allah berfirmandalam Q.S. An-Nisa‟: 29




          Artinya:          “Wahai          orang-orang           yang        beriman!
   Janganlahkamusalingmemakanhartasesamamudenganjalan yang batil (tidakbenar),
   kecualidalamperdagangan       yang   berlakuatassukasamasukadiantarakamu.      Dan
   janganlahkamumembunuhdirimu.Sungguh, Allah MahaPenyayangkepadamu”. (Q.S.
   An-Nisa‟(4) : 29)

      b. Hak moral adalah :

          1. Hak untuk diakui karyanya yaitu hak pencipta untuk dicantumkan
             namanya atas karyanya, guna mencegah orang lain mengaku sebagai
             penciptanya.
          2. Hak untuk keutuhan; yaitu hak untuk mengajukan keberatan atas
             penyimpananhasil karyanya atau perubahan lainnya atau tindakan-tindakan
             yang bisa menurunkan kualitas dari karya tersebut.

          Sanksi pelanggaran hak ciptasesuai dengan Undang-Undang Republik
   Indonesia No. 19 tahun 2002 yang dibuat pemerintah:

a. Mengumumkan atau mempebanyak suatu ciptaan atau memberi izin untuk itu penjara
   maksimal 7 (tujuh) tahun dan/atau denda maksimal Rp. 100.000.000,00
b. Menyiarkan, memamerkan, mengedarkan atau menjual ciptaan atau barang hasil
   pelanggaran hak cipta kepada umum; penjara maksimal 5 (lima) tahun dan/atau denda
   maksimal Rp. 50.000.000,00.

   Tentang sanksi pelanggaran hak cipta, Allah berfirman dalam Q.S. Al-Baqarah: 188




                                        9
Artinya: “Dan janganlah kamu makan harta diantara kamu dengan jalan yang
      batil, dan (janganlah) kamu menyuap dengan harta itu kepada para hakim, dengan
      maksud agar kamu dapat memakan sebagian harta orang lain itu dengan jalan dosa,
      padahal kamu mengetahui”.(Q.S. Al-Baqarah: 188)

2.3   Penerapan Sikap dan Perilaku Menghargai Karya Orang Lain

             Upaya menghargai karya cipta orang lain dapat dilatih melalui pembiasaan
      sikap dan perilaku, antara lain sebagai berikut:

             1. Membeli produk dari tempat atau agen yang resmi untuk menghindari
                 pembelian barang illegal atau hasil bajakan,
             2. Menghormati atau menghargai hasil karya orang lain merupakan bagian
                 dari menghormati hak-hak orang lain dan merupakan sebuah kebaikan,
             3. Penghargaan terhadap suatu hasil karya merupakan salah satu upaya dalam
                 membina keserasian hidup sehingga terwujud suatu kehidupan masyarakat
                 yang saling menghormati dan saling menghargai




                                             10
BAB III

                                        PENUTUP

3.1 Kesimpulan

             Menghargai hasil karya orang lain         merupakan salah satu upaya embina
      keserasian dan kerukunan hidup antarmanusia agar terwujud suatu kehidupan
      masyarakat yang saling menghormati dan menghargai sesuai dengan harkat dan
      derajat seseorang sebagai manusia. Menumbuhkan sikap menghargai hasil karya
      orang lain merupakan sikap yang terpuji karena hasil karya tersebut merupakan
      pencerminan pribadi penciptanya sebagai manusia yang ingin dihargai.

             Kecendrungan manusia secara alamiah adalah keinginan untuk mendapat
      tanggapan atau penghargaan atas apa yang dilakukannya. Kebutuhan untuk
      menuangkan ekspresi diri secara positif telah mendorong setiap orang untuk terus
      menghasilkan karya terbaik demi kebaikan dirinya dan orang lain. Oleh karena itu,
      upaya dan hasil karya kreatif yang berguna bagi kemaslahatan orang banyak sudah
      selayaknya memperoleh penghargaan yang positif pula.

             Menghormati dan menghargai karya orang lain harus dilakukan tanpa
      memandang derajat, status, warna kulit, atau pekerjaan orang lain tersebut karena
      hasil karya merupakan pencerminan dari pribadi seseorang. Berkarya artinya
      melakukan    atau   mengerjakan       sesuatu   sampai   menghasilkan   sesuatu   yang
      menimbulkan kegunaan atau memanfaat dan berarti bagi semua orang. Karya tersebut
      dapat berupa benda, jasa, atau hal lainnya.

3.2 Saran

             Sebagai umat muslim yang baik, sebaiknya kita harus menjaga silahturahmi
      antar sesama, salah satu cara untuk menjalin dan menjaga silaturahmi antar sesama
      umat manusia adalah dengan cara menghargai karya orang lain meskipun karya
      tersebut tidak sebaik menurut kita.




                                              11

Contenu connexe

Tendances

Mujahadah anfash
Mujahadah anfash Mujahadah anfash
Mujahadah anfash muji anto
 
MATERI BAB VI QURDIST
MATERI BAB VI QURDISTMATERI BAB VI QURDIST
MATERI BAB VI QURDISTRifkamaliaS
 
Pertemuan 2
Pertemuan 2Pertemuan 2
Pertemuan 2yadilia
 
Toleransi dalam-kehidupan-sehari-hari4 (1)
Toleransi dalam-kehidupan-sehari-hari4 (1)Toleransi dalam-kehidupan-sehari-hari4 (1)
Toleransi dalam-kehidupan-sehari-hari4 (1)Eloknadlifah
 
PPT KELAS 7 SEMESTER 2 BAB VI
PPT KELAS 7 SEMESTER 2 BAB VIPPT KELAS 7 SEMESTER 2 BAB VI
PPT KELAS 7 SEMESTER 2 BAB VIRifkamaliaS
 
Makalah agama kerukunan antar umat beragama
Makalah agama kerukunan antar umat beragamaMakalah agama kerukunan antar umat beragama
Makalah agama kerukunan antar umat beragamaandreanapulu
 
Makalah individu agama
Makalah individu agamaMakalah individu agama
Makalah individu agamaRossiana Fazri
 
Aqidah akhlak m ts.smp
Aqidah akhlak m ts.smpAqidah akhlak m ts.smp
Aqidah akhlak m ts.smpHazana Itriya
 
ppt perilaku terpuji huznuzon
ppt perilaku terpuji huznuzonppt perilaku terpuji huznuzon
ppt perilaku terpuji huznuzoncmata07
 
pengertian akhlak terpuji
pengertian akhlak terpujipengertian akhlak terpuji
pengertian akhlak terpujiRoisMansur
 
Akhlaqul Karimah (Mujahadah,Husnuzan,Ukhuwah)
Akhlaqul Karimah (Mujahadah,Husnuzan,Ukhuwah)Akhlaqul Karimah (Mujahadah,Husnuzan,Ukhuwah)
Akhlaqul Karimah (Mujahadah,Husnuzan,Ukhuwah)Tyo Maulana
 
Akhlak kepada sesama manusia
Akhlak kepada sesama manusia Akhlak kepada sesama manusia
Akhlak kepada sesama manusia Hendrik Setiawan
 
PPT QURDITS BAB VI KELAS 7 SEMESTER 1
PPT QURDITS BAB VI KELAS 7 SEMESTER 1PPT QURDITS BAB VI KELAS 7 SEMESTER 1
PPT QURDITS BAB VI KELAS 7 SEMESTER 1RifkamaliaS
 

Tendances (19)

Mujahadah anfash
Mujahadah anfash Mujahadah anfash
Mujahadah anfash
 
MATERI BAB VI QURDIST
MATERI BAB VI QURDISTMATERI BAB VI QURDIST
MATERI BAB VI QURDIST
 
Mujahadah an nafs
Mujahadah an nafsMujahadah an nafs
Mujahadah an nafs
 
Pertemuan 2
Pertemuan 2Pertemuan 2
Pertemuan 2
 
Toleransi dalam-kehidupan-sehari-hari4 (1)
Toleransi dalam-kehidupan-sehari-hari4 (1)Toleransi dalam-kehidupan-sehari-hari4 (1)
Toleransi dalam-kehidupan-sehari-hari4 (1)
 
PPT KELAS 7 SEMESTER 2 BAB VI
PPT KELAS 7 SEMESTER 2 BAB VIPPT KELAS 7 SEMESTER 2 BAB VI
PPT KELAS 7 SEMESTER 2 BAB VI
 
Bab 1 mujahadah,husnudzan,ukhuwah
Bab 1 mujahadah,husnudzan,ukhuwahBab 1 mujahadah,husnudzan,ukhuwah
Bab 1 mujahadah,husnudzan,ukhuwah
 
Makalah agama kerukunan antar umat beragama
Makalah agama kerukunan antar umat beragamaMakalah agama kerukunan antar umat beragama
Makalah agama kerukunan antar umat beragama
 
Makalah individu agama
Makalah individu agamaMakalah individu agama
Makalah individu agama
 
Aqidah akhlak m ts.smp
Aqidah akhlak m ts.smpAqidah akhlak m ts.smp
Aqidah akhlak m ts.smp
 
ppt perilaku terpuji huznuzon
ppt perilaku terpuji huznuzonppt perilaku terpuji huznuzon
ppt perilaku terpuji huznuzon
 
pengertian akhlak terpuji
pengertian akhlak terpujipengertian akhlak terpuji
pengertian akhlak terpuji
 
Makalah agama
Makalah agamaMakalah agama
Makalah agama
 
Akhlaqul Karimah (Mujahadah,Husnuzan,Ukhuwah)
Akhlaqul Karimah (Mujahadah,Husnuzan,Ukhuwah)Akhlaqul Karimah (Mujahadah,Husnuzan,Ukhuwah)
Akhlaqul Karimah (Mujahadah,Husnuzan,Ukhuwah)
 
Akhlak kepada sesama manusia
Akhlak kepada sesama manusia Akhlak kepada sesama manusia
Akhlak kepada sesama manusia
 
PPT Bab 4
PPT Bab 4 PPT Bab 4
PPT Bab 4
 
Toleransi antar umat beragama
Toleransi antar umat beragamaToleransi antar umat beragama
Toleransi antar umat beragama
 
Makalah Akhlak Mahmudah PDF
Makalah Akhlak Mahmudah PDFMakalah Akhlak Mahmudah PDF
Makalah Akhlak Mahmudah PDF
 
PPT QURDITS BAB VI KELAS 7 SEMESTER 1
PPT QURDITS BAB VI KELAS 7 SEMESTER 1PPT QURDITS BAB VI KELAS 7 SEMESTER 1
PPT QURDITS BAB VI KELAS 7 SEMESTER 1
 

En vedette

Makalah PAI tentang Menghargai Karya Orang lain dan Dosa dosa Besar
Makalah PAI tentang Menghargai Karya Orang lain dan Dosa dosa BesarMakalah PAI tentang Menghargai Karya Orang lain dan Dosa dosa Besar
Makalah PAI tentang Menghargai Karya Orang lain dan Dosa dosa BesarDede Adi Nugraha
 
Tata krama siswa
Tata krama siswaTata krama siswa
Tata krama siswaAgriansya
 
Menghargai hasil karya orang lain
Menghargai hasil karya orang lainMenghargai hasil karya orang lain
Menghargai hasil karya orang lainSandi Audy
 
Kompilasi materi ceramah ramadhan 1432 h.
Kompilasi materi ceramah ramadhan 1432 h.Kompilasi materi ceramah ramadhan 1432 h.
Kompilasi materi ceramah ramadhan 1432 h.Muhsin Hariyanto
 
Makalah tentang wewenang, delegasi dan desentralisasi
Makalah tentang wewenang, delegasi dan desentralisasiMakalah tentang wewenang, delegasi dan desentralisasi
Makalah tentang wewenang, delegasi dan desentralisasiDede Adi Nugraha
 
MAKALAH AGAMA ISLAM KELAS XI SMA - BERPERILAKU TERPUJI (Menghargai Karya Oran...
MAKALAH AGAMA ISLAM KELAS XI SMA - BERPERILAKU TERPUJI (Menghargai Karya Oran...MAKALAH AGAMA ISLAM KELAS XI SMA - BERPERILAKU TERPUJI (Menghargai Karya Oran...
MAKALAH AGAMA ISLAM KELAS XI SMA - BERPERILAKU TERPUJI (Menghargai Karya Oran...RIZKY AYU NABILA
 

En vedette (14)

Makalah PAI tentang Menghargai Karya Orang lain dan Dosa dosa Besar
Makalah PAI tentang Menghargai Karya Orang lain dan Dosa dosa BesarMakalah PAI tentang Menghargai Karya Orang lain dan Dosa dosa Besar
Makalah PAI tentang Menghargai Karya Orang lain dan Dosa dosa Besar
 
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMA Kelas XI (buku guru)
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMA Kelas XI (buku guru)Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMA Kelas XI (buku guru)
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMA Kelas XI (buku guru)
 
Tata krama siswa
Tata krama siswaTata krama siswa
Tata krama siswa
 
Sel punca (stem cell)
Sel punca (stem cell)Sel punca (stem cell)
Sel punca (stem cell)
 
Materi biologi x ppt bab 3 fix
Materi biologi x ppt bab 3 fixMateri biologi x ppt bab 3 fix
Materi biologi x ppt bab 3 fix
 
Tata krama siswa
Tata krama siswaTata krama siswa
Tata krama siswa
 
Menghargai hasil karya orang lain
Menghargai hasil karya orang lainMenghargai hasil karya orang lain
Menghargai hasil karya orang lain
 
Kompilasi materi ceramah ramadhan 1432 h.
Kompilasi materi ceramah ramadhan 1432 h.Kompilasi materi ceramah ramadhan 1432 h.
Kompilasi materi ceramah ramadhan 1432 h.
 
Tata krama siswa
Tata krama siswaTata krama siswa
Tata krama siswa
 
Makalah tentang wewenang, delegasi dan desentralisasi
Makalah tentang wewenang, delegasi dan desentralisasiMakalah tentang wewenang, delegasi dan desentralisasi
Makalah tentang wewenang, delegasi dan desentralisasi
 
MAKALAH AGAMA ISLAM KELAS XI SMA - BERPERILAKU TERPUJI (Menghargai Karya Oran...
MAKALAH AGAMA ISLAM KELAS XI SMA - BERPERILAKU TERPUJI (Menghargai Karya Oran...MAKALAH AGAMA ISLAM KELAS XI SMA - BERPERILAKU TERPUJI (Menghargai Karya Oran...
MAKALAH AGAMA ISLAM KELAS XI SMA - BERPERILAKU TERPUJI (Menghargai Karya Oran...
 
Adab Berpakaian
Adab BerpakaianAdab Berpakaian
Adab Berpakaian
 
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (buku siswa) kls 8
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (buku siswa) kls 8Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (buku siswa) kls 8
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (buku siswa) kls 8
 
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas XI (Buku Siswa)
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas XI (Buku Siswa)Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas XI (Buku Siswa)
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas XI (Buku Siswa)
 

Similaire à MENGHARGAI KARYA

Paparan Perilaku Terpuji Menurut Agama.pptx
Paparan Perilaku Terpuji Menurut Agama.pptxPaparan Perilaku Terpuji Menurut Agama.pptx
Paparan Perilaku Terpuji Menurut Agama.pptxIlhamHadikusuma1
 
Agama Islam : Akhlak Terpuji
Agama Islam : Akhlak TerpujiAgama Islam : Akhlak Terpuji
Agama Islam : Akhlak TerpujiMaya Hadiyuni
 
Menjadi manusia yang baik
Menjadi manusia yang baikMenjadi manusia yang baik
Menjadi manusia yang baikadlanlubis
 
Rangkuman bab akhlak
Rangkuman bab akhlakRangkuman bab akhlak
Rangkuman bab akhlakalfilza
 
Menghargai Karya Orang Lain
Menghargai Karya Orang LainMenghargai Karya Orang Lain
Menghargai Karya Orang LainRizky Elly
 
MAKALAH akhlak.docx
MAKALAH akhlak.docxMAKALAH akhlak.docx
MAKALAH akhlak.docxweyonfitra
 
MAKALAH akhlak.docx
MAKALAH akhlak.docxMAKALAH akhlak.docx
MAKALAH akhlak.docxweyonfitra
 
Bab 4 qana'ah dan tasamuh
Bab 4 qana'ah dan tasamuhBab 4 qana'ah dan tasamuh
Bab 4 qana'ah dan tasamuhghozali27
 
Bab 4 qana'ah dan tasamuh
Bab 4 qana'ah dan tasamuhBab 4 qana'ah dan tasamuh
Bab 4 qana'ah dan tasamuhBangFaeshal
 
Bab 4 qana'ah dan tasamuh
Bab 4 qana'ah dan tasamuhBab 4 qana'ah dan tasamuh
Bab 4 qana'ah dan tasamuhMamaz-AJi
 
Bab 4 qana'ah dan tasamuh
Bab 4 qana'ah dan tasamuhBab 4 qana'ah dan tasamuh
Bab 4 qana'ah dan tasamuhamirulmuminin9
 
rencana pembelajaran
rencana pembelajaranrencana pembelajaran
rencana pembelajaranainykancil
 

Similaire à MENGHARGAI KARYA (20)

Aqhlak
AqhlakAqhlak
Aqhlak
 
Paparan Perilaku Terpuji Menurut Agama.pptx
Paparan Perilaku Terpuji Menurut Agama.pptxPaparan Perilaku Terpuji Menurut Agama.pptx
Paparan Perilaku Terpuji Menurut Agama.pptx
 
Agama Islam : Akhlak Terpuji
Agama Islam : Akhlak TerpujiAgama Islam : Akhlak Terpuji
Agama Islam : Akhlak Terpuji
 
Menjadi manusia yang baik
Menjadi manusia yang baikMenjadi manusia yang baik
Menjadi manusia yang baik
 
Rangkuman bab akhlak
Rangkuman bab akhlakRangkuman bab akhlak
Rangkuman bab akhlak
 
Hormat
HormatHormat
Hormat
 
Menghargai Karya Orang Lain
Menghargai Karya Orang LainMenghargai Karya Orang Lain
Menghargai Karya Orang Lain
 
MAKALAH akhlak.docx
MAKALAH akhlak.docxMAKALAH akhlak.docx
MAKALAH akhlak.docx
 
MAKALAH akhlak.docx
MAKALAH akhlak.docxMAKALAH akhlak.docx
MAKALAH akhlak.docx
 
Akhlak
AkhlakAkhlak
Akhlak
 
Bab 4 qana'ah dan tasamuh
Bab 4 qana'ah dan tasamuhBab 4 qana'ah dan tasamuh
Bab 4 qana'ah dan tasamuh
 
Bab 4 qana'ah dan tasamuh
Bab 4 qana'ah dan tasamuhBab 4 qana'ah dan tasamuh
Bab 4 qana'ah dan tasamuh
 
Bab 4 qana'ah dan tasamuh
Bab 4 qana'ah dan tasamuhBab 4 qana'ah dan tasamuh
Bab 4 qana'ah dan tasamuh
 
Bab 4 qana'ah dan tasamuh
Bab 4 qana'ah dan tasamuhBab 4 qana'ah dan tasamuh
Bab 4 qana'ah dan tasamuh
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Topik 6 ( tugas 4 )
Topik 6 ( tugas 4 )Topik 6 ( tugas 4 )
Topik 6 ( tugas 4 )
 
Akhlak
AkhlakAkhlak
Akhlak
 
rencana pembelajaran
rencana pembelajaranrencana pembelajaran
rencana pembelajaran
 
Perilaku terpuji
Perilaku terpujiPerilaku terpuji
Perilaku terpuji
 
Modul 14 kb 4
Modul 14 kb 4Modul 14 kb 4
Modul 14 kb 4
 

Dernier

RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...Kanaidi ken
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxrofikpriyanto2
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxLeniMawarti1
 
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxssuser0239c1
 
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OKLA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OKDeviIndriaMustikorin
 
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...NiswatuzZahroh
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian KasihTeks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasihssuserfcb9e3
 
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptSejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptssuser940815
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaSABDA
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...jumadsmanesi
 
PPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptx
PPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptxPPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptx
PPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptxINyomanAgusSeputraSP
 
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintanmodul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
modul 1.2 guru penggerak angkatan x BintanVenyHandayani2
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase D
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase DModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase D
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase DAbdiera
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfcicovendra
 
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfBuku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfWahyudinST
 
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfPPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfNatasyaA11
 
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxLATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxnataliadwiasty
 

Dernier (20)

RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
 
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
 
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OKLA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
 
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian KasihTeks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
 
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptSejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
 
PPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptx
PPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptxPPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptx
PPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptx
 
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintanmodul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase D
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase DModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase D
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase D
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
 
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfBuku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
 
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfPPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
 
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxLATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
 

MENGHARGAI KARYA

  • 1. BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Sebagai muslim yang baik dan kehadirannya menadi rahmat bagi seluruh alam, kita tidak boleh melakukan perbuatan apapun yang sifatnya merendahkan, mengejek dan menghina orang lain, baik dari segi kepribadiannya, karyanya, postur tubuhnya, maupun keadaan sosialnya. Karena penghinaan, celaan maupun merendahkan orang lain akan memunculkan perasaan sakit hati dan dendam. Oleh karena itu, setiap individu muslim hendaknya senantiasa berusaha sekuat kemampuannya untuk menahan diri dari sikap yang dapat membuat orang lain merasa direndahkan. Manusia yang terbaik adalah mereka yang selalu memperhatikan dan memberi pertolongan kepada orang-orang yang tidak mampu atau lemah disekitarnya. Salah satu kecenderungan atau bahkan kebiasaan orang beriman adalah selalu ingin berbuat baik kepada orang lain, baik memiliki hubungan kekerabatan atau tidak, yang dikenal maupun yang tidak dikenal, Aoakah berbuat baik dengan harta atau tenaga ataupun hanya dengan memperlihatkan sikap terpuji yaitu memperlakukan orang lain dengan baik ataupub menghargai perbuatan baik atau karya orang lain dengan respon atau menanggapi dengan positif. Orang beriman selalu ingin berbuat baik dan selalu memerhatikan serta memberi pertolongan kepada orang yang tidak mampu atau lemah di sekitarnya, karena itu merupakan salah satu cara dalam bersyukur kepada Allah SWT atas kebaikan-kebaikan yang diberikan kepadanya seperti yang telah diceritakan dalam QS Al-Qasas/28:77 dan sabda Rasulullah s.a.w. : ( ) Artinya : “Sebaik-baik manusia adalah orang yang selalu memberi manfaat kepada manusia lain” (H.R. Bukhari dan Muslim) Untuk memahami lebih lanjut mengenai orang beriman yang bersyukur kepada Allah SWT dengan selalu ingin berbuat kebajikan, maka dari itu kami 1
  • 2. membahas “Tata Krama Pribadi” dalam tugas agama Islam yang telah diberikan kepada kami. 1.2 Rumusan Masalah 1. Apa yang dimaksud dengan menghargai karya orang lain? 2. Apa yang dimaksud dengan perlindungan terhadap hak karya cipta? 3. Bagaimana penerapan sikap dan perilaku menghargai karya orang lain? 1.3 Tujuan dan Manfaat Dengan mempelajari dan memahami Tata Krama Pribadi diharapkan siswa- siswi dapat lebih menghargai karya orang lain, peduli terhadap kaum yang lemah dan perlindungan terhadap hak karya cipta. 2
  • 3. BAB II PEMBAHASAN 2.1 Menghargai Karya Orang Lain Kata „menghargai‟ menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia mempunyai arti bermacam-macam, diantaranya memberi, menentukan, menilai, membubuhi harga, menaksir harga, memandang penting (bermanfaat, berguna), menghormati. Karya orang lain adalah hasil perbuatan manusia berupa „suatu karya‟ yang baik (positif) yaitu hasil dari ide, gagasan manusia seperti seni, karya budaya, cipta lagu, mesin atau sesuatu produk yang bermanfaat atau berguna bagi orang lain. Manusia diciptakan dalam kondisi saling ketergantungan antara yang satu dengan yang lain. Interaksi antara manusia tidak akan berjalan efektif jika tidak ada rasa saling menghargai antar mereka. Sebenarnya sikap menghargai merupakan sebuah refleksi kejujuran seseorang atas kelebihan orang lain. Al-Qur'an dan sunah Nabi saw sendiri telah menuntun kita bagaimana seharusnya bersikap saling menghargai. Banyak petunjuk yang bisa diambil dalam ayat-ayat Al-Qur'an maupun riwayat hadis mengenai masalah ini.Saling menghargai antar sesama makhluk Allah akan cepat tumbuh jika masing-masing mampu menghindari akhlak tercela, seperti berperasangka buruk (su‟uzhzhann), mencari- cari kesalahan orang lain, iri hati, dan lain sebagainya. Berawal dari iri hati dan berperasangka buruk biasanya akan timbul kebencian yang pada akhirnya berujung pada permusuhan. Pada saat itulah menghargai hak- hak orang lain akan menjadi beban yang sangat berat untuk ditunaikan. Untuk itu, tepat jika Nabi saw memerintahkan kaum muslimin melalui riwayat hadis berikut ini: Dari Abi Hurairah bahwa Rasulullah saw bersabda, “Jauhilah olehmu prasangka (buruk), karena berprasangka (buruk) itu adalah kebohongan yang paling besar. Janganlah kalian saling mencari kesalahan orang lain, saling memata- matai, saling iri hati. Dan jangan saling beradu punggung, saling memarahi. Jadilah kalian hamba- hamba Allah SWT yang bersaudara. “ (HR. Bukhari dan Muslim). 3
  • 4. Saling mencari aib dan cacat orang lain (tajassus), saling dengki, saling berpaling muka, dan sejenisnya adalah wujud dari tidak adanya rasa saling menghargai antar individu. Padahal Islam melarang umatnya untuk melakukan hal- hal yang tidak terpuji tersebut. Oleh karena itu, tidak dibenarkan jika seseorang bergaul hanya untuk mencari-cari kejelekan atau kelemahan orang lain. Allah swt berfirman, Artinya: “ Hai orang-orang yang beriman, jauhilah kebanyakan purba-sangka (kecurigaan), Karena sebagian dari purba-sangka itu dosa. dan janganlah mencari-cari keburukan orang dan janganlah menggunjingkan satu sama lain. Adakah seorang diantara kamu yang suka memakan daging saudaranya yang sudah mati? Maka tentulah kamu merasa jijik kepadanya. dan bertakwalah kepada Allah. Sesungguhnya Allah Maha Penerima Taubat lagi Maha Penyayang. QS. Al- Hujurat/ 49: 12. Kunci sikap saling menghargai dan saling memahami sekurang- kurangnya ada dua hal,yaitu: 1. Menghormati hak orang lain Setiap orang menghendaki keberadaannya diakui dan hak- haknya dihormati. Rasa harga diri sebagai manusia akan terusik jika hak- ¬haknya diabaikan oleh orang lain. Karena harga diri merupakan identitas manusia yang pada dasarnya memang butuh pengakuan dari pihak lain. Orang akan bisa berbuat nekad jika harga dirinya dilanggar dan diusik oleh orang lain. 2. Menahan diri Prinsip ini merupakan kelanjutan dari prinsip pertama. Menyadari bahwa setiap orang itu memiliki hak individual, maka tidak dibenarkan memaksakan haknya kepada orang lain. Jika terjadi dua kepentingan yang berbeda di antara kedua belah pihak, harus dicarikan jalan keluarnya dengan cara musyawarah untuk mencapai titik temu. Sikap saling menghargai sangat dibutuhkan dalam berteman atau dalam pergaulan 4
  • 5. secara umum. Maksudnya agar tidak terjadi salah faham antara individu yang satu dengan individu lain atau antara kelompok satu dengan kelompok lain. Dengan menghargai dan memahami pihak lain, kita akan bertambah pengetahuan tentang adat-istiadat dan kebiasaan mereka jika kebetulan mereka memiliki budaya dan tradisi yang berbeda dengan kita. Di samping itu juga untuk menghindari saling memaksakan kehendak. Dengan demikian, hubungan dapat berjalan secara harmonis, karena masing-masing merasa hak-haknya dihormati. Kita tentu tidak mau dipaksa oleh orang lain, sebagaimana orang lain tidak suka jika kita paksa. Jika sesama orang mukmin mengembangkan sifat- sifat positif, mulai dari saling menghargai, toleransi, saling tolong menolong, saling memaafkan, menyambung tali silaturahmi, mendahulukan kepentingan orang lain di atas kepentingan pribadi, maka sikap solidaritas akan terjalin kuat. Ketika sesama muslim berselisih, maka segera damaikan antara pihak tersebut. Karena perselisihan biasanya diakibatkan masing- masing pihak berseteru dan tidak bisa lagi saling menghargai. Jika perselisihan itu berlangsung terus maka sikap solider antarsesama tidak akan terwujud. Wajar jika Al- Qur‟an dalam hal solidaritas memberikan perintah sukup tegas sebagai berikut: Artinya: “Orang- orang beriman itu Sesungguhnya bersaudara. sebab itu damaikanlah (perbaikilah hubungan) antara kedua saudaramu itu dan takutlah terhadap Allah, supaya kamu mendapat rahmat.” QS. Al- Hujurat/ 49: 10. Rasulullah saw pernah bersabda, “Akhlak yang baik adalah menyambung tali silaturahmi kepada orang yang memutuskan hubungan denganmu, engkau memberi kepada orang yang selama ini tidak suka memberimu, dan engkau memaafkan orang yang pernah menyayangimu.” Perilaku negatif seperti sombong, enggan menghargai hak orang lain, dan egois yang tertanam pada diri seseorang akan merusak solidaritas antar sesama manusia. Adapun bahaya mengabaikan karya orang lain (tidak menghargai orang lain) antara lain sebagai berikut: 1. Membahayakan Keimanan 5
  • 6. Tidak menghargai karya orang lain menunjukan sikap mental yang tidak sehat. Sikap tersebut akan dapat membawa kita pada sikap iri hati, dengki, hingga suuzan pada orang lain. Hal ini tentu saja berbahaya bagi keimanan kita kepada-Nya. 2. Membahayakan Akhlak Seseorang yang terbelit oleh perasaan tamak dan tidak peduli lagi dengan hasil karya orang lain akan terdorong untuk melakukan tindak pelanggaran dan kejahatan, seperti pembajakan hak cipt, pembunuhan karakter, dan beragam kejahatan lainnya. Sikap tamak dan tiadanya rasa penghargaan pada hasil karya orang lain berpotensi menhalalkan segala cara untuk memenuhi kebutuhannya meskipun melanggar aturan agama. 3. Membahayakan Masyarakat Apabila sikap tidak menghargai karya orang lain dan sikap tamak bergabung menjadi satu, lalu dilanjutkan dengan tindakan kejahatan untuk memperkaya diri, maka mulailah dampak pada masyarakat terjadi. Kita dapat dengan jelas melihat hal ini dalam kejahatan pembajakan hasil karya. Sebuah buku misalnya. Untuk itu, Islam sangat mengecam sifat- sifat tercela tersebut. Banyak sekali hikmah yang bisa diambil dari sifat saling menghargai sesama manusia, di antarnya adalah: a. Tumbuhnya rasa senasib dan sepenanggungan. Sehingga ketika ada orang yang tertimpa musibah, yang lain akan segera ikut mengurangi deritanya. b. Akan terkumpul pada diri seseorang sifat- sifat terpuji. Orang solider cenderung bijaksana dalam menyelesaikan berbagai permasalahannya. c. Allah swt akan memberi banyak kemudahan dalam berbagai kebutuhannya. d. Allah swt akan memberikan pertolongan- Nya 2.2 Perlindungan terhadap Hak Karya Cipta Kita pasti pernah mengetahui dan mendengar tentang pembajakan hasil karya, misalnya pembajakan kaset atau VCD dengan menggandakan yang resmi, kemudian hasil bajakan tersebut dijual dengan harga yang sangat murah. Perbuatan tersebut 6
  • 7. membuat rugi perusahaan rekaman dan berdampak pula kerugian materi terhadap pencipta lagu dan penyanyinya. Bentuk lain sikap tidak terpuji terhadap hasil karya orang lain adalah menduplikat atau mencontek desain atau mencuri ide(gagasan) cipta oarang lain untuk kepentingan dirinya guna mendapatkan keuntungan materi atau popularitas. Dalam kasus tersebut, pemerintah telah membuat undang-undang tentang perlindungan terhadap hak cipta dalam hukum perdata. Si pelaku akan mendapat hukuman, sedang perbuatannya merupakan tindakan kriminal. Islam juga memiliki ajaran tentang hak perlindungan yang berkaitan dengan hak asasi manusia dan terdapat informasinya dalam Al-Qur‟an dan sunnah rasul, diantaranya firman Allah SWT. Surah Al-Ma‟idah/5:32 Hadist nabi Muhammad saw, yang disampaikan lehAbi Amamah juga memberi penegasan yang disampaikan dalam suatu pertemuan besar internasional, yaitu pada Haji Wada yang artinya, “Barangsiapa merampas hak seorang muslim, maka dia telah berhak masuk neraka dan haram masuk surga”. Seorang lelaki bertanya, “Walaupun itu sesuatau yang kecil, wahai Rasulullah? “Beliau menjawab, “Walaupun hanya sebatang kayu arak.” (HR Muslim). Dari ayat dan hadis tersebut Islam menjamin atau melindungi hak hidup, dan hak pemilikan (hasil karya) yang sah. Islam mengharamkan segala bentuk kezaliman termasuk menduplikat atau menggandakan hasl orang lain atau mencuri atau mengambil tanpa izin konsep (ide) sebuah gagasan (karya) orang lain untuk kepentingan dirinya atau guna mendapatkan keuntungan dari harta atau karya orang lain tersebutAllah berfirman dalam Q.S. Al-Baqarah: 188 Artinya: “Dan janganlah kamu makan harta diantara kamu dengan jalan yang batil, dan (janganlah) kamu menyuap dengan harta itu kepada para hakim, dengan maksud agar kamu dapat memakan sebagian harta orang lain itu dengan jalan dosa, padahal kamu mengetahui”. (Q.S. Al-Baqarah: 188) 7
  • 8. Dalam islam, memberi keamanan (perlindungan) kepada orang lain tercermin dalam jaminan perlindungan mata pencaharian, jiwa dan harta benda termasuk di dalamnya harta berupahasil karya cipta (QS Quraisy/106:3-4). Islam tidak hanya menempatkan bekerja atau berkarya sebagai hak dan melindunginya dalam berkerja berikut hasil karya (perkerjaannya), tetapi juga lewajiban. Bekerja merupakan kehormatan yang perlu dijamin. Hadis Nabi Muhammad saw yang diceritakan oleh Miqdam ra. Menyebutkan bahwa, “Tidak ada makanan yang lebih baik yang dimakan seseorang daripada makanan yang dihasilkan dari usahanya sendiri.” (HR Bukhari). Islam juga menjamin hak pekerja (melindungi hak pekerjaannya), seperti terlihat dalam hadis Nabi Muhammad saw, yang diriwaytakan oleh Abdullah ibn Umar ra. Yang artinya, “Berilah pekerja itu upahnya sebelum kering keringatnya.” (HR Ibnu Majah). Beberapa contoh karya-karya yang dilindungi oleh hak cipta adalah sebagai berikut: 1. Buku dan program computer 2. Ceramah, kuliah, pidato, dan ciptaan lainnya yang diwujudkan dengan cara diucapkan 3. Alatperaga yang dibuatuntukkepentinganpendidikandanilmupengetahuan 4. Ciptaanlaguatau music tanpateks, termasukkarawitandanrekamansuara 5. Drama, tari, pewayangan, dan pantomime 6. Karyapertunjukan 7. Karyasiaran 8. Seni rupa, dalam segala bentuk seperti seni lukis, gambar, seni ukir, seni kaligrafi, seni pahat, seni patung, kolase, seni terapan yang berupa seni kerajinan tangan 9. Arsitektur 10. Peta 11. Seni batik 12. Sinematografi 13. Terjemahan, tafsir, saduran, bunga rampai, dan karya-karya lainnya dari hasil perwujudan cipta dan karya Hak-hak yang terkaitdenganpemeganghakcipta: 8
  • 9. a. Hakekonomi Hak untuk mengambil keuntungan dari kegiatan ekonomi terhadap ciptaan tersebut. Berkaitandenganhalini Allah berfirmandalam Q.S. An-Nisa‟: 29 Artinya: “Wahai orang-orang yang beriman! Janganlahkamusalingmemakanhartasesamamudenganjalan yang batil (tidakbenar), kecualidalamperdagangan yang berlakuatassukasamasukadiantarakamu. Dan janganlahkamumembunuhdirimu.Sungguh, Allah MahaPenyayangkepadamu”. (Q.S. An-Nisa‟(4) : 29) b. Hak moral adalah : 1. Hak untuk diakui karyanya yaitu hak pencipta untuk dicantumkan namanya atas karyanya, guna mencegah orang lain mengaku sebagai penciptanya. 2. Hak untuk keutuhan; yaitu hak untuk mengajukan keberatan atas penyimpananhasil karyanya atau perubahan lainnya atau tindakan-tindakan yang bisa menurunkan kualitas dari karya tersebut. Sanksi pelanggaran hak ciptasesuai dengan Undang-Undang Republik Indonesia No. 19 tahun 2002 yang dibuat pemerintah: a. Mengumumkan atau mempebanyak suatu ciptaan atau memberi izin untuk itu penjara maksimal 7 (tujuh) tahun dan/atau denda maksimal Rp. 100.000.000,00 b. Menyiarkan, memamerkan, mengedarkan atau menjual ciptaan atau barang hasil pelanggaran hak cipta kepada umum; penjara maksimal 5 (lima) tahun dan/atau denda maksimal Rp. 50.000.000,00. Tentang sanksi pelanggaran hak cipta, Allah berfirman dalam Q.S. Al-Baqarah: 188 9
  • 10. Artinya: “Dan janganlah kamu makan harta diantara kamu dengan jalan yang batil, dan (janganlah) kamu menyuap dengan harta itu kepada para hakim, dengan maksud agar kamu dapat memakan sebagian harta orang lain itu dengan jalan dosa, padahal kamu mengetahui”.(Q.S. Al-Baqarah: 188) 2.3 Penerapan Sikap dan Perilaku Menghargai Karya Orang Lain Upaya menghargai karya cipta orang lain dapat dilatih melalui pembiasaan sikap dan perilaku, antara lain sebagai berikut: 1. Membeli produk dari tempat atau agen yang resmi untuk menghindari pembelian barang illegal atau hasil bajakan, 2. Menghormati atau menghargai hasil karya orang lain merupakan bagian dari menghormati hak-hak orang lain dan merupakan sebuah kebaikan, 3. Penghargaan terhadap suatu hasil karya merupakan salah satu upaya dalam membina keserasian hidup sehingga terwujud suatu kehidupan masyarakat yang saling menghormati dan saling menghargai 10
  • 11. BAB III PENUTUP 3.1 Kesimpulan Menghargai hasil karya orang lain merupakan salah satu upaya embina keserasian dan kerukunan hidup antarmanusia agar terwujud suatu kehidupan masyarakat yang saling menghormati dan menghargai sesuai dengan harkat dan derajat seseorang sebagai manusia. Menumbuhkan sikap menghargai hasil karya orang lain merupakan sikap yang terpuji karena hasil karya tersebut merupakan pencerminan pribadi penciptanya sebagai manusia yang ingin dihargai. Kecendrungan manusia secara alamiah adalah keinginan untuk mendapat tanggapan atau penghargaan atas apa yang dilakukannya. Kebutuhan untuk menuangkan ekspresi diri secara positif telah mendorong setiap orang untuk terus menghasilkan karya terbaik demi kebaikan dirinya dan orang lain. Oleh karena itu, upaya dan hasil karya kreatif yang berguna bagi kemaslahatan orang banyak sudah selayaknya memperoleh penghargaan yang positif pula. Menghormati dan menghargai karya orang lain harus dilakukan tanpa memandang derajat, status, warna kulit, atau pekerjaan orang lain tersebut karena hasil karya merupakan pencerminan dari pribadi seseorang. Berkarya artinya melakukan atau mengerjakan sesuatu sampai menghasilkan sesuatu yang menimbulkan kegunaan atau memanfaat dan berarti bagi semua orang. Karya tersebut dapat berupa benda, jasa, atau hal lainnya. 3.2 Saran Sebagai umat muslim yang baik, sebaiknya kita harus menjaga silahturahmi antar sesama, salah satu cara untuk menjalin dan menjaga silaturahmi antar sesama umat manusia adalah dengan cara menghargai karya orang lain meskipun karya tersebut tidak sebaik menurut kita. 11