3. 1.- ESCUELA CLÁSICA O TRADICIONAL. 1900-1930
Planeación de la producción: Reducción de costos.
FREDERICK TAYLOR: Padre de la administración científica.
Ingeniero Estadounidense.
Estudios de tiempos y movimientos. Incentivos salariales.
Especialización de actividades.
HENRI FAYOL: Padre de la administración moderna. Ingeniero francés.
5 Etapas de la administración: Previsión, Organización, Mando, Coordinación
y Control.
14 Principios de la administración: 1) Unidad de mando, 2) Autoridad,
3) Unidad de dirección, 4) Centralización, 5) Subordinación del interés particular
al general, 6) Disciplina, 7) División del trabajo, 8) Orden, 9) Jerarquía,
10) Justa remuneración, 11) Equidad, 12) Estabilidad del personal,
13) Iniciativa, 14) Espíritu de grupo.
6 Funciones de la empresa: Técnica o de producción,
Seguridad, Comercial, Financiera, Contable y Administrativa.
David Solís Olivares
Jesús Adolfo Rodelo Moreno
admon.fimaz@gmail.com
4. ESCUELA DEL COMPORTAMIENTO HUMANO. 1920
Elton Mayo. Padre de la administración humanística.
Atención absoluta al recurso humano: Descansos, diversificación
de actividades, participación de los subordinados en la toma de
decisiones, ambiente adecuado (clima, iluminación, colores, música),
satisfacción de necesidades (fisiológicas, seguridad, pertenencia,
afecto y autorrealización).
David Solís Olivares
Jesús Adolfo Rodelo Moreno
admon.fimaz@gmail.com
5. ESCUELA CUANTITATIVA.
Escuela basada en las aportaciones de Frederick Taylor (ingeniero y
economista), de Maunsel White (metalúrgico), Henry Laurence Gantt
(ingeniero industrial) y Carl Barth (matemático).
Centrada en la toma de decisiones, donde los datos e información son
centrales para evaluar diversas alternativas y tomar la mejor decisión,
considerando diversas opiniones de especialistas en diversas ramas del
conocimiento. (Interdisciplinaria).
David Solís Olivares
Jesús Adolfo Rodelo Moreno
admon.fimaz@gmail.com
6. ESCUELA ESTRUCTURALISTA.
Pretende administrar en base a una estructura
organizacional eficaz y eficiente (organigramas, manuales
de organización, comités, selección y capacitación de
personal).
Uno de los principales exponentes es Max Weber, filósofo,
economista, y sociólogo alemán, en sus estudios sobre
organizaciones burocráticas.
David Solís Olivares
Jesús Adolfo Rodelo Moreno
admon.fimaz@gmail.com
7. ENFOQUE DE SISTEMAS.
Su principal impulsor fue Ludwing Von Bertalanffy, biólogo vienés,
quien afirmaba que se deberían tomar en cuenta las fuerzas
socioculturales.
Se apoya en la teoría de sistemas donde hay interrelación entre las
partes de un sistema y entre subsistemas y supra sistemas.
Específicamente se debe trabajar en grupos en armonía con el
convencimiento de que, lo que hace una parte, afecta a otras partes
y viceversa.
David Solís Olivares
Jesús Adolfo Rodelo Moreno
admon.fimaz@gmail.com
8. ENFOQUE DE CONTINGENCIAS.
Este enfoque tiene su origen en las investigaciones de la socióloga
inglesa Joan Woodward en sus estudios a 100 empresas
industriales.
Este enfoque no acepta que se establezcan acciones administrativas
estandarizadas a todas las empresas. Considera que se debe
administrar según el tipo de empresa de que se trate, el país
donde se encuentre con sus características particulares, y los
diversos ambientes donde se encuentre la empresa, cambiando
constantemente según se modifiquen las circunstancias.
David Solís Olivares
Jesús Adolfo Rodelo Moreno
admon.fimaz@gmail.com
9. ADMINISTRACIÓN POR OBJETIVOS. (PETER DRUCKER).
La forma efectiva de administrar se centra en el establecimiento de
objetivos y metas a todo lo largo y ancho de la empresa, iniciando con
los objetivos generales, después los departamentales y así
sucesivamente hasta los de mas bajo nivel; todos en absoluta
congruencia. Teniendo claros los objetivos, se determinan las acciones
necesarias para cumplirlos en un tiempo establecido, así como, la
asignación de los recursos que se van a utilizar para logarlos.
David Solís Olivares
Jesús Adolfo Rodelo Moreno
admon.fimaz@gmail.com
10. CALIDAD TOTAL.
Principales exponentes: William Eduards Deming , Ingeniero
eléctrico y físico matemático), estadounidense y Kaoru
Ishikawa (Químico e Ingeniero). 1950.
Este enfoque afirma que en trabajo administrativo se deben
reconocer principalmente las necesidades y expectativas del
cliente. Se debe administrar con excelencia, cero defectos, mejora
continua y con creatividad e innovación, utilizando diversas técnicas
estadísticas.
David Solís Olivares
Jesús Adolfo Rodelo Moreno
admon.fimaz@gmail.com
11. Para reforzar el tema de las Teorías Administrativas
tienes que participar en el foro de nociones previas
“Teorías de la Administración”
David Solís Olivares
Jesús Adolfo Rodelo Moreno
admon.fimaz@gmail.com