@AdoPei
Le journal 2.0
Du collège E. Adam de Villiers
Visibilité & Actualité
➲ @AdoPei publiera en avant première les
informations qui seront développées dans le
journal !
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Objectifs de l'atelier journal
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sociaux et comprendre l'identité numériqu...
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(Administration, Service de gestion, Profs,
élèves) deviennent acteurs ...
Twitter,
un réseau social
➲ Twitter permet de partager un court message
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Utilisation pédagogique
des réseaux sociaux
➲ Apprendre avec le numérique fait partie
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Utilisation pédagogique
des réseaux sociaux
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Mise en place & expérimentation
➲ 16/11/2015 : Atelier journal
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SavoirCDI est une revue
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A vous de jouer !
➲Résumez la rencontre !
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● par message électronique aux memb...
TOUS ENSEMBLE !
Réagir aux attentats terroristes du vendredi 13 novembre à Paris :
● Défendre les valeurs universelles de ...
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@AdoPei, le journal 2.0 du collège E. Adam de Villiers

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Réagir à l'actualité grâce aux réseaux sociaux, voici le défi relevé par l'équipe des journalistes en herbe de Ado Péï, le journal du collège Emilien adam De Villiers.

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@AdoPei, le journal 2.0 du collège E. Adam de Villiers

  1. 1. @AdoPei Le journal 2.0 Du collège E. Adam de Villiers
  2. 2. Visibilité & Actualité ➲ @AdoPei publiera en avant première les informations qui seront développées dans le journal ! ➲ Grâce aux « live-reportage » les lecteurs pourront suivre l'actualité du collège en temps réel ! ➲ Avec le #HASHTAG, les informations publiées pourront être consultées par rubrique ! ➲ Un projet collaboratif : Tous les membres du collège pourront suivre, partager et publier !
  3. 3. Objectifs de l'atelier journal ➲ Apprendre à utiliser intelligemment les réseaux sociaux et comprendre l'identité numérique ➲ Communiquer les activités du collège de manière collaborative ➲ S'inscrire dans une démarche citoyenne de communication de l'information et valoriser son travail journalistique ➲ Développer ses compétences en Français
  4. 4. Les acteurs Les membres de la communauté éducative (Administration, Service de gestion, Profs, élèves) deviennent acteurs de l'actualité : ● Communication des événements ● Choix des hashtag (mots-clés décrivant leurs actualités) ● Rédaction du tweet (message de 140 caractères pour désigner le projet) ● Consultation du fil d'actualité de @AdoPei
  5. 5. Twitter, un réseau social ➲ Twitter permet de partager un court message (140 caractères maximum) appelé « tweet » sur Internet ➲ Les informations peuvent être partagées et commentées par les « followers » (membres de la communauté). ➲ Le fil d'actualité peut être visible par tous les internautes y compris ceux qui ne possèdent pas de compte. Il est donc très important de faire attention à son identité numérique et maîtriser les paramètres de confidentialité
  6. 6. Utilisation pédagogique des réseaux sociaux ➲ Apprendre avec le numérique fait partie intégrante de la réforme du collège ➲ L'Éducation aux Média et à l'Information apparaît dans les nouveaux programmes ➲ Accompagner les élèves dans leurs pratiques personnelles et dans le contexte politique actuel
  7. 7. Utilisation pédagogique des réseaux sociaux ➲ Suivez l'Académie de La Réunion sur twitter : @academiereunion ➲ Le blog du Service d'Information du Gouvernement (SIGlab) sensibilise à l'usage des réseaux sociaux en période de crise ➲ Quelques docs : ● Le référentiel des compétences ● Le livret de compétences du Socle ● Sur Eduscol
  8. 8. Déroulement Mise en place & expérimentation ➲ 16/11/2015 : Atelier journal ● Création de la charte d'utilisation ● Repérage des sources d'informations ● Tweet citoyens après les attentats terroristes à Paris ➲ 23/11/2015 : Atelier journal (conférence de rédaction) ➲ 04/12/2015 : Live-reportage au Téléthon ➲ 07/12/2015 : Parution de Ado Péï n°7 ➲ 18/12/2015 : Live-reportage du « 20 décembre »
  9. 9. La charte d'utilisation Crée par les élèves de l'atelier journal, la charte Twitter au collège E. Adam de Villiers permet de fixer les conditions d'utilisation du réseau social : ➲ A vous de jouer ! Rédigez la charte en tenant compte des consignes : ➲Le compte Twitter est destiné à l'usage pédagogique. ➲Les élèves n'ont pas accès au compte Twitter en dehors des heures d'atelier ➲Il sert à communiquer autour d'événements : ● En live-reportage : en direct des grandes manifestations du collège ● Les brèves qui seront développées dans le journal imprimé.
  10. 10. Les sources d'information ➲L'enquête journalistique est un travail de terrain ! ➔ Le journaliste en herbe réalise des portraits, des interviews et se renseigne sur l'actualité du collège auprès des profs, de la vie scolaire, des élèves, … ➲Internet, Documentaires et périodiques ➔ Enrichir l'actualité par des références documentaires ➔ www.ac-reunion.fr (le site académique) ➔ e-sidoc ➔ Des journaux d'actualités ●Twitter ➔ Repérer les comptes institutionnels ➔ Suivre les comptes d'autres journaux scolaires
  11. 11. #HASTAG ➲Le Hashtag est un mot clé qui référence une actualité ➲Il permet de retrouver toutes les parutions d'actualité pour un mot-clé sur tous les réseaux sociaux (voir Tagboard) ➲Il est à insérer à la fin du tweet (message) ➲Attention : le nombre de caractère du hashtag est lui aussi dé-comptabilisé dans le tweet !
  12. 12. Expérimentation et innovation: le live-reportage Créer un réseau pour partager une actualité ➲Communiquer l'information en direct ➲Garder une trace des informations publiées dans un outil visible par tous ➲Réagir à l'actualité
  13. 13. Live-reportage aux 7èmes Rencontres de savoir CDI SavoirCDI est une revue publiée par le réseau pédagogique CANOPE. Elle organise tous les ans des rencontres professionnelles autour de l'Éducation aux Médias et à l'Information. Pour la première fois cette année, elle avait lieu au Poitou et à La Réunion. ● Exemple de tweet sur le compte@FontaineLaura « Suivre l'actualité de @AdoPéi aux 7èmes rencontres de SavoiCDI grâce aux hastag #RSCDI7 et les comptes @CARDIERUN et @Canope974 »
  14. 14. A vous de jouer ! ➲Résumez la rencontre ! Le texte de 150 caractère max sera partagé : ● par message électronique aux membres de la communauté éducative (administration, gestion, enseignants). ● Sur e-sidoc ● Pour la création d'une affiche ● Dans Ado Péï n°7 ➲rédigez un tweet ● Utilisez des hashtag, ● renvoyez vers les comptes que vous avez suivi ● Et les personnes que vous avez rencontrées
  15. 15. TOUS ENSEMBLE ! Réagir aux attentats terroristes du vendredi 13 novembre à Paris : ● Défendre les valeurs universelles de la République sur Twitter : ● Rédigez des tweets ● Élargir sa communauté avec des « followers » citoyens : @Academiereunion @najatvb @gaëlle guillou ● Retwittez les infos qui vous paraissent marquantes (attention, ne vous faites pas submerger par l'info, soyez pertinent et vigilant !) ● Choissez un hashtag : #adopeilapaix ● Dans le journal AdoPéï : ● Donnez la parole à tous ! ● Témoignez ou définissez la République avec vos propres mots ● Choisissez une photo de profil qui illustre « le deuil national » (à voir sur le profil)

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