Actividad de evaluación continua 1 - Tecnología y gestión de la información y el conocimiento.

1. SECOND LIFE
¿EL FUTURO DE LA EDUCACIÓN?
GRADO: CRIMINOLOGÍA
ALUMNO: ALBERTO PÉREZ TORRES
ASIGNATURA: TECNOLOGÍA Y GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN Y
EL CONOCIMIENTO.

2. ¿QUÉ ES SECOND LIFE?
- SECOND LIFE ES UN METAVERSO.
Entorno donde los humanos interactúan social y
económicamente como iconos (avatares) a través
de un soporte lógico en un ciberespacio que se
actúa como una metáfora del mundo real, pero sin
las limitaciones físicas.
→ Creado por Linden Labs en 2003
→ Provee un ambiente de inmersión para que los usuarios se
conozcan, jueguen e interactúen.
→ Los residentes de SL diseñan, conducen negocios, construyen
relaciones…

3. ¿QUÉCARACTERÍSTICAS TIENE?
o Es de libre acceso, aunque hay que pagar una
tarifa mensual para tener acceso a ciertas
características.
o Los usuarios o ‘’residentes’’ toman un
personaje o avatar para representarse a sí
mismos en el mundo virtual.
o Tiene su propia economía y una moneda
conocida como dólares Linden (L$). Un dólar
estadounidense equivale a unos 250 dólares
Linden en el mundo virtual.
o Los residentes pueden comprar y vender
tiendas, ropa, muebles, etc.
o Los residentes pueden comunicarse en un
espacio tridimensional a través de chats, con
gestos o incluso con animaciones.
o Provee herramientas de construcción que
permiten a los usuarios crear cualquier cosa
que se puedan imaginar, incluyendo objetos y
ambientes complejos.
o Muchas organizaciones y empresas de la vida
real tienen espacios virtuales, promociones y
eventos en SL, como por ejemplo la UDIMA.

4. ¿ES ÚTIL PARA LA EDUCACIÓN?
Second Life ofrece un entorno único
y flexible para los educadores
interesados en la enseñanza a
distancia, ofrece la oportunidad de
usar la simulación en un entorno
seguro para acrecentar el
aprendizaje experiencial,
permitiendo a los individuos
practicar habilidades, probar nuevas
ideas y aprender de sus errores.

5. Second Life nos permite
plantear nuevas formas de
enseñar y aprender, incluso
más allá de las ideas de
‘’simulaciones’’ y de las teorías
más clásicas de aprendizaje
mediante simuladores.
Este mundo está repleto de
rincones diseñados para
aprender, decenas de museos,
desde el museo de
aeronáutica, al museo maya o
incluso réplicas del Louvre.

6. VENTAJAS DE LA EDUCACIÓN
CON SECOND LIFE
1. Se rompen las barreras físicas. Excelente para la
teleformación y como complemento para las clases cara a
cara.
2. Posibilidad de incrustar contenido de diferentes formatos
(vídeos, imágenes, textos…), lo que le da una riqueza
extraordinaria.
3. Motivación e implicación activa del estudiante en el
proceso de enseñanza. El estudiante adopta un rol de
manipulador de su propio avatar y le da una motivación
extra.
4. Posibilidad de exportar los contenidos audiovisuales
(tareas, conferencias, etc.) a otras plataformas, como
pueden ser repositorios, wikis, televisión virtual, blogs… etc.

7. SECOND LIFE Y UDIMA
UDIMA tiene su propia isla dentro de este mundo virtual. En ella se recoge una
panorámica de dicha sede, de las aulas y del aula magna virtual. Es en esta isla
donde se desarrollan algunas de las actividades de los diversos grados de esta
universidad.