DIEGORIVERA
Biographie- Artiste peintre mexicain, né en 1886 àGuanajuato (Mexique) et mort en 1959.
- Part pour lEurope en 1907 (Paris, Madrid,Italie...) et y restera 14 ans.- Il rencontre Modigliani à Madrid. Il découvre ...
- Il montre au peuple lhistoire du pays dans sesfresques.- Ses œuvres, de grands formats, nécessitent denombreux mois de t...
- Certaines fresques furent jugées troprévolutionnaires (Diego Rivera était proche duParti Communiste) et ont été ensuite ...
- Sa femme meurt en 1954 et lui 3 ans plustard à Mexico.- Diego Rivera est inhumé au Panthéon deshommes célèbres à Mexico.
“La Construction de San Fransisco”, peinte à l’Institutd’Art de San Fransisco en 1931 par Diego Rivera (5.68 x9.91m)
Œuvre pour l’oral d’Histoire des             Arts
Titre: Fresque « Histoire deCuernavaca et Morelos, Conquêteet Révolution ».                           de Diego RiveraDate:...
ContexteLorsque Cortès s’y installa (1532) la région était un grandcentre dagriculture. Il y fit construire une imposantef...
De nombreux objets sont présentés dans ce musée maisl’attraction principale est la galerie de fresques de DiegoRivera, qui...
Description      L’œuvre est composée de 9      fresques en couleurs et 11      grisailles. Elle est située au      deuxiè...
Les thèmes des 9 fresques sont:      Vera Cruz1. La conquête de Tenochtitlan 2.    Les Ambassadeurs de2. Le passage du rav...
InfluencesL’une des influences artistiques principales deD.Rivera est l’art des peuples qui habitaient leMexique avant les...
« Mur de la Bataille », peinture murale   précolombienne (VIIème siècle)
AnalyseDiego Rivera sinspirait de la tradition indigène et avait desconvictions communistes. Le but général de son travail...
D.Rivera pensait que la société précolombienne était unesorte de « communisme inca » dans laquellel’organisation collectiv...
Une œuvre spécialement créée pour un lieu est appeléeune œuvre « In Situ ».Les gouvernements nés de la Révolution Mexicain...
Le Conquistador Hernan Cortés aparticipé à la destruction de lacivilisation précolombienne et aréduit les indigènes en esc...
Analyse d’une des scènes de la                 fresqueLa partie de la fresque que l’on nomme « Elingenio » (ou « la planta...
Ingenio azucarero deTealtenango,(une des 9 fresques duPalais Cortes)(1930-1931)2,82 m x 4,35 m
Cette scène, située dans ce lieu, souligne l’idée que leMexique a connu quatre siècles d’esclavage depuis l’arrivéedes col...
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  1. 1. DIEGORIVERA
  2. 2. Biographie- Artiste peintre mexicain, né en 1886 àGuanajuato (Mexique) et mort en 1959.
  3. 3. - Part pour lEurope en 1907 (Paris, Madrid,Italie...) et y restera 14 ans.- Il rencontre Modigliani à Madrid. Il découvre lecubisme avec Picasso et Juan Gris, aime lesœuvres de Cézanne et les peintures murales deGiotto le passionnent.- Il peint des œuvres impressionnistes,pointillistes et cubistes, avant de commencer sespeintures murales sur les bâtiments publics,après son retour au Mexique en 1921.
  4. 4. - Il montre au peuple lhistoire du pays dans sesfresques.- Ses œuvres, de grands formats, nécessitent denombreux mois de travail.- Quelques bâtiments publics où l’on trouve cesfresques: le Secrétariat à l‘Education (1922 à1929), l’Ecole Nationale dAgriculture deChapingo (1926), le Palais National de Mexico(1929 à 1930) ou le Palais de Cortés àCuernavaca en 1930.
  5. 5. - Certaines fresques furent jugées troprévolutionnaires (Diego Rivera était proche duParti Communiste) et ont été ensuite détruites.- Il épouse la peintre mexicaine Frida Kahlo en1929.- En 1931, ils partent aux Etats-Unis , où DiegoRivera réalise de nombreuses fresques(notamment à Détroit en 1932-1933).
  6. 6. - Sa femme meurt en 1954 et lui 3 ans plustard à Mexico.- Diego Rivera est inhumé au Panthéon deshommes célèbres à Mexico.
  7. 7. “La Construction de San Fransisco”, peinte à l’Institutd’Art de San Fransisco en 1931 par Diego Rivera (5.68 x9.91m)
  8. 8. Œuvre pour l’oral d’Histoire des Arts
  9. 9. Titre: Fresque « Histoire deCuernavaca et Morelos, Conquêteet Révolution ». de Diego RiveraDate: 1930-31Technique : technique précolombienne(détrempe à la cire).Genre: peinture muraleDimensions totales: 149m²Musée du Palais de Cortés à Cuernavaca(Etat de Morelos, Mexique)
  10. 10. ContexteLorsque Cortès s’y installa (1532) la région était un grandcentre dagriculture. Il y fit construire une imposanteforteresse médiévale sur une ancienne pyramide dont ontpeut voir quelques vestiges.Une partie du Palais à été transformée en musée régionalappelé Cuauhnáhuac (ancien nom de Cuernavaca) quisignifiait " près des arbres"; dans ce musée sont exposésles vestiges précolombiens.Les principaux évènements historiques de la région y sontrelatés depuis ses premiers habitants les Tlahuicas.
  11. 11. De nombreux objets sont présentés dans ce musée maisl’attraction principale est la galerie de fresques de DiegoRivera, qui raconte l’histoire mexicaine depuis ledébarquement des conquistadors jusqu’à la révolution.Cette fresque a été commandée dans les années 1920par D.W. Morow, ambassadeur des États Unis auMexique. Grand admirateur du peintre, il le paya 12 000dollars, somme la plus importante que Rivera ait jamaisperçue. Plus tard D.W. Morow a fait don de lœuvre auxhabitants de la ville.
  12. 12. Description L’œuvre est composée de 9 fresques en couleurs et 11 grisailles. Elle est située au deuxième étage du Palais. La fresque retrace de manière chronologique la violence, loppression et les divers coups dÉtats qui ont marqué lhistoire de la région.
  13. 13. Les thèmes des 9 fresques sont: Vera Cruz1. La conquête de Tenochtitlan 2. Les Ambassadeurs de2. Le passage du ravin Montezuma3. La conquête de Curenavaca 3. L’Alliance entre Cortes et4. La première messe Tiaxcaltecas5. L’esclavage et la construction 4. La Chute de Tenochitlan du Palais Cortes 5. Le tourment de Cuauhtemoc6. La plantation de sucre 6. La mort de Cuauhtemoc7. La nouvelle religion et 7. La destruction de Tenochitlan l’inquisition 8. Le travail dans les mines8. La construction de la d’argent cathédrale 9. Sahagun protège les indiens9. Emilio Zapata 10.Vasco de Quiroga enseigne aux indiensLes thèmes des 11 grisailles 11. La mort de Roquetilla, le sont: meneur indien1. Le débarquement de Cortes à
  14. 14. InfluencesL’une des influences artistiques principales deD.Rivera est l’art des peuples qui habitaient leMexique avant les colons européens: lartprécolombien.Son choix de faire des fresques murales est enpartie inspiré de la tradition de ces civilisations,dont il reprend même les techniques (détrempeà la cire, surfaces lissées avec du jus de cactus).
  15. 15. « Mur de la Bataille », peinture murale précolombienne (VIIème siècle)
  16. 16. AnalyseDiego Rivera sinspirait de la tradition indigène et avait desconvictions communistes. Le but général de son travailartistique est de faire un art pour le peuple, qui lui enseigneson histoire et le fait réfléchir sur la société.Il a commencé à peindre ces fresques dans les années 20 à lademande du gouvernement révolutionnaire. Après laRévolution Mexicaine de 1911 la vision colonialiste du pays etla domination des européens avait été contestée.Les fresques de Diego Rivera dans le Palais de Cortes àCuernavaca sont un tournant dans l’histoire de la culturelatino-américaine. Diego Rivera cherche à y casser l’imageglorieuse du Conquistador et prend le parti des combattantsindigènes qui résistaient aux envahisseurs hispaniques.
  17. 17. D.Rivera pensait que la société précolombienne était unesorte de « communisme inca » dans laquellel’organisation collective assurait aux indigènes un bienêtre matériel.Les conquérants espagnols sont donc pour lui ceux quiont détruit ce mode de vie et cette culture. Ses fresquesmontrent que la colonisation a fait disparaître l’économieagraire inca et a donc plongé le peuple dans la misère.Pour faire passer ces idées au peuple par le biais de lapeinture, leur donner une vision du monde et des chosesqui les entouraient, réaliser des fresques sur les murs delieux publics était donc un moyen de toucher un grandnombre de gens.
  18. 18. Une œuvre spécialement créée pour un lieu est appeléeune œuvre « In Situ ».Les gouvernements nés de la Révolution Mexicainevoulaient donc que les peintres créent des espaces culturelsouverts dans des lieux publics.En effet, les murs devaient servir la politique d’éducation etde diffusion de la culture du pays. Comme l’art était avanttout destiné au peuple, le peuple devait pouvoir accéderfacilement aux œuvres.Les muralistes comme D.Rivera voulaient donc un artpublique et non élitiste.Ils se revendiquaient comme des travailleurs, des ouvriersde la peinture et voulaient se mettre sur un pied d’égalitéavec le peuple.
  19. 19. Le Conquistador Hernan Cortés aparticipé à la destruction de lacivilisation précolombienne et aréduit les indigènes en esclavage,par exemple pour construire sonPalais (comme le montre lafresque, à droite).C’est justement dans cet ancienPalais que D.Rivera a réalisé cettefresque, ce qui est le symbole dufait que le peuple Mexicain doit selibérer des oppresseurs.Le choix du lieu complète donc lemessage des images.
  20. 20. Analyse d’une des scènes de la fresqueLa partie de la fresque que l’on nomme « Elingenio » (ou « la plantation ») fait référence àla période de la dictature de Porfirio Díaz à la findu XIXème siècle.L’image montre lexploitation des indigènes dansles plantations de canne à sucre. On voit lecontremaître espagnol (« El Ingenio ») quisurveille les travailleurs .
  21. 21. Ingenio azucarero deTealtenango,(une des 9 fresques duPalais Cortes)(1930-1931)2,82 m x 4,35 m
  22. 22. Cette scène, située dans ce lieu, souligne l’idée que leMexique a connu quatre siècles d’esclavage depuis l’arrivéedes colons européens.Chacune des parties de la fresque montre différentes scènesqui racontent toutes des moments de l’histoire du Mexiqueet de la région dans laquelle est située l’ancien Palais deCortes (l’Etat de Morelos).L’idée de D.Rivera est de créer un lien entre ces différentesimages, un ensemble dont le message est renforcé par lechoix du lieu.Pour finir, voici quelques images supplémentaires de lafresque:

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