1. LITERATURA INFANTIL Y
JUVENIL Y DICTADURA EN
ARGENTINA
La memoriay el sol
http://lamemoriayelsol.wordpress.com

2. La literatura argentina para niños guarda
como rasgo fundamental y distintivo con
respecto a la de otros países: ser un espacio
para la resistencia de los mandatos sociales,
de las estigmatizaciones, de los tabúes.“
Cristina Blake
Disponible en:
http://www.fahce.unlp.edu.ar/academica/Areas/letras/descargables/iv-
jornadas-poeticas-texto-blake

3. Blake, Cristina. "El derecho de la mujer a la
imaginación: el rol de las escritoras
argentinas para niños en el período de la
dictadura.“
En: Memoria Académica, Universidad Nacional de
La Plata, Facultad de Humanidades y Ciencias de la
Educación, 2012
Disponible en:
http://www.fahce.unlp.edu.ar/academica/Areas/letras/descarg
ables/iv-jornadas-poeticas-texto-blake
Documentos en línea

4. Documentos en línea
Blanco, Lidia. “Palabras que tienen
memoria“
En: La memoria y el sol
Disponible en:
http://lamemoriayelsol.wordpress.com/2014/03/05/palabras-
que-tienen-memoria-por-lidia-blanco/

5. Noffal, Rossana. "Los domicilios de la
memoria en la literatura infantil
argentina: un aporte a la discusión.“
En: Revista Espéculo. Universidad Complutense
de Madrid, 2003
Disponible en:
http://pendientedemigracion.ucm.es/info/especulo/numero
23/mem_arge.html
Documentos en línea

6. Pesclevi, Gabriela. "Acerca de la experiencia
libros que muerden. La colección de los
libros infantiles y juveniles censurados en
la última dictadura.“
En: El toldo de Astier Nº 3, octubre de 2011.
Universidad Nacional de La Plata, Facultad de
Humanidades y Ciencias de la Educación
Disponible en:
http://www.eltoldodeastier.fahce.unlp.edu.ar/numeros/numero
-3/lld-pesclevi-nro-3.pdf
Documentos en línea

7. Oliva, Josefina y Raggio, Sandra
(coordinadora). "La censura en la literatura
infantil y juvenil durante la última
dictadura militar." La Plata: Comisión
Provincial por la Memoria, 2011
Disponible en:
http://www.comisionporlamemoria.org/investigacionyense%
C3%B1anza/dossiers/dossierlibros.pdf
Documentos en línea

8. "El plan de censura en la cultura instalado en la Argentina a partir
del golpe de 1976 realizó un análisis minucioso de cada una de las
obras, un detallado informe que estuvo en manos de intelectuales,
sociólogos, historiadores, en fin, profesionales, de rango militar o
de la sociedad civil. A la vez que censuró ciertas manifestaciones
culturales, el objetivo fue imponer una cultura propia, lo que
significó indicar claramente que había cosas que estaban bien y
cosas que estaban mal. Textos que se podían leer y otros que
había que tirar, destruir y olvidar."
Josefina Oliva
Disponible en:
http://www.comisionporlamemoria.org/investigacionyense%C3%B1
anza/dossiers/dossierlibros.pdf

9. "Libros que muerden”
Literatura infantil y juvenil censurada
durante la última dictadura militar
argentina (1976-1983)
Disponible en:
http://librosquemuerden-lagrieta.blogspot.com.ar/
Documentos en línea

10. Los libros infantiles prohibidos por la
dictadura militar en Argentina.
Fragmentos del fascículo Un golpe a los
libros (1976-1983).
En: Revista Imaginaria Nº 48, 4 de abril de 2001
Disponible en:
http://www.imaginaria.com.ar/04/8/prohibidos.htm
Documentos en línea

11. Documentos en línea
Stapich, Elena. "Miradas sobre el
autoritarismo y la dictadura”.
En: Jitanjáfora, febrero de 2013.

12. Documentos en línea
“Literatura y memoria”.
Etruria. Revista independiente de literatura
juvenil
Año 1 - Número 1 - Otoño 2006

13. Documentos en línea
Río Negro: Propuesta para la Escuela
Secundaria en adhesión al Día de la
Memoria
Contin, Silvia. Propuesta para las Escuelas
Secundarias en adhesión al Día de la
Memoria.
Libros de memoria viva. Un repaso por
algunos de los libros infantiles y juveniles
prohibidos durante la última dictadura
militar en nuestro país.

14. Documentos en línea
Memoria en palabras. Plan Nacional de
Lectura.

15. Documentos en línea
Disponible en:
http://www.planlectura.edu
c.ar/memoria/inicio.html

16. Documentos en línea
Las voces de los
escritores
Disponible en:
http://www.planlectura.educ.ar/memoria/voz.html

17. "Así como seguimos cantando, seguimos leyendo, los nuevos libros, los
“viejos”, los clásicos y hoy podemos volver a leer los libros que fueron
“silenciados” durante la dictadura militar. Y si cada pregunta tiene su
respuesta, en sus lecturas podemos encontrar algo de la justicia necesaria,
pero sobre todo, la libertad de transitar sus letras y que las nuevas
generaciones se hagan las preguntas necesarias y se formulen entonces
las respuestas necesarias: justas y llenas de memoria."
Plan Nacional de Lectura
Disponible en: http://planlectura.educ.ar/listar.php?menu=2&mostrar=1123

18. Libros prohibidos
La torre de cubos, de Laura Devetach
Publicado por Eudecor
(Editorial Universitaria
de Córdoba) en 1966
Actualmente está
publicado por
Alfaguara.

19. Libros prohibidos
Sobre la Torre de cubos:
Una torre de cubos para armar en libertad:
-Introducción, por Roberto Sotelo
- Primer cubo: algunas ideas sobre La torre de cubos,
por Laura Devetach
- Segundo cubo: reseña crítica sobre La torre de cubos,
por María Hortensia Lacau.
- Tercer cubo: el decreto de prohibición
- Cuarto cubo: Bartolo está vivito y coleando, por
Paulino Guarido.
En: Revista Imaginaria N° 176, 15 de marzo de 2006

20. Libros prohibidos
Leer el cuento “La planta de Bartolo” en:
Imaginaria
Memoria en palabras

21. Libros prohibidos
Laura Devetach
Ver: 30 años de democracia- Prohibido no leer – TV Pública. Disponible en:
http://www.youtube.com/watch?v=yhSnlOOybew

22. Libros prohibidos
Un elefante ocupa mucho espacio, de Elsa
Bornemann
Ilustraciones de Ayax
Barnes
Publicado por Ediciones
Librerías Fausto en 1975
Actualmente está publicado
por Alfaguara Infantil.

23. Libros prohibidos
Leer el cuento “Un elefante ocupa mucho
espacio” en:
Revista Imaginaria N° 14, 15 de diciembre de
1999

24. Libros prohibidos
El pueblo que no quería ser gris, de
Beatriz Doumerc (texto) y Ayax Barnes
(ilustraciones)
Publicado por Ediciones Rompan filas en 1976
"Reflexión: el pueblo que
no quería ser gris". En:
Dirección General de
Cultura y Educación de la
Provincia de Buenos Aires.

25. Libros prohibidos
Leer El pueblo que
no quería ser gris
en:
Revista imaginaria
N° 48, 4 de abril de
2001

26. Libros prohibidos
La línea, de Beatriz
Doumerc (texto) y
Ayax Barnes
(ilustraciones)
Publicado en 1974 y
reeditado por
Ediciones Del Eclipse
en 2003.
Premio Casa de las
Américas, año 1975.

27. Libros prohibidos
Sobre “La línea”:
La línea, de Beatriz Doumerc y Ayax
Barnes. En: La memoria y el sol, 20 de
agosto de 2009
Levin, Clara. "Keep walking...". En: Eterna
Cadencia, 29 de mayo de 2009

28. Libros prohibidos
 Niños de hoy, de
Álvaro Yunque
 Pelusa rumbo al sol,
de Enrique Medina
 Mi amigo el pespir, de
José Murillo
 La ultrabomba, de
Mario Lodi
 Cinco dedos,
publicado por
Ediciones de la Flor

29. Libros prohibidos
Libros del Centro Editor de América Latina.
Editorial dirigida por Boris Spivacow

30. Libros teóricos
 Blake, Cristina y Sardi, Valeria. Poéticas para la infancia.
Buenos Aires: La Bohemia, 2011.
 De Diego, José Luis ( Director). Editores y políticas
editoriales en
Argentina 1880-2000. Buenos Aires: Fondo de Cultura
Económica, 2006.
 Invernizzi Hernán y Gociol Judith. Un golpe a los libros.
Represión a la cultura durante la última dictadura militar.
Buenos Aires: Eudeba, 2003.
 Machado Ana María y Montes Graciela. Literatura infantil.
Creación, censura y resistencia. Buenos Aires:
Sudamericana, 2003.

31. Libros teóricos

32. Libros informativos
El golpe y los
chicos, de
Graciela Montes.
Ediciones
Gramón-Colihue,
1996.
Leer reseña de
Sandra Comino
en:
Revista Imaginaria
Nª 48, 4 de abril
de 2001

33. Libros informativos
Abuelas con identidad: la
historia de Abuelas de
Plaza de Mayo y los
nietos restituidos, de
Carla Baredes e Ileana
Lotersztain, Ilustrado
por Eleonora Arroyo.
Ediciones Iamiqué, 2012
Leer reseña en:
La memoria y el sol

34. Libros literarios: ficción realista y
no ficción
¿Quién soy?
Relatos sobre
identidad, nietos y
reencuentros.
Calibroscopio
2013

35. ¿Quién soy? Relatos sobre identidad, nietos y
reencuentros incluye los siguientes relatos:
•Manuel no es Superman, de Paula Bombara e Irene
Singer.
•¿Sabés, Athos?, de Iris Rivera y María Wernicke
•Los hermanos, de María Teresa Andruetto e Istvanch
•Querido Melli, de Mario Méndez y Pablo Bernasconi
Cada uno de los relatos está acompañado de textos en
los cuales los autores cuentan cómo fue conocer y
dialogar con los protagonistas reales y. también, el
proceso de escritura.

36. Sobre ¿Quién soy? Relatos sobre identidad, nietos y
reencuentros leer:
Un libro para ayudar a quienes todavía viven angustiados,
por Karina Micheletto en Página/12, 15 de septiembre de
2013
"¿Quién soy?", historias de nietos recuperados en clave de
literatura infantil, en Infojus Noticias, 29 de septiembre de
2013
Cómo contarles a los chicos la real historia de los nietos
recuperados, por Ivanna Romero. En Tiempo Argentino, 9
de septiembre de 2013

37. Libros literarios
El año de la vaca, de
Márgara Averbach
Editorial
Sudamericana, 2003.
Reseña de Lidia
Blanco en:
Revista Imaginaria Nª
128, 12 de mayo de
2004

38. Libros literarios
El mar y la serpiente, de
Paula Bombara
Grupo Editorial Norma,
2005.
Reseña de Lidia Blanco
en:
Revista Imaginaria Nª
176, 15 de marzo de
2006

39. Libros literarios
Prohibido soñar, de
Carlos Marianidis
Ilustraciones de María
Jesús Álvarez
Estrada/Macmillan,
2012
Leer: “Prohibido
soñar”: un homenaje
a 30 años de
democracia.

40. Libros literarios
Piedra, papel o tijera,
de Inés Garland
Alfaguara, 2009
Leer reseña de Sandra
Comino en:
Revista Planetario

41. Libros literarios
Manuela en el umbral,
de Mercedes Pérez
Sabbi
Edelvives, 2011
Leer análisis de
Johanna Tonini en:
La memoria y el sol

42. Libros literarios
Los sapos de la
memoria, de Graciela
Bialet
CB Ediciones, 2003
Leer:
Reseña publicada por el
Conaculta.
Análisis de Lucrecia
López.

43. Libros literarios
Un desierto lleno de
gente, de Esteban
Valentino
Sudamericana
2002, 2008
Leer:
Reseña de Fabiana Margolis en
Imaginaria Nº 87, octubre de
2002.

44. Libros literarios
Como una guerra, de
Andrés Sobico (texto) y
Paula Adamo
(ilustraciones)
Del Eclipse, 2012
Leer:
Murzi, Luciana. Como una distancia.
En: Julianas Editoras, 7 de mayo de
2012.
Stapich, Elena. Como una guerra.
En: Jitanjáfora, junio de 2012.

45. Libros literarios
Las otras islas
Edgardo Esteban
(compilador)
Alfaguara, 2012
Una antología que reúne textos de
Marcelo Birmajer, Liliana Bodoc,
Pablo De Santis, Juan Forn, Inés
Garland, Pablo Ramos, Eduardo
Sacheri, Patricia Suárez y Esteban
Valentino.
Leer: Vitali, Soledad. Las otras
islas. En: Jitanjáfora, mayo de
2012.

46. Libros literarios
Nadar de pie, Sandra
Comino
Ilustración: María Wernicke
Libros del náufrago
2010
Leer fragmentos de la novela
en:
Leer, conocer, crecer: Nadar
de pie. Plan Nacional de
Lectura.

47. Libros literarios
Nunca estuve en una
guerra, de Franco
Vaccarini
Atlántida (Reloj de arena)
2012
Leer:
Martín Kasañetz. Educarse
lejos. En: Página/12, Radar
Libros, 6 de enero de 2013.

48. Entrevistas del Plan Nacional de Lectura a los escritores Sandra
Comino, autora de Nadar de Pie, y Mempo Giardinelli, autor del cuento
Tito nunca más, textos que abordan Malvinas.
Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=8eSRya-tqb8
Libros literarios

49. Y en otros países
¿Se habla de dictadura y
genocidio en la literatura infantil
y juvenil?

50. Algunos ejemplos

53. Día Nacional de la Memoria por la
Verdad y la Justicia
"Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia: recursos de
información para trabajar con los chicos." En: La memoria y el sol, 23 de marzo
de 2012.
(Una recopilación de recursos publicados por la Comisión Provincial por la
Memoria, Canal Encuentro, Educ.ar y Efemérides Culturales Argentinas)
24 de marzo
Día de la memoria por la
verdad y la justicia
Educación y Memoria.
En: Educ.ar
MEMORIAS DE LA
DICTADURA
Abordajes, lecturas e
interacciones.
En: Educ.ar
Giulia Santantonio. "Ocho recursos para
trabajar el 24 de marzo". En: Educ.ar, 19 de
marzo de 2013
“Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la
Justicia”. Dirección Provincial de Educación
Secundaria.
En: ABC
24 de marzo. Especial Día de la Memoria por la Verdad
y la Justicia.
En: Educ.ar

54. Alejandra Moglia
Marzo 2014
La memoria y el sol
http://lamemoriayelsol.wordpress.com
Esta selección amplía en parte la realizada en formato de revista digital y publicada en
glossi en marzo de 2013
http://glossi.com/alitamoglia/11805-literatura-infantil-y-juvenil-y-dictadura-en-
argentina?eb=alitamoglia