1. Tâche 4- Didáctica da Lingua Estranxeira: Francés
Ana Leirós Jiménez

2. ACTIVIDAD DE EXPRESIÓN
ORAL de francés ca canción de
 Comezaremos tódolos días as clases
“Bonjour madame, bonjour monsieur”
(http://www.youtube.com/watch?v=jKbj37VAy_4)
Acompañaremos a canción con xestos de saúdo.
 A continuación realizaremos unha actividade que consiste en
visualizar un PowerPoint onde aparecen unha por unha as
partes do corpo. Iremos repasándoas cos nenos; sinalaremos
a parte que se indican no noso corpo e as pronunciaremos en
alto.
“Nous verrons les parties du corps et nous devons
marquer le partie du corps qui correspondant. Aussi,
nous devons prononcer des noms à haute voix”.

3. O PowerPoint é o seguinte:
http://www.slideshare.net/Ana1209/le-parties-du-corps
Unha vez que xa vimos a presentación unhas cantas
veces, procederase á avaliación da actividade. Esta
actividade consistirá na realización dun bingo cas partes do
corpo. Se lles explicará ós nenos da seguinte maneira:
“Nous jouerons un jeu qui s’appelle « LE BINGO ». Je
vais retirer une image d'une partie du corps, je dis le
nom de la partie du corps à haute voix et vous avez à
mettre un bouton en dessous de l'image de la partie du
corps que j’ai dit. Quand vous ayez les boutons en
dessous de toutes les images, vous devez crier : BINGO!
D’accord?”

4. As fichas do bingo son as seguintes:
http://www.slideshare.net/Ana1209/bingo-28639733
Unha vez que os nenos canten bingo, deberán de repetir en
voz alta as partes do corpo que teñen na súa ficha para
comprobar que o fixeron ben.
Para finalizar a clase de francés cantaremos a canción de “Au
revoir mes amis”
(http://www.youtube.com/watch?v=ngolq1SIHuY)

5. TEMPO E RECURSOS
 O tempo estimado para esta actividade é de 50 minutos
Os recursos son os seguintes: Un ordenador, un proxector, os cartóns
para o bingo impresos, un saco cheo de botóns.
Os recursos en liña serían:
- Canción de “Bonjour madame, bonjour monsieur: http://www.youtube.com/watch?v=jKbj37VAy_4
Vídeo creado polo usuario Nousallonsman.
- PowerPoint das partes do corpo. http://www.slideshare.net/Ana1209/le-parties-du-corps
A presentación a saquei desta páxina web: http://www.mes-english.com/flashcards/bodyparts.php
Tiven que facer unha presentación nova xa que a orixinal estaba en inglés.
- Cartóns para o bingo: http://www.slideshare.net/Ana1209/bingo-28639733
Realizado por min, cas imaxes da presentación anterior.
- Canción de “Au revoir mes amis” http://www.youtube.com/watch?v=ngolq1SIHuY
Esta canción foi recortada por min xa que o vídeo era máis longo e o resto non me interesaba para esta
actividade.
O video orixinal é http://www.youtube.com/watch?v=dlSSO7mc8L8 e foi creado polo usuario Paola Wilson.

6. ACTIVIDAD DE EXPRESIÓN
ESCRITAfrancés ca canción de
Comezaremos tódolos días as clases de
“Bonjour madame, bonjour monsieur”
(http://www.youtube.com/watch?v=jKbj37VAy_4).
Acompañaremos a canción con xestos de saúdo.
A actividade principal consistirá na lectura en clase dun
conto “Pierre dans le bois“ (que lerá a profesora).O conto
lerase acompañado por un soporte dixital:
(http://es.slideshare.net/Ana1209/pierre-dans-le-bois)
Je vais vous raconter une histoire. Vous devez être très
attentifs parce que après vous devez ranger l’histoire.

7. Para saber se os nenos entenderon o conto, se lle mandará
como actividade de avaliación, ordenar as secuencias das
imaxes do conto, que previamente se lles darán desordenadas
os nenos. As secuencias son as seguintes:
 Para finalizar a clase de francés cantaremos a canción de “Au
revoir mes amis”
(http://www.youtube.com/watch?v=ngolq1SIHuY)

8. TEMPO E RECURSOS
 O tempo estimado para esta actividade é de 30 minutos
Os recursos son os seguintes: Un ordenador, un proxector, as
secuencias do conto impresas e recortadas para cada neno
Os recursos en liña serían:
- Canción de “Bonjour madame, bonjour monsieur: http://www.youtube.com/watch?v=jKbj37VAy_4
Vídeo creado polo usuario Nousallonsman.
- Conto “Pierre dans le bois” http://es.slideshare.net/Ana1209/pierre-dans-le-bois
Creado por min
- Ficha de secuencias
Creado por min
- Canción de “Au revoir mes amis” http://www.youtube.com/watch?v=ngolq1SIHuY
Esta canción foi recortada por min xa que o vídeo era máis longo e o resto non me interesaba para esta
actividade.
O video orixinal é http://www.youtube.com/watch?v=dlSSO7mc8L8 e foi creado polo usuario Paola Wilson.

9. REFLEXIÓN
Para a organización desta tarefa seguín as instruccións dadas
polo profesor. Posteriormente pensei en actividades que
cumpriran os obxectivos, contidos e capacidades da tarefa 2 e
se adaptaran as características dos nenos mencionadas na
tarefa 1.
Para esta tarefa a única dificultade que atopei foi a de axustar
as actividades á idade dos nenos, xa que ó principio as que se
me ocorrían eran un pouco complexas para nenos de 3-4 anos.
O que máis aprendín con esta tarefa foi a desenvolver un pouco
máis a competencia dixital. Tamén a mellorar á hora de
deseñar, planificar e avaliar os procesos de ensinanzaaprendizaxe e a adaptarme os obxectivos e contidos
plantexados con anterioridade.
En xeral a tarefa resultoume interesante, xa que estamos
aprendendo a planificar actividades e considero que isto é unha
dos aspectos máis importantes na nosa profesión.