O documento discute o papel importante da biblioteca escolar no sucesso educativo dos alunos. Aponta que a biblioteca escolar deve apoiar o desenvolvimento curricular, promover a leitura e literacias, e estabelecer parcerias e projectos com a comunidade. Também enfatiza a importância da auto-avaliação da biblioteca para medir seu impacto e identificar áreas de melhoria contínua.

1. A Biblioteca Escolar Ana Rita Ribeiro

2. A Biblioteca Escolar “ A ligação entre a biblioteca escolar, a escola e o sucesso educativo é hoje um facto assumido por Organizações e Associações Internacionais que a definem como “the heart” ou “the hub” da escola e por um conjunto de estudos a nível internacional que atestam a sua ligação à aprendizagem e ao sucesso educativo dos alunos.” Katherine Mansfield

3. O papel e as mais valias da BE A Biblioteca Escolar “ A BE assume-se hoje como recurso indutor de inovação, com um papel formativo e com impacto no desenvolvimento curricular e nas aprendizagens. Importa não apenas fornecer informação ao aluno mas ajudá-lo a adquirir competências para que seja capaz de transformar essa informação em conhecimento.” Modelo de auto-avaliação

4. A ligação entre a Escola, a Biblioteca escolar e o Sucesso educativo é hoje um facto assumido. Todos os elementos da comunidade escolar devem estar envolvidos neste processo. A Biblioteca Escolar O processo e o envolvimento da escola/agrupamento

8. Tratamento da Informação 4. Gestão de evidências Transformar Informação em conhecimento A Biblioteca Escolar

10. A Biblioteca Escolar É de extrema importância que: a) Haja cooperação no trabalho de planificação e no trabalho colaborativo dos diferentes professores; b) O professor coordenador tenha um papel activo no funcionamento e sucesso da escola; c) O PB mantenha uma posição de inquirição constante acerca das práticas de gestão que desenvolve e do impacto que essas práticas têm na escola e no sucesso educativo dos alunos; d) Saiba agir e ser líder, demonstrando o valor da BE através da demonstração de evidências e da comunicação contínua com os diferentes actores na escola.

11. Bibliografia Eisenberg, Michael B. e Miller, Danielle H. (2002). This Man Wants to Change Your Job . School Library Jounal Johnson, Doug (2005). “Getting the Most from Your School Library Media Program”. Principal . Jan/Feb 2005 Scott, Elspeth (2002). “How good is your school library resource centre? An introduction to performance measurement ”. 68th IFLA Council and General Conference August. Todd, Ross (2002). “School librarian as teachers: learning outcomes and evidence-based practice”. 68th IFLA Council and General Conference August. Todd, Ross (2003). School Library and Evidence-Based Practice: Dynamic Strategies and Outcomes Todd, Ross (2008). School Library Jounal McNicola,Sarah (2004). Incorporating library provision in school self-evaluation. Educational Review, England Mansfield, Katherine (s/d). Everything in life that really undergoes a change. A Biblioteca Escolar