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  • 2. ANA VICENTE TOMÉ JUNIO 2013 CRIF "ACACIAS" 2 ¿DÓNDE TRABAJO?¿DÓNDE TRABAJO? EN UN EQUIPO DE ATENCIÓN TEMPRANA EN ESCUELAS INFANTILES DE LA RED PÚBLICA ATENDIENDO A NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
  • 3. ANA VICENTE TOMÉ JUNIO 2013 CRIF "ACACIAS" 3 ¿POR QUÉ QUIERO COMPARTIR MI¿POR QUÉ QUIERO COMPARTIR MI EXPERIENCIA?EXPERIENCIA?  Abrir las mentes de los profesionales y romper con su tradición cultural en la labor educativa.  Si yo puedo, ¡¡CUALQUIERA PUEDE!!.  Devolver a la sociedad, lo que la sociedad me ha dado a mí.  La Etapa 0 – 3 años ¡¡ EXISTE!!
  • 4. ANA VICENTE TOMÉ JUNIO 2013 CRIF "ACACIAS" 4 ¿CÓMO SURGIÓ ESTE PROYECTO?¿CÓMO SURGIÓ ESTE PROYECTO? CARACTERÍSTICAS NECESIDADES OBJETIVOS
  • 5. ANA VICENTE TOMÉ JUNIO 2013 CRIF "ACACIAS" 5 OBJETIVO FINALOBJETIVO FINAL  UTILIZAR LA TABLET COMO UN SISTEMA AUMENTATIVO DE COMUNICACIÓN  HACER QUE JORGE SE COMUNIQUE
  • 6. ANA VICENTE TOMÉ JUNIO 2013 CRIF "ACACIAS" 6 OBJETIVOS PREVIOSOBJETIVOS PREVIOS 3.- QUE JORGE APRENDA A USARLA CORRECTAMENTE 1.- ELEGIR UNA TABLET Y CONOCER SU MANEJO 2.- CONOCER LA SITUACIÓN ACTUAL DE ESTOS DISPOSITIVOS EN LAS ESCUELAS INFANTILES 4.- INTRODUCIR UN TABLERO DE COMUNICACIÓN EN LA TABLET 5.- GENERALIZAR A OTROS CONTEXTOS (ESCOLAR Y FAMILIAR)
  • 7. ANA VICENTE TOMÉ JUNIO 2013 CRIF "ACACIAS" 7 OBJETIVO 1.OBJETIVO 1. ELEGIR UNA TABLETELEGIR UNA TABLET TAMAÑO SISTEMA OPERATIVO VARIEDAD USUARIO FAMILIAS
  • 8. ANA VICENTE TOMÉ JUNIO 2013 CRIF "ACACIAS" 8 OBJETIVO 1.OBJETIVO 1. CONOCER SU MANEJOCONOCER SU MANEJO TOTAL DESCONOCEDORA INVERTIR MUCHO TIEMPO MERECE LA PENA
  • 9. ANA VICENTE TOMÉ JUNIO 2013 CRIF "ACACIAS" 9 OBJETIVO 2.OBJETIVO 2. SITUACIÓN ACTUAL DE LA TABLET ENSITUACIÓN ACTUAL DE LA TABLET EN ESCUELAS INFANTILESESCUELAS INFANTILES
  • 10. ANA VICENTE TOMÉ JUNIO 2013 CRIF "ACACIAS" 10 OBJETIVO 3.OBJETIVO 3. QUE JORGE APRENDA A USARQUE JORGE APRENDA A USAR CORRECTAMENTE LA TABLETCORRECTAMENTE LA TABLET PARA DETERMINAR LAS APLICACIONES  Características del usuario Objetivos planteados Buscar en la Play Store  Descargar y probar en casa  Presentárselo al niño APLICACIONES UTILIZADAS
  • 11. ANA VICENTE TOMÉ JUNIO 2013 CRIF "ACACIAS" 11 OBJETIVO 3.OBJETIVO 3. QUE JORGE APRENDA A USARQUE JORGE APRENDA A USAR CORRECTAMENTE LA TABLETCORRECTAMENTE LA TABLET  Presentárselo al niño ¿Le gusta? ¿Es capaz? ¿Cumple los objetivos?
  • 12. ANA VICENTE TOMÉ JUNIO 2013 CRIF "ACACIAS" 12 OBJETIVO 3.OBJETIVO 3. QUE JORGE APRENDA A USARQUE JORGE APRENDA A USAR CORRECTAMENTE LA TABLETCORRECTAMENTE LA TABLET APLICACIONES UTILIZADAS  Para PULSAR  Para DESLIZAR  Para PULSAR y DESLIZAR Para trabajar CONCEPTOS http://eattorrelodones.blogspot.com.es /2013/04/mis-primeras-aplicaciones.html
  • 13. ANA VICENTE TOMÉ JUNIO 2013 CRIF "ACACIAS" 13 APLICACIONES UTILIZADAS: PARA PULSAR MY BABY FIREWORK MY BABY DRUM MY BABY PIANO APLICACIONES UTILIZADAS: PARA PULSAR
  • 14. ANA VICENTE TOMÉ JUNIO 2013 CRIF "ACACIAS" 14 APLICACIONES UTILIZADAS: PARA DESLIZAR KIDS SOCKS FEED PIO BABY DRAW FREE
  • 15. ANA VICENTE TOMÉ JUNIO 2013 CRIF "ACACIAS" 15 APLICACIONES UTILIZADAS: PARA PULSAR Y DESLIZAR EL BUHO BOO ANIMALITOS SMART BABY
  • 16. ANA VICENTE TOMÉ JUNIO 2013 CRIF "ACACIAS" 16 APLICACIONES UTILIZADAS: CONCEPTOS BÁSICOS OPUESTOLANDIA GRUPOLANDIA JUEGOS POLLITOS
  • 17. ANA VICENTE TOMÉ JUNIO 2013 CRIF "ACACIAS" 17 OBJETIVO FINAL:OBJETIVO FINAL: INTRODUCIR TABLERO DE COMUNICACIÓN ENINTRODUCIR TABLERO DE COMUNICACIÓN EN LA TABLETLA TABLET + ARABOARD Constructor y Araboard Play IN – TIC MÓVIL FUNDACIÓN ORANGE
  • 18. ANA VICENTE TOMÉ JUNIO 2013 CRIF "ACACIAS" 18 OBJETIVO 5.OBJETIVO 5. GENERALIZAR A OTROS CONTEXTOSGENERALIZAR A OTROS CONTEXTOS (ESCOLAR Y FAMILIAR)(ESCOLAR Y FAMILIAR)
  • 19. ANA VICENTE TOMÉ JUNIO 2013 CRIF "ACACIAS" 19 OTROS ASPECTOS QUE FAVORECEOTROS ASPECTOS QUE FAVORECE EL USO DE LA TABLETEL USO DE LA TABLET • Atención en actividades y atención compartida • Precisión y coordinación óculo - manual • Conducta de señalamiento • Control de la presión digital • Reconocimiento de imágenes y dibujos • Causa - efecto • Conceptos básicos • Respeto de normas básicas de uso • Habilidades comunicativo – lingüísticas (Comunicación Total)
  • 20. ANA VICENTE TOMÉ JUNIO 2013 CRIF "ACACIAS" 20 PUESTA EN PRÁCTICAPUESTA EN PRÁCTICA
  • 21. ANA VICENTE TOMÉ JUNIO 2013 CRIF "ACACIAS" 21 CONCLUSIONESCONCLUSIONES  La tablet es una gran HERRAMIENTA para apoyar a la diversidad  Es una herramienta más, NO SUSTITUYE  Se puede utilizar desde EDADES MUY TEMPRANAS, siempre con unos objetivos  Favorece la COMUNICACIÓN TOTAL  CUALQUIER PERSONA PUEDE introducirla en su aula si sale de su “zona de confort”
  • 22. ANA VICENTE TOMÉ JUNIO 2013 CRIF "ACACIAS" 22