Caso práctico 3, elaborado por el grupo de trabajo nº3.

1. “EL DEPORTE EN NUESTRO ENTORNO”
Caso Práctico nº 3

2. 1. Departamentos implicados del
centro
Departamentos
Educación
Física
Tecnología
Ciencias
Sociales
Ciencias
Naturales

3. 2. Objetivos formativos del proyecto
1. Fomentar el uso de dispositivos
móviles en el desarrollo y aprendizaje de
las practicas deportivas.
2. Integrar las tecnologías de la web
2.0 en el proceso de enseñanza y
aprendizaje de las prácticas
deportivas.
3. Motivar y despertar el interés de los
estudiantes en diferentes actividades
deportivas.
4. Conocer la historia del deporte
5. Conocer los beneficios de la práctica
habitual del deporte y un estilo de vida
sano y saludable.
6. Fomentar el trabajo en equipo.

4. 3. Público objetivo: Alumnado de 3º ESO
Dedicación: 2 horas semanales en el aula así como tiempo extra
para los trabajos en el exterior.

5. 4. Tecnologías empleadas

6. 4.1 EL BLOG
Se elaborará un Blog
individual sobre diferentes
ejercicios deportivos en el
que se deberán reflejar las
normas y beneficios de
cada uno de ellos.

7. 4. 2 FOTOGRAFÍA Y VÍDEO
El alumno deberá tomar
fotografías así como realizar
vídeos representativos de los
diferentes deportes
seleccionados a través de los
dispositivos móviles . Además,
deberá editarlos y subirlos al
blog.

8. 4.3 GEOLOCALIZACIÓN
El alumno deberá señalar en el
mapa mediante geolocalización
de los dispositivos móviles,
lugares donde poder practicar
los deportes tratados, tales
como centros deportivos,
gimnasios o clubes.

9. 4.4 CÓDIGOS QR
El alumno deberá
emplear códigos QR
que enlacen con la
información
depositada en el blog.

10. 4.5 LA WIKI
Los alumnos crearan
una Wiki donde toda la
comunidad educativa
puedan compartir la
información
seleccionada por ellos.

11. 4.6 LÍNEA DEL TIEMPO
El alumno deberá
elaborar una línea del
tiempo en la que se
recoja la historia del
deporte así como sus
hitos más relevantes.

12. 5. Escenarios de aprendizaje
• Aula de Educación Física,
biblioteca del centro, la casa del
alumno, y en general, cualquier
ubicación donde el alumno pueda
utilizar los dispositivos móviles
• Establecimientos deportivos, como
gimnasios o clubes.

13. 6. Estrategias de evaluación de los
resultados.
6.1 Evaluación de la práctica
docente:
●Se evaluará el grado de consecución de
los objetivos propuestos.
●Se introducirán las propuestas de
mejora necesarias.

14. 6. Estrategias de evaluación de los
resultados
6.2 Evaluación del alumnado:
●El número de actividades deportivas tratadas.
●La calidad de la información editada en el blog
y la Wiki.
●El trabajo en equipo.
●La relación establecida entre las prácticas
deportivas y un hábito de vida saludable.
●La utilización de imágenes y vídeos en el blog.
●El empleo de los dispositivos móviles.
●El conocimiento sobre la historia del deporte.

15. 7. Estrategias de presentación de los
resultados.
1. Análisis periódico cada 15 días y la calificación al
final de cada trimestre. Además se realizaran feedback
de forma continua para que el alumno mejore.
2. Realización de un concurso de blogs, en el que los
propios alumnos votaran por el mejor. El ganador
realizará una presentación de su trabajo al resto del
aula.
3. Programación de algún torneo deportivo a lo largo
del curso escolar, para que cada alumno pueda
demostrar las habilidades adquiridas.

16. Caso Práctico 3 realizado por el
siguiente grupo:
• Luis Pérez Manzano
• María Sonia López Mesa
• Mª Luisa Morales Herreros
• Rebeca Vázquez Núñez
• Daniel Rafael Arango Lischt
• Yacely María Acosta Pérez
• Ana Cano Benítez (Moderador del grupo)