1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE
MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
CURSO DE NIVELACIÓN GENERAL
PARALELO: “V06”
PORTAFOLIO FORMULACION ESTRAGICA DE
PROBLEMAS - FEP
AUTORA:
CORTEZ CAICEDO ANDREA PAULINA
FACILITADOR:
BIOQ. CARLOS GARCIA MSC
MACHALA 2013 – 2014

2. HOJA DE VIDA
DATOS
PERSONALES
Nombres: Andrea Paulina.
Apellidos: Cortez Caicedo.
N° de cedula: 0750107468
Fecha de nacimiento: 1995/05/09
Edad: 18 años.
Lugar de nacimiento: Machala- El Oro.
Dirección domiciliaria: Circunvalación Norte y Palmeras.
ESTUDIOS
Básica primaria: Escuela Particular Mixta Evangélica “Luz del Mundo”.
Básica Secundaria: Unidad Educativa “Ismael Pérez Pazmiño”.
EN LAS REDES SOCIALES
Twitter: @moraiine
Hotmail: andypau_12@hotmail.com
Gmail: andreacortez013@gmail.com
INDICE

3. UNIDAD I
INTRODUCCION A LA SOLUCION DE PROBLEMAS.
LECCION Nº 1:
CRACTERISTICAS DE UN PROBLEMAS.
LECCION Nº 2:
PROCEDIMIENTO PAR SOLUCION DE UN PROBLEMAS.
UNIDAD II
PROBLEMAS DE RELACIONES CON UNA VARIABLE
LECCION Nº 3:
PROBLAMAS DE RELACONES DE PARTE-TODO Y FAMILIARES.
LECCION Nº 4:
PROBLAMAS SOBRE RELACIONES DE ORDEN.
UNIDAD III
PROBLEMAS DE RELACION CON UNA VARIABLE
LECCION Nº 5:
PROBLEMAS DE TABLAS NUMERICAS
LECCION Nº 6:
PROBLEMAS DE TABLAS LOGICAS
LECCION Nº 7:
PROBLEMAS DE TABLAS CONCEPTUALES O SEMANTICAS
UNIDAD IV
PROBLEMAS RELATIVOS A EVENTOS DINAMICOS
LECCION Nº 8:
PROBLEMAS DE SIMULACION CONCRETA Y ABSTRACTA
LECCION Nº 9:
PROBLEMAS CON DIAGRAMAS DE FLUJO Y DE INTERCAMBIO
LECCION Nº 10:
PROBLEMAS DINAMICOS. ESTRATEGIA MEDIOS-FINES

4. INTRODUCCIÓN
Desarrollar nuestro pensamiento es crear, idear, enfocar ideas convirtiéndolas en
soluciones, es procesar la información que llega al interno del cerebro y encontrar su
respuesta lógica de manera clara, precisa y concisa.
El uso de estrategias, métodos y técnicas nos ayudarán más adelante a abrir nuestra
mente para hacer crecer nuestra capacidad de aprendizaje de manera específica, crítica,
objetiva lo cual nos ayudará al desarrollo profesional.
El desarrollar nuestro pensamiento también nos enseñara a identificar, analizar y formular
soluciones de un problema.