PROBLEMAS SOCIO CULTURALES EN ADOLESCENTES

ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACION PÚBLICA “ESAP”
“PROBLEMAS SOCIO CULTURALES EN ADOLESCENTES”
TERRITORIAL CUNDINAMARCA
PROYECTO FUTURO IV
ANDRES ROBERTO SANTANA LOPEZ
andres-18-santana@hotmail.com
NOVENO SEMESTRE
Fusagasugá, Mayo de 2012
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCION

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
ACTIVIDADES DE LA INVESTIGACION
METODOLOGIA
ORIGEN DE LA APARICION DE LOS PROBLEMAS SOCIO CULTURALES
EN ADOLESCENTES
CAUSAS COMUNES DE LOS PROBLEMAS SOCIO CULTURALES EN
ADOLESCENTES
CONSECUENCIAS DE LOS PROBLEMAS SOCIO CULTURALES EN
ADOLESCENTES
ENFOQUE METODOLOGICO
MARCO TEORICO
PROBLEMAS DE LA ADOLESCENCIA
ANALISIS
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA
ANEXOS
OBSERVACIONES
APORTE SOCIAL DE LA INVESTIGACION
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
INTRODUCCION
¿CUÁLES SON LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LOS PROBLEMAS
SOCIO CULTURALES EN ADOLESCENTES?

Las cifras estadísticas sobre la intervención de la juventud mundial al igual que en
nuestro país, en diversos casos de alcoholismo, drogadicción, violenciay la
prostitucióndurante los últimos años, son preocupantes, ya que estas han venido
aumentando de una forma alarmante, lo cual ha generado una gran incertidumbre
en la sociedad sobre el futuro de nuestra población en especial la estudiantil.En
1996, la Asamblea Mundial de la Salud, por conducto de la resolución
WHA49.25, declaró que la violencia es un importante problema de salud pública
en todo el mundo y pidió a la Organización Mundial de la Salud que elaborara
una tipología de la violencia para caracterizar los diferentes tipos de violencia y los
vínculos entre ellos.1
En los últimos años se ha visto un incremento alarmante de la violencia provocada
por los adolescentes, reflejado en varios indicadores (por Ej., el número de
homicidios). Se han explorado y descubierto factores de riesgo que impulsan la
violencia juvenil y el homicidio, esto con base en los diversos casos y en la
revisión de los diferentes hallazgos, haciendo hincapié en el tema colombiano.
Se destacan el uso de armas, el consumo de sustancias psicoactivas, la violencia
intrafamiliar, los antecedentes de trastornos de conducta, los intentos de suicidio,
los padres presos, el pandillismo y las creencias que favorecen los actos violentos
como solución a los problemas. Los adolescentes son victimarios y víctimas de
actos violentos. De ahí que el homicidio en la población de 15 a 19 años de edad
sea la segunda causa de muerte.2
Colombia no escapa a este fenómeno. La
Droga y el Alcohol están destruyendo a la sociedad, fomentando el delito,
esparciendo enfermedades como el sida y acabando con nuestros estudiantes
jóvenes y nuestro futuro. “La drogadicción y el alcoholismo tienen, a corto
plazo, consecuencias nefastas, tales como accidentes, violencia y
1
www.paho.org/Spanish/AM/PUB, O.M.S. Violencia, un problema mundial de salud pública, Capitulo 1,
2008.
2
www.deguate.com, MANSILLA García, Enrique. Violencia, alcohol y drogas, una advertencia a al
sociedad. Guatemala: 2009.

envenenamiento, así como problemas sociales y del desarrollo”3
. Con
frecuencia, los jóvenes toxicómanos se ven envueltos en el tráfico de
estupefacientes y en asesinatos. Asimismo, son víctimas de la violencia o tienen
relaciones sexuales de riesgo no planeadas.
En la actualidad, el Alcohol es la droga de abuso más peligrosa, la que mayor
morbilidad y mortalidad representa. Para muchos, el alcohol, es considerado hoy
en día como el problema sanitario más importante de Salud Pública. Las
enfermedades relacionadas y atribuibles al alcohol comprenden prácticamente
todas las especialidades médicas. Las consecuencias sociales, laborales y
económicas son enormes. Cualquier pronóstico evolutivo sobre el futuro puede ser
incierto.
El alcoholismo, a diferencia del simple consumo excesivo o irresponsable de
alcohol, ha sido considerado en el pasado un síntoma de estrés social o
psicológico, o un comportamiento aprendido e inadaptado. El alcoholismo ha
pasado a ser definido, y quizá de forma más acertada, como una enfermedad
compleja en sí, con todas sus consecuencias. Se desarrolla a lo largo de años.
Los primeros síntomas, muy sutiles, incluyen la preocupación por la disponibilidad
de alcohol, lo que influye poderosamente en la elección por parte del enfermo de
sus amistades o actividades. El alcohol se está considerando cada vez más como
una droga que modifica el estado de ánimo, y menos como una parte de la
alimentación, una costumbre social o un rito religioso.4
Al principio el alcohólico
puede aparentar una alta tolerancia al alcohol, consumiendo más y mostrando
menos efectos nocivos que la población normal, Más adelante, sin embargo, el
alcohol empieza a cobrar cada vez mayor importancia, en las relaciones
personales, el trabajo, la reputación, e incluso la salud física.
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION
3
www.mercuriovalpo.cl, ELUSTONDO, Georgina. La droga y el alcohol, detrás del 68% de los jóvenes que
mueren. Argentina: 2009.
4
ELZO Imaz, Javier. Alcohol, drogas y violencia juvenil. España: 1997.

OBJETIVO GENERAL
Identificar cuales son las causas y consecuencias de la Descomposición Social
en la Población Adolescente, conociendo y tratando los problemas que afrontan
en su desarrollo social y personal y sus necesidades, tanto para el genero
masculino y femenino, comprendiendo el rol que debe asumir la familia.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Conocer cual es el origen de la aparición de esta clase de problemas Socio
culturales, observados desde el núcleo familiar, educativo, social y cultural.
 Determinar las causas que originan problemas socio culturales en el ámbito
cotidiano de los adolescentes.
 Establecer las consecuencias que genera la Descomposición Social en los
Jóvenes
ACTIVIDADES DE LA INVESTIGACION

 Definición del problema
 Elaboración de hipótesis
 Aplicación de la encuesta
 Procesamiento de datos
 Conocer más del tema con la orientación profesional de sicólogos y
trabajadoras sociales.
 Realizar visitas a diferentes Instituciones educativas con el fin de indagar si
existen en ellas esta clase de problemas sociales y como los enfrentan los
docentes.
 Realizar entrevistas a estudiantes de diferentes grados.
 Realizar trabajo de campo por sectores marginados del Municipio objeto de
esta investigación.
 Visitar fundaciones, hogares e instituciones de resocialización para
comprender más de cerca estas problemáticas: origen, causas,
consecuencias y posibles soluciones.
Esta investigación esta orientada a exponer la gran preocupación y problemática
social que constituye el consumo de drogas, alcohol y el pandillismo juvenil,
principal generador de violencia urbana en el país. Como también a demostrar que
orientar e incluir como parte integral a los jóvenes en importantes proyectos de
utilización del tiempo libre es una herramienta efectiva que los integra, orienta,
fortalece y aleja de estos flagelos que están latentes a afectarlos.
METODOLOGIA

ORIGEN DE LA APARICIÓN DE PROBLEMAS SOCIO CULTURALES EN
ADOLESCENTES
Generalmente tienen su origen en los conflictos familiares, los adolescentes
asumen una conducta diferente de manifestarse ante las orientaciones, reclamos,
órdenes e imposiciones de los adultos, se rebelan ante ellos, desean decidir sobre
lo que desean o no hacer, defienden el espacio para sus actividades, reclaman lo
que consideran su derecho a actuar de manera independiente.
Estos enfrentamientos con los familiares adultos se trasladan a la escuela en su
relación con profesores y directivos por las nuevas exigencias y responsabilidades
académicas, estudiantiles y sociales. Es por ello que al interrelacionarse con el
adolescente los adultos deben establecer nuevas formas de diálogo, nuevos
modos de ejercer influencia y orientación sobre el.
Deben crearse condiciones, situaciones, espacios, oportunidades que faciliten una
conversación asertiva con los Adolescentes, eliminar las barreras que puedan
entorpecer la comunicación, respetarsus necesidades, evitar las agresiones
verbales o físicas, los padres deben esforzarse por crear un ambiente emocional y
afectivo estable que contribuya al desarrollo armónico de la personalidad
adolescente.
Los principales problemas de los adolescentes están relacionados con cambios de
conducta, que van desde la indisciplina hasta las transgresiones sociales y las
conductas delictivas, también se presentan problemas de inadaptación social.
Estas formas de conducta generalmente se producen por fallas del proceso de
socialización e integración del adolescente con su grupo social. Muchos de estas
formas de comportamiento tienen su origen en los deseos del adolescente de
destacarse en su grupo, de ser aceptado, de convertirse en líder.
CAUSAS COMUNES DE LOS PROBLEMAS SOCIO CULTURALES EN
ADOLESCENTES

CURIOSIDAD: En la gran mayoría de los casos, los adolescentes al observar que
otros de su misma edad consumen alcohol o sustancias sicoactivas o practican
actos vandálicos, deciden imitarlos para demostrar su “valor” y ser aceptados
demostrando una valentía que solo logra llevarlo a cometer errores que pueden
destruir su vida.
PROBLEMAS SICOLÓGICOS Y EMOCIONALES: Cuando surgen los problemas
en la vida de algunos adolescentes (regaños, golpes, desconfianza,
incomprensión, conflictos económicos en la familia, padres adictos o divorciados,
dificultad de aprendizaje escolar.), reflejan una gran depresión emocional, en la
que pueden sentirse llenos de rencor, ira y vergüenza, por el comportamiento de
los padres, amigos o conocidos. Estos jóvenes buscan la manera de que no les
afecte gravemente en su estado emocional y utilizan una forma de salir de ellos
con ayuda de una adición.
Los problemas generalmente ocasionan en los adolescentes depresión,
sentimiento de culpa, autoestima baja, evasión de la realidad, desampara y
prepotencia, ellos piensan que son los causantes del daño y posteriormente con el
uso de las drogas (incluyendo alcohol y tabaco) creen librarse de las
dificultades, aunque no siempre recurren a las drogas si no también se presenta
en otro tipo de adicciones.
INFLUENCIAS SOCIALES: Los jóvenes que no quieren consumir la sustancia,
deben saber cuidarse de las amistades que manifiestan insistencia, pues su
obsesión puede ser tan grande que estarán buscando el momento adecuado para
inducirlos, por ejemplo, pueden disolver la droga en su bebida o en sus alimentos.
Éstos esperarán el momento en que haga efecto la droga para poder dañarlos.
Nunca deben aceptar estas cosas por parte de personas adictas y lo más
conveniente es alejarse de ese tipo de grupos, que suelen llamarse "amigos".

Ser problemático puede ser causa de la influencia de los compañeros, como
hacerlos caer en la delincuencia. Ya que los robos que son realizados por adictos,
no son primordialmente por cuestiones de hambre, sino por la necesidad de seguir
drogándose. Esto ocasiona tener problemas con las autoridades y posteriormente
ser sometidos a las cárceles.Cuando los adictos aún están es sus casas,
presentan depresión y aislamiento mental, lo que provoca bajo rendimiento o
ausentismo escolar y mala comunicación familiar.5
PROBLEMAS FAMILIARES: Los adolescentes al vivir una etapa de crisis y al
tratar de evadir los problemas, buscan salidas fáciles o formas de olvidarlos, por
ejemplo por medio del alcohol y las drogas.Muchas veces las adicciones surgen
por problemas dentro de la familia (incomprensión, falta de comunicación,
golpes, maltrato intrafamiliar, rechazo, padrastros, abandono, falta de
recursos económicos, dificultades escolares, pobreza absoluta y desamor),
al sentir que no son queridos en los hogares, los adolescentes tienen la impresión
de no ser escuchados o tomados en cuenta.
Caen en un error al tratar de solucionar los conflictos por medio de las drogas,
creyendo que sólo van a ingerir una vez la sustancia, pero en realidad se genera
la costumbre o la adicción, esto ocasiona que los problemas familiares aumenten,
ya que la droga consumida es más fuerte, y al no querer o poder dejarla, a veces
los adolescentes optan por abandonar el hogar, convirtiéndose en niños de la
calle, en la que se exponen a riesgos de gran magnitud como contraer
enfermedades, ser golpeados, soportar abusos, explotación, hambre y abandono.
El tiempo que persista el efecto de la droga en su organismo, es equivalente al del
abandono de sus problemas, después, todo vuelve a la realidad, las situaciones
preocupantes siguen ahí e incluso aumentan por la adicción generada.6
5
Análisis de varios documentos de la Internet
6
Análisis documento monografías.com

CONSECUENCIAS DE LOS PROBLEMAS SOCIO CULTURALES EN
ADOLESCENTES
 Rechazo Social
 Despidos laborales
 Soledad
 Ruina económica
 Agresiones y Violencia
 Mala Higiene
 Privación de la Libertad
 Separación Matrimonial
 Violencia intrafamiliar
 Accidentes con victimas mortales y minusválidos para toda la vida.
 Maltrato Físico y Sicológico
 Abandono familiar
 Suicidio
 Demencia.
 Cleptomanía y mitomanía.
 Enfermedades Terminales
 Enfermedades de Transmisión sexual
 Baja autoestima
 Envejecimiento prematuro
 Consecuencias físicas
 Consecuencias síquicas
 Consecuencias sociales
ENFOQUE METODOLOGICO

NATURALEZA DEL PROYECTO
Es una investigación dirigida a
identificar cuáles son las causas y
consecuencias de la descomposición
social en la población adolescente.
ORIGEN Y FUNDAMENTO
Exponer la gran preocupación y
problemáticas que constituye el
consumo de drogas, el alcoholismo,
el pandillismo, la prostitución y la
violencia, entre otros. También
demostrar que orientar e incluir
como parte integral a los jóvenes en
proyectos de vida y del uso del
tiempo libre, es una herramienta
efectiva que disminuye la
descomposición social.
OBJETIVOS Y PROPOSITOS
Conocer cuál es el origen, las causas
y las consecuencias de los problemas
socio culturales en la población
adolescente, se pretende generar
posibles alternativas de solución que
disminuya estos problemas sociales.
LOCALIZACION FISICA
Municipio de Fusagasugá con
proyección de aplicación al
departamento de Cundinamarca.
ACTIVIDADES
 Definición del problema
 Elaboración de Hipótesis
 Aplicación de la encuesta
 Procesamiento de datos
 Conocer más del tema con la
orientación profesional de
sicólogos y trabajadoras
sociales.
 Realizar visitas a diferentes
Instituciones educativas con el
fin de indagar si existen en ellas
esta clase de problemas sociales
y como los enfrentan los
docentes.

 Realizar entrevistas a
estudiantes de diferentes grados.
 Realizar trabajo de campo por
sectores marginados del
Municipio objeto de esta
investigación.
 Visitar fundaciones, hogares e
instituciones de resocialización
para comprender más de cerca
estas problemáticas: origen,
causas, consecuencias y
posibles soluciones.
CRONOGRAMA Actividades aplicadas del mes de
enero al mes de mayo.
RECURSOS HUMANOS
Psicólogos, trabajadores sociales,
policías de infancia adolescencia,
alumnos, profesores, servidores
públicos.
MARCO TEORICO
PROBLEMAS DE LA ADOLESCENCIA
La mayoría de las discusiones de los adolescentes están muy orientadas hacia los
problemas, a pesar de que la mayoría de las dificultades que tienen los jóvenes
son solamente obstáculos en el desarrollo normal.
La mayoría de los adolescentes no abandonan la escuela, no escapan de su casa,
no abusan delas drogas, no se meten en líos con la ley, no contraen
enfermedades de transmisión sexual, no tienen embarazos tempranos, ni se
suicidan. Casi todas las personas logran superar bastante bien las crisis de la
adolescencia, en especial, si se tiene en cuenta la complejidad de la sociedad en
que crecen. Y, sin embargo, con todo y esta perspectiva, tenemos que seguir

reconociendo que hay grandes cantidades de jóvenes que sí tienen graves
problemas; problemas que afectan su propio futuro y, muchas veces, a la sociedad
en general.7
Estos problemas son un elemento que se encuentran comúnmente en la
delincuencia juvenil,estos factores llevan a los jóvenes a cometer actos ilícitos
llevados por la violencia.
La delincuencia juvenil en Colombia está formada por niños adolescentes; su
incremento en los últimos años ha comenzado a ser publicitado por todos los
medios de difusión, debido a que, estos delincuentes juveniles han comenzado a
mostrar más "arte, técnica y ciencia" en sus actos delictivos.
Si las drogas han sido una constante en la sociedad humana, ¿por qué,
entonces, nos preocupa tanto el uso actual de las mismas? Una de las
razones es que los jóvenes de hoy las están usando en demasía. Tienen tanto el
dinero como la oportunidad de comprar lo que deseen. Y, si bien es cierto que
algunas drogas tomadas con moderación pueden no ser excesivamente
perjudiciales, la moderación no es precisamente una de las cualidades de la
adolescencia.
En estos años de crisis de identidad, los jóvenes recurren con frecuencia a las
drogas para resolver muchos problemas sociales y psicológicos. Como resultado,
muchos adolescentes están "destruyendo sus vidas" con las drogas, poniendo
en peligro su salud física y psicológica. 8
Muchas de las mismas personas que tanto se preocupan por el uso ilegal de la
marihuana en los jóvenes no tienen mucho que agregar cuando se les recuerda
7
Monografias.com
8
Monografias.com

que el alcohol también es ilegal para casi todos los adolescentes y que, además,
es un problema mucho más grave.
El alcohol es probablemente la droga de la que más se abusa hoy en día en todo
el mundo. Sin duda alguna es la que más se utiliza. Tres hombres de cada cuatro
y seis de cada diez mujeres toman alcohol hasta cierto grado. Cerca del 20% de
los varones y el 5 % de las mujeres son tomadores fuertes y frecuentes y el 6 %
de todos los tomadores son alcohólicos9
Finalmente cuando se trata de evitar que los Adolescentes caigan en estos
problemas de tipo socio cultural, es mucho mejor prevenir desde el principio que
luego tratar un problema mayor. Pero ¿cómo pueden los padres prevenir o
impedir que sus hijos adolescentes caigan en este tipo de problemas?
Es complicado, y la última decisión sobre si caer o no caer, solo puede ser tomada
por nuestros hijos, pero sí pueden ayudar a que sean responsables y sepan las
consecuencias que se ocasionan por tomar una mala decisión.
ANALISIS
Durante el desarrollo de esta investigación pudimos establecer, que el poco
intereses del Estado en la formulación de Políticas Publicas de carácter social,
dirigidas a la población Adolescente, el mal uso de la tecnología y los medios de
comunicación, son fuentes potenciales que facilitan el aumento de la violencia, la
drogadicción y la prostitución entre muchos otros problemas de nivel social y de
falta de valores que flagelan el desarrollo normal e integral de la población en
formación en especial de los adolescentes.
Por lo anterior es importante que los establecimientos educativos abran las
puertas y extiendan sus horarios a otros espacios de vital importancia en la
9
Akers 1970.

formación del niño y el adolescente. Esto le permitirá a las instituciones
proyectarse e incidir en la transformación de su entorno para encaminarse hacia el
desarrollo de hábitos de vida saludable.
Como propuesta buscamos implementar actividades que permitan apreciar y
revelar que la recreación Cultural y Artística, se asume como un derecho
fundamental accesible al ser humano en todos sus aspectos, donde la recreación
posibilita que las artes plásticas y escénicas y las actividades culturales que se le
presentan al ciudadano simplemente como espectáculo o actividad exclusivamente
de diversión, pasen a ser objeto de participación creadora.
Así la recreación cultural y artística contemplará procesos, que realizados con
base en talleres formativos, didácticos y de manifestación grupal de capacidades
creadoras, procuran para el participante en ellos la vivencia del proceso creativo
con la connotación lúdica que le da el ornamentar, construir y reproducir o ejecutar
una obra enraizada bien sea en la cultura universal o en los valores y tradiciones
autóctonos.
Desde este punto se pretende buscar un balance entre los procesos de
democratización y democracia cultural, para que se de un balance armónico entre
el patrimonio cultural, los talentos y la producción cultural de base.
Una amplia cantidad de referencias a la recreación cultural y artística en convenios
y declaraciones internacionales, así como en constituciones políticas y en
mandatos legales nacionales, señalan su carácter de derecho y necesidad
fundamental del ser humano, y por ende campo de responsabilidad del
Estado el adelantar las acciones conducentes a garantizar el derecho y el acceso
a los satisfactores de la necesidad.

CONCLUSIONES
Como grupo de trabajo académico, concluimos que este tema tiene un alto valor
social en razón a que los problemas socio culturales que se presentan en los
adolescentes van en aumento, generando perdida de valores e inseguridad para la
sociedad.
Hoy los adolescentes se encuentran expuestos más que nunca a todos los
peligros del entorno social. Los padres y profesores están en la obligación de
brindar apoyo para que el adolescente, cuando se sienta en apuros pueda recurrir
a ellos que son los que deben aconsejar y ayudar.
El entorno social, al ser tan influyente, debe esforzarse por dar buenas pautas de
conducta y de mentalidad sana para que el adolescente no se sienta atraído por
medios que promueven el sexo y la violencia, el consumo de drogas y alcohol y
dejar de lado al amor, la familia, los amigos y demás valores.
Así mismo el adolescente debe hacer un esfuerzo por buscar buenas amistades,
ideas y soluciones; por otro lado cuando se sienta perdido no se debe dudar en
buscar ayuda con un psicólogo, con un docente y con su familia.
La búsqueda de identidad se da través de la formación de la personalidad, y se
concreta por medio del entorno social. Por lo tanto la sociedad cumple el rol
primordial dentro de la formación del adolescente.

BIBLIOGRAFIA
 GARCIA CRUZ Rene. “Problemas Sicológicos del Educando.
 SALVA TIERRA Belén “Orientación Sicológica para la Familia.
 PAREDES ZEGARRA Víctor. “Educación Cívica”
 www.paho.org/Spanish/AM/PUB, O.M.S. Violencia, un problema mundial de
salud pública, Capitulo 1, 2008.
 www.deguate.com, MANSILLA García, Enrique. Violencia, alcohol y drogas,
una advertencia a al sociedad. Guatemala: 2009.
 www.mercuriovalpo.cl, ELUSTONDO, Georgina. La droga y el alcohol,
detrás del 68% de los jóvenes que mueren. Argentina: 2009.
 ELZO Imaz, Javier. Alcohol, drogas y violencia juvenil. España: 1997.
ANEXOS
OBSERVACIONES
1.-Las personas que analiza el informe de avance presentado por nuestro grupo,
recomiendan en términos de ellos “fusionar” los objetivos específicos 1 y 2, por
creer que apuntan a lo mismo. Como respuesta a esta recomendación podemos
decir que no es lo mismo, en razón a que el primer objetivo habla sobre el origen
social de la aparición(sitio especifico) de los problemas y el segundo objetivo
habla sobre las causas reales que generan los problemas sociales objeto de esta
investigación.(maltrato, padrastros, violencia, rechazo entre otros.)
2.- En su segunda recomendación nos dicen que el primer objetivo debería ser
mas explicito en concordancia con los siguientes. Queremos aclarar que el primer
objetivo es el más claro y explicito como ellos lo mencionan.
3.- En su tercera recomendación nos dicen que hay algunas actividades que no
concuerdan con las actividades del cronograma. Aceptamos esta observación y
fue solucionada.
4.- en la siguiente recomendación suponen que debería ir otro objetivo específico
y más actividades. De acuerdo a nuestra investigación podemos decir que los
objetivos propuestos son suficientes para lograr el cumplimiento del objetico
general.

APORTE SOCIAL DE LA INVESTIGACION
Anticiparse a los problemas y convertirlos en oportunidades es mucho más fácil
que resolverlos. Los jóvenes son una fuente inagotable de desarrollo, cambio y
progreso. Invertir en los niños y los jóvenes del mundo mejora su calidad de vida,
lo que origina beneficios sociales, económicos y políticos invaluables. Los jóvenes
sanos, educados, comprometidos, trabajadores y productivos pueden:
Romper el círculo de pobreza intergeneracional
Propiciar el progreso económico y la innovación
Desempeñar una función catalizadora en la promoción de la democracia y una
sociedad abierta
Evitar el contagio de epidemias tales como el VIH/SIDA
Aumentar la comprensión entre diferentes grupos, evitando así violencia,
conflicto; consumo de sustancias psicoactivas y alcohol, dando mayor
seguridad a sus países.
Por otro lado, ignorar a los jóvenes puede implicar costos muy altos: las últimas
investigaciones sobre la juventud, concluyen que el costo anual en pérdida de
salarios, medicinas y tratamiento para recuperar un solo joven abstraído en el
alcohol, las drogas o infectado con VIH/SIDA, en Latinoamérica alcanza a
aproximadamente US$ 400.000.10
10
REYES del olmo, Patricia y MOSQUERA ventura, Martín. Juventud, violencia y drogas: ¿Triada indisoluble?
(Segunda y última parte). México: 2002.
ELZO Imaz, Javier. Alcohol, drogas y violencia juvenil. España: 1997
www.umanizales.edu.co, BULLIN, Jokin. Problemática Adolescente. 2009.

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