SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  12
Télécharger pour lire hors ligne
Τα παιδιά της
συζητούν για την
Υπεύθυνη δασκάλα: Άντρη Σάββα
https://sites.google.com/site/gia1sxoleiopourokarei/
Σχ. Χρονιά: 2007 - 2008
https://sites.google.com/site/gia1sxoleiopourokarei/
Ενέργεια
Ενέργεια σημαίνει εργασία. Σήμερα την ενέργεια
την παίρνουμε κυρίως από το πετρέλαιο, το οποίο
όμως ρυπαίνει την ατμόσφαιρα. Μπορούμε να
χρησιμοποιούμε άλλες πηγές ενέργειας, όπως τον ήλιο,
το νερό και τον αέρα που σέβονται το περιβάλλον.
Αυτές τις πηγές ενέργειας τις ονομάζουμε οικολογικές.
Στα παλιά χρόνια χρησιμοποιούσαν τον άνεμο για
να δουλεύει ο ανεμόμυλος και το νερό για να δουλεύει ο
νερόμυλος, έτσι ώστε να αλέθουν το σιτάρι και να
παίρνουν το αλεύρι. Επίσης, ο ήλιος πρόσφερε
ζεστασιά. Σήμερα μπορούμε να χρησιμοποιούμε τον
ήλιο, τον αέρα και το νερό για να παράγουμε
ηλεκτρισμό.
Μ.Κ.
https://sites.google.com/site/gia1sxoleiopourokarei/
Ο Αίολος
Ο Αίολος ήταν ο Θεός του ανέμου στην
Ελληνική Μυθολογία. Κρατούσε ένα ασκί που είχε
κλεισμένους τους ανέμους. Όταν θύμωνε άφηνε
ελεύθερους τους δυνατούς ανέμους, αλλά όταν ήταν
θυμωμένος άφηνε το ελαφρύ αεράκι. Το σπίτι του
Αιόλου ήταν στην Τήνο.
Οι αρχαίοι Έλληνες λάτρευαν τον Αίολο γιατί
ήθελαν καλοκαιρία για να ταξιδεύουν τα καράβια τους.
Οι άνθρωποι χρησιμοποιούσαν τον άνεμο και στους
ανεμόμυλους. Όταν είχε άνεμο, γύριζαν τα φτερά του
ανεμόμυλου και άλεθαν το σιτάρι.
Την ενέργεια του ανέμου την ονομάζουμε
Αιολική Ενέργεια.
Ν.Λ.
Ο Ποσειδώνας
Ο Ποσειδώνας ήταν ο θεός της Θάλασσας
στην Ελληνική Μυθολογία. Κρατούσε μία τρίαινα με
την οποία ανακάτευε τη θάλασσα. Στην αρχαία
Ελλάδα λάτρευαν τον Ποσειδώνα γιατί ήθελαν
καλοκαιρία. Η Ελλάδα είναι μια νησιωτική χώρα και
τα επαγγέλματα των ανθρώπων ήταν ναυτικοί,
ψαράδες και σφουγγαράδες. Ο γιος του Ποσειδώνα
ήταν ο Αίολος, που ήταν ο Θεός του ανέμου.
Ρ.Α.
https://sites.google.com/site/gia1sxoleiopourokarei/
Ο ανεμόμυλος
Ο ανεμόμυλος είναι χτισμένος με άμμο και
πέτρες. Ο ανεμόμυλος έχει δύο πατώματα που
ενώνονται με μία μικρή σκάλα. Στο κάτω πάτωμα οι
γεωργοί άφηναν τα σακιά με το σιτάρι. Στο πάνω
πάτωμα ήταν οι μυλόπετρες που ήταν ενωμένες με
τα φτερά. Αυτά ήταν φτιαγμένα από καλάμια και
πανί, που ήταν δεμένα με σχοινί.
Όταν φυσούσε ο αέρας, γύριζαν και τα φτερά
του ανεμόμυλου. Μαζί γύριζαν και οι μυλόπετρες
που άλεθαν το σιτάρι.
Στον ανεμόμυλο εργαζόταν ο μυλωνάς. Ο
μυλωνάς δεν πληρωνόταν με χρήματα, αλλά με
αλεύρι.
Οι ανεμόμυλοι βρίσκονται στα νησιά της
Ελλάδας όπως στη Μύκονο και στην Τήνο.
Μ.Κ.
https://sites.google.com/site/gia1sxoleiopourokarei/
Ο ανεμόμυλος
Η Ολλανδία είναι μια χώρα της Ευρώπης που
πλημμυρίζει συχνά. Οι επιστήμονες σκέφτηκαν να
χρησιμοποιήσουν τους ανεμόμυλους για να διώχνουν
το νερό από τα χωράφια τους.
Γ.Κ.
Ο νερόμυλος
Το νερό πέφτει με δύναμη από τον
καταρράκτη και κυλάει με φόρα και γυρίζει τα
φτερά του νερόμυλου. Τα φτερά του είναι
ενωμένα με τις μυλόπετρες που αλέθουν το
σιτάρι.
Στα παλιά χρόνια οι άνθρωποι
χρησιμοποιούσαν το νερόμυλο για να αλέθουν
το σιτάρι και να παίρνουν το αλεύρι.
Σήμερα οι άνθρωποι τον χρησιμοποιούν
για να παράγουν ηλεκτρισμό. Είναι μια καθαρή
πηγή ενέργειας που δεν ρυπαίνει το
περιβάλλον.
Α.Α.
https://sites.google.com/site/gia1sxoleiopourokarei/
Ανεμογεννήτριες
Οι ανεμογεννήτριες μοιάζουν με ανεμόμυλους.
Είναι σύγχρονες και χρησιμοποιούνται για να
μετατρέπουν την Αιολική Ενέργεια σε ηλεκτρισμό.
Έχουν μια φτερωτή που γυρίζει με τη βοήθεια
του ανέμου και μια μηχανή που μετατρέπει την
ενέργεια σε ηλεκτρισμό.
Οι ανεμογεννήτριες βρίσκονται στα Αιολικά
πάρκα που πήραν το όνομά τους από το θεό του
ανέμου, τον Αίολο.
Το θετικό της ανεμογεννήτριας είναι ότι είναι μια
οικολογική μηχανή που σέβεται το περιβάλλον και δεν
ρυπαίνει την ατμόσφαιρα.
Το αρνητικό της ανεμογεννήτριας είναι ότι τα
πουλιά μπορεί να εγκλωβιστούν στα φτερά της και να
πεθάνουν.
Ν.Σ.
https://sites.google.com/site/gia1sxoleiopourokarei/
Ο ηλιακός θερμοσίφωνας
Ο ηλιακός θερμοσίφωνας βρίσκεται στη
στέγη του σπιτιού μας. Αποτελείται από δύο
καθρέφτες που μαζεύουν την ηλιακή ενέργεια
από τις αχτίνες του ήλιου. Η ηλιακή ενέργεια
μετατρέπεται σε ηλεκτρική που ζεσταίνει το
νερό.
Π.Σ.
Τα φωτοβολταϊκά συστήματα
Τα φωτοβολταϊκά συστήματα μαζεύουν την
ηλιακή ενέργεια και την μετατρέπουν σε
ηλεκτρισμό. Αποτελούνται από καθρέφτες που
βρίσκονται στη στέγη του σπιτιού μας. Τα
φωτοβολταϊκά συστήματα χρησιμοποιούνται σε
χώρες που έχει ήλιο, όπως στην Κύπρο και στην
Ελλάδα.
Γ.Γ.
https://sites.google.com/site/gia1sxoleiopourokarei/
Το ηλιακό αυτοκίνητο
Το ηλιακό αυτοκίνητο έχει καθρέφτες που
μαζεύουν τις αχτίνες του ήλιου. Γι’ αυτό και
κινείται με ηλιακή ενέργεια. Το ξέρατε πως το
ηλιακό αυτοκίνητο δεν χρειάζεται πετρέλαιο ούτε
βενζίνη για να προχωρεί; Έτσι είναι οικολογικό
μέσο μεταφοράς, γιατί δεν αφήνει καυσαέρια στην
ατμόσφαιρα. Τέλος δεν ρυπαίνει το περιβάλλον,
αλλά το σέβεται.
Γ.Γ.
https://sites.google.com/site/gia1sxoleiopourokarei/
Ένα σπίτι που εξοικονομεί ενέργεια
Η στέγη αυτού του σπιτιού θα πρέπει να είναι φτιαγμένη με κεραμίδια ή να έχει μόνωση. Επίσης, στη στέγη
θα πρέπει να έχει τον ηλιακό θερμοσίφωνα που ζεσταίνει το νερό. Επιπρόσθετα, θα έχει και φωτοβολταϊκά
συστήματα που μαζεύουν τις ακτίνες του ήλιου και παράγουν ηλεκτρισμό.
Τα παράθυρα αυτού του σπιτιού θα πρέπει να έχουν διπλά τζάμια αλλά και παραθυρόφυλλα. Ακόμα οι
κουρτίνες θα πρέπει να είναι χοντρές. Έτσι, δεν θα μπαίνει κρύος αέρας το χειμώνα και ζέστη το καλοκαίρι.
Επίσης, στο σπίτι θα πρέπει να χρησιμοποιούν οικονομικούς λαμπτήρες.
Η πόρτα του σπιτιού θα πρέπει να είναι φτιαγμένη από ξύλο. Επιπρόσθετα θα πρέπει να έχει τζάμι για να
μπαίνει φως. Πίσω από την πόρτα θα πρέπει να έχει χαλάκι για να μην μπαίνει ο κρύος αέρας.
Στην αυλή θα πρέπει να έχει πανύψηλα δέντρα που το καλοκαίρι θα προσφέρουν τη δροσιά και τη σκιά τους.
E.Μ.
https://sites.google.com/site/gia1sxoleiopourokarei/
Οι προτάσεις μας για εξοικονόμηση ενέργειας
Κλείνετε τα φώτα όταν δεν τα χρειάζεστε.
Κλείνετε την πόρτα, τα παράθυρα και τις κουρτίνες όταν έχετε θέρμανση.
Δεν πρέπει να σκεπάζουμε τη θέρμανση.
Η θέρμανσή μας να είναι σε χαμηλή θερμοκρασία.
Ο τεχνικός να ελέγχει συχνά τα σώματα της θέρμανσης.
Να χρησιμοποιούμε κεραμίδια ή να βάζουμε μόνωση στη στέγη του σπιτιού μας.
Να χρησιμοποιούμε τον ηλιακό θερμοσίφωνα για να ζεσταίνουμε το νερό.
Να χρησιμοποιούμε τα φωτοβολταϊκά συστήματα για να παράγουμε ηλεκτρισμό.
Να φυτεύουμε δέντρα στην αυλή μας γιατί μας προσφέρουν δροσιά.
Να προτιμούμε τον ανεμιστήρα που δεν σπαταλά πολύ ρεύμα.
Να χρησιμοποιούμε τους οικολογικούς λαμπτήρες.
Να μαζευόμαστε πολλοί και να χρησιμοποιούμε ένα αυτοκίνητο ή και το λεωφορείο.
Προτιμούμε να χρησιμοποιούμε τα πόδια μας, το ποδήλατο και το πατίνι για τις μετακινήσεις μας σε
κοντινές αποστάσεις.
Να επιλέγουμε το ηλιακό αυτοκίνητο.
Όλα τα παιδιά
https://sites.google.com/site/gia1sxoleiopourokarei/
Τα παιδιά της
συζητούν για την
Υπεύθυνη δασκάλα: Άντρη Σάββα
Σχ. Χρονιά: 2007 - 2008
https://sites.google.com/site/gia1sxoleiopourokarei/

Contenu connexe

En vedette

τα δευτεράκια ερευνούν τη λαϊκή παράδοση και παρουσιάζουν
τα δευτεράκια ερευνούν τη λαϊκή παράδοση και παρουσιάζουντα δευτεράκια ερευνούν τη λαϊκή παράδοση και παρουσιάζουν
τα δευτεράκια ερευνούν τη λαϊκή παράδοση και παρουσιάζουνΓια ένα σχολείο που ροκάρει
 

En vedette (20)

I like i don't like
I like i don't likeI like i don't like
I like i don't like
 
Let's make a domino
Let's make a dominoLet's make a domino
Let's make a domino
 
Body parts
Body partsBody parts
Body parts
 
Days
DaysDays
Days
 
ένα ημερολόγιο όλο λαϊκή σοφία
ένα ημερολόγιο όλο λαϊκή σοφίαένα ημερολόγιο όλο λαϊκή σοφία
ένα ημερολόγιο όλο λαϊκή σοφία
 
ποστερ
ποστερποστερ
ποστερ
 
πόστερ
πόστερπόστερ
πόστερ
 
δημιουργώ φωτογραφικό άλμπουμ για την πόλη μου
δημιουργώ φωτογραφικό άλμπουμ για την πόλη μουδημιουργώ φωτογραφικό άλμπουμ για την πόλη μου
δημιουργώ φωτογραφικό άλμπουμ για την πόλη μου
 
η λευκή και η μαύρη σοκολάτα
η λευκή και η μαύρη σοκολάταη λευκή και η μαύρη σοκολάτα
η λευκή και η μαύρη σοκολάτα
 
εργασίες στο Kidspiration
εργασίες στο Kidspirationεργασίες στο Kidspiration
εργασίες στο Kidspiration
 
τα γελαστά μουτράκια μεγάλωσαν και δημιουργούν ...
τα γελαστά μουτράκια μεγάλωσαν και δημιουργούν ...τα γελαστά μουτράκια μεγάλωσαν και δημιουργούν ...
τα γελαστά μουτράκια μεγάλωσαν και δημιουργούν ...
 
τα δευτεράκια ερευνούν τη λαϊκή παράδοση και παρουσιάζουν
τα δευτεράκια ερευνούν τη λαϊκή παράδοση και παρουσιάζουντα δευτεράκια ερευνούν τη λαϊκή παράδοση και παρουσιάζουν
τα δευτεράκια ερευνούν τη λαϊκή παράδοση και παρουσιάζουν
 
ένα ημερολόγιο όλο λαϊκή σοφία
ένα ημερολόγιο όλο λαϊκή σοφίαένα ημερολόγιο όλο λαϊκή σοφία
ένα ημερολόγιο όλο λαϊκή σοφία
 
ολοήμερο σχολείο
ολοήμερο σχολείοολοήμερο σχολείο
ολοήμερο σχολείο
 
χειμώνας
χειμώναςχειμώνας
χειμώνας
 
επίθετα
επίθεταεπίθετα
επίθετα
 
έλμερ
έλμερέλμερ
έλμερ
 
ενότητα για διατροφή
ενότητα για διατροφήενότητα για διατροφή
ενότητα για διατροφή
 
ενότητα για διατροφή φύλλα εργασίας
ενότητα για διατροφή φύλλα εργασίαςενότητα για διατροφή φύλλα εργασίας
ενότητα για διατροφή φύλλα εργασίας
 
A christmas story
A christmas storyA christmas story
A christmas story
 

Similaire à η β' τάξη συζητά για την ενέργεια

Ηλιακός θερμοσίφωνας
Ηλιακός θερμοσίφωναςΗλιακός θερμοσίφωνας
Ηλιακός θερμοσίφωναςEleni Kabaraki
 
Πράσινη Ενέργεια
Πράσινη ΕνέργειαΠράσινη Ενέργεια
Πράσινη ΕνέργειαLakis Varthalitis
 
Solar energy
Solar energySolar energy
Solar energymichvour
 
Φύλλα εργασίας - Πρόγραμμα Π.Ε.για Κλιματική Αλλαγή
Φύλλα εργασίας - Πρόγραμμα Π.Ε.για Κλιματική ΑλλαγήΦύλλα εργασίας - Πρόγραμμα Π.Ε.για Κλιματική Αλλαγή
Φύλλα εργασίας - Πρόγραμμα Π.Ε.για Κλιματική ΑλλαγήMARIA ANTONOPULU
 
ΑΝΕΜΟΓΕΝΝΗΤΡΙΑ
ΑΝΕΜΟΓΕΝΝΗΤΡΙΑΑΝΕΜΟΓΕΝΝΗΤΡΙΑ
ΑΝΕΜΟΓΕΝΝΗΤΡΙΑPELAMAKI
 
Πηγές ενέργειας
Πηγές ενέργειαςΠηγές ενέργειας
Πηγές ενέργειαςDimitra Mylonaki
 
Τρόποι Εξοικονόμησης Ενέργειας
Τρόποι Εξοικονόμησης ΕνέργειαςΤρόποι Εξοικονόμησης Ενέργειας
Τρόποι Εξοικονόμησης Ενέργειαςlagosilias
 
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειαςΑνανεώσιμες πηγές ενέργειας
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειαςΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ
 
Aιολική ενέργεια (Project)
Aιολική ενέργεια (Project)Aιολική ενέργεια (Project)
Aιολική ενέργεια (Project)lykkarea
 
Πηγές ενέργειας
Πηγές ενέργειαςΠηγές ενέργειας
Πηγές ενέργειαςteaghet
 
Ηλιακή ενέργεια (Project)
Ηλιακή ενέργεια (Project)Ηλιακή ενέργεια (Project)
Ηλιακή ενέργεια (Project)lykkarea
 
ηλιακή ενέργεια!
ηλιακή ενέργεια!ηλιακή ενέργεια!
ηλιακή ενέργεια!teacher88
 
Hliakh energeia
Hliakh energeiaHliakh energeia
Hliakh energeiaaalexopoul
 
Primary d e st eac
Primary d e st eacPrimary d e st eac
Primary d e st eacbergina5
 
ΕΝΕΡΓΕΙΑ - ΦΕ 13.ppt
ΕΝΕΡΓΕΙΑ - ΦΕ 13.pptΕΝΕΡΓΕΙΑ - ΦΕ 13.ppt
ΕΝΕΡΓΕΙΑ - ΦΕ 13.pptsaniktheteacher
 
χρησεισ ηλιακησ ενεργειασ
χρησεισ  ηλιακησ  ενεργειασχρησεισ  ηλιακησ  ενεργειασ
χρησεισ ηλιακησ ενεργειασΙωαννης Λιαπης
 
Aνανεώσιμες πηγές ενέργειας
Aνανεώσιμες πηγές ενέργειαςAνανεώσιμες πηγές ενέργειας
Aνανεώσιμες πηγές ενέργειαςMaria Christodoulou
 
Fylla ergasias6 12
Fylla ergasias6 12Fylla ergasias6 12
Fylla ergasias6 12bergina5
 

Similaire à η β' τάξη συζητά για την ενέργεια (20)

Ηλιακός θερμοσίφωνας
Ηλιακός θερμοσίφωναςΗλιακός θερμοσίφωνας
Ηλιακός θερμοσίφωνας
 
Πράσινη Ενέργεια
Πράσινη ΕνέργειαΠράσινη Ενέργεια
Πράσινη Ενέργεια
 
Solar energy
Solar energySolar energy
Solar energy
 
Φύλλα εργασίας - Πρόγραμμα Π.Ε.για Κλιματική Αλλαγή
Φύλλα εργασίας - Πρόγραμμα Π.Ε.για Κλιματική ΑλλαγήΦύλλα εργασίας - Πρόγραμμα Π.Ε.για Κλιματική Αλλαγή
Φύλλα εργασίας - Πρόγραμμα Π.Ε.για Κλιματική Αλλαγή
 
ΑΝΕΜΟΓΕΝΝΗΤΡΙΑ
ΑΝΕΜΟΓΕΝΝΗΤΡΙΑΑΝΕΜΟΓΕΝΝΗΤΡΙΑ
ΑΝΕΜΟΓΕΝΝΗΤΡΙΑ
 
Πηγές ενέργειας
Πηγές ενέργειαςΠηγές ενέργειας
Πηγές ενέργειας
 
Τρόποι Εξοικονόμησης Ενέργειας
Τρόποι Εξοικονόμησης ΕνέργειαςΤρόποι Εξοικονόμησης Ενέργειας
Τρόποι Εξοικονόμησης Ενέργειας
 
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειαςΑνανεώσιμες πηγές ενέργειας
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας
 
Aιολική ενέργεια (Project)
Aιολική ενέργεια (Project)Aιολική ενέργεια (Project)
Aιολική ενέργεια (Project)
 
Πηγές ενέργειας
Πηγές ενέργειαςΠηγές ενέργειας
Πηγές ενέργειας
 
βιοκλιματική αρχιτεκτονική
βιοκλιματική αρχιτεκτονικήβιοκλιματική αρχιτεκτονική
βιοκλιματική αρχιτεκτονική
 
Ηλιακή ενέργεια (Project)
Ηλιακή ενέργεια (Project)Ηλιακή ενέργεια (Project)
Ηλιακή ενέργεια (Project)
 
ηλιακή ενέργεια!
ηλιακή ενέργεια!ηλιακή ενέργεια!
ηλιακή ενέργεια!
 
Hliakh energeia
Hliakh energeiaHliakh energeia
Hliakh energeia
 
ενέργεια στ 13
ενέργεια στ 13ενέργεια στ 13
ενέργεια στ 13
 
Primary d e st eac
Primary d e st eacPrimary d e st eac
Primary d e st eac
 
ΕΝΕΡΓΕΙΑ - ΦΕ 13.ppt
ΕΝΕΡΓΕΙΑ - ΦΕ 13.pptΕΝΕΡΓΕΙΑ - ΦΕ 13.ppt
ΕΝΕΡΓΕΙΑ - ΦΕ 13.ppt
 
χρησεισ ηλιακησ ενεργειασ
χρησεισ  ηλιακησ  ενεργειασχρησεισ  ηλιακησ  ενεργειασ
χρησεισ ηλιακησ ενεργειασ
 
Aνανεώσιμες πηγές ενέργειας
Aνανεώσιμες πηγές ενέργειαςAνανεώσιμες πηγές ενέργειας
Aνανεώσιμες πηγές ενέργειας
 
Fylla ergasias6 12
Fylla ergasias6 12Fylla ergasias6 12
Fylla ergasias6 12
 

Plus de Για ένα σχολείο που ροκάρει

διαχωρισμός και ανακύκλωση υλικά και οδηγίες για παιχνίδι
διαχωρισμός και ανακύκλωση υλικά και οδηγίες για  παιχνίδιδιαχωρισμός και ανακύκλωση υλικά και οδηγίες για  παιχνίδι
διαχωρισμός και ανακύκλωση υλικά και οδηγίες για παιχνίδιΓια ένα σχολείο που ροκάρει
 

Plus de Για ένα σχολείο που ροκάρει (20)

πώς να λύσω ένα πρόβλημα
πώς να λύσω ένα πρόβλημαπώς να λύσω ένα πρόβλημα
πώς να λύσω ένα πρόβλημα
 
επιχειρηματολογία
επιχειρηματολογίαεπιχειρηματολογία
επιχειρηματολογία
 
περιγραφή προσώπου
περιγραφή προσώπουπεριγραφή προσώπου
περιγραφή προσώπου
 
αίθουσες διδασκαλίας στον κόσμο
αίθουσες διδασκαλίας στον κόσμοαίθουσες διδασκαλίας στον κόσμο
αίθουσες διδασκαλίας στον κόσμο
 
τα ουσιαστικά
τα ουσιαστικάτα ουσιαστικά
τα ουσιαστικά
 
επίσκεψη στη χοιροκοιτία φύλλα εργασίας
επίσκεψη στη χοιροκοιτία φύλλα εργασίαςεπίσκεψη στη χοιροκοιτία φύλλα εργασίας
επίσκεψη στη χοιροκοιτία φύλλα εργασίας
 
διαχωρισμός και ανακύκλωση υλικά και οδηγίες για παιχνίδι
διαχωρισμός και ανακύκλωση υλικά και οδηγίες για  παιχνίδιδιαχωρισμός και ανακύκλωση υλικά και οδηγίες για  παιχνίδι
διαχωρισμός και ανακύκλωση υλικά και οδηγίες για παιχνίδι
 
σκουπιδιστάν φύλλα εργασίας
σκουπιδιστάν φύλλα εργασίας σκουπιδιστάν φύλλα εργασίας
σκουπιδιστάν φύλλα εργασίας
 
χιονένιος πιγκουίνος
χιονένιος πιγκουίνοςχιονένιος πιγκουίνος
χιονένιος πιγκουίνος
 
ο πιγκουίνος
ο πιγκουίνοςο πιγκουίνος
ο πιγκουίνος
 
Εποπτικό υλικό - αριθμοί δεκάδες
Εποπτικό υλικό - αριθμοί δεκάδεςΕποπτικό υλικό - αριθμοί δεκάδες
Εποπτικό υλικό - αριθμοί δεκάδες
 
ρήματα φύλλα εργασίας
ρήματα φύλλα εργασίας ρήματα φύλλα εργασίας
ρήματα φύλλα εργασίας
 
καρναβάλι φύλλα εργασίας
καρναβάλι φύλλα εργασίαςκαρναβάλι φύλλα εργασίας
καρναβάλι φύλλα εργασίας
 
ο εγωιστής γίγαντας», μια πρόταση για α' τάξη
ο εγωιστής γίγαντας», μια πρόταση για α' τάξηο εγωιστής γίγαντας», μια πρόταση για α' τάξη
ο εγωιστής γίγαντας», μια πρόταση για α' τάξη
 
σχέσεις αριθμών και πράξεων αφίσες
σχέσεις αριθμών και πράξεων αφίσεςσχέσεις αριθμών και πράξεων αφίσες
σχέσεις αριθμών και πράξεων αφίσες
 
σχέσεις αριθμών οι δίδυμοι αριθμοί
σχέσεις αριθμών οι δίδυμοι αριθμοίσχέσεις αριθμών οι δίδυμοι αριθμοί
σχέσεις αριθμών οι δίδυμοι αριθμοί
 
πολλαπλασιασμού το ανάγνωσμα
πολλαπλασιασμού το ανάγνωσμαπολλαπλασιασμού το ανάγνωσμα
πολλαπλασιασμού το ανάγνωσμα
 
ρούνι ρούνι
ρούνι ρούνιρούνι ρούνι
ρούνι ρούνι
 
δραστηριότητα με βάση το παραμύθι έξι κουρούνες
δραστηριότητα με βάση το παραμύθι έξι κουρούνεςδραστηριότητα με βάση το παραμύθι έξι κουρούνες
δραστηριότητα με βάση το παραμύθι έξι κουρούνες
 
γράφω προτάσεις για εξοικονόμηση ενέργειας
γράφω προτάσεις για εξοικονόμηση ενέργειαςγράφω προτάσεις για εξοικονόμηση ενέργειας
γράφω προτάσεις για εξοικονόμηση ενέργειας
 

Dernier

9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 

Dernier (20)

9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 

η β' τάξη συζητά για την ενέργεια

  • 1. Τα παιδιά της συζητούν για την Υπεύθυνη δασκάλα: Άντρη Σάββα https://sites.google.com/site/gia1sxoleiopourokarei/ Σχ. Χρονιά: 2007 - 2008
  • 2. https://sites.google.com/site/gia1sxoleiopourokarei/ Ενέργεια Ενέργεια σημαίνει εργασία. Σήμερα την ενέργεια την παίρνουμε κυρίως από το πετρέλαιο, το οποίο όμως ρυπαίνει την ατμόσφαιρα. Μπορούμε να χρησιμοποιούμε άλλες πηγές ενέργειας, όπως τον ήλιο, το νερό και τον αέρα που σέβονται το περιβάλλον. Αυτές τις πηγές ενέργειας τις ονομάζουμε οικολογικές. Στα παλιά χρόνια χρησιμοποιούσαν τον άνεμο για να δουλεύει ο ανεμόμυλος και το νερό για να δουλεύει ο νερόμυλος, έτσι ώστε να αλέθουν το σιτάρι και να παίρνουν το αλεύρι. Επίσης, ο ήλιος πρόσφερε ζεστασιά. Σήμερα μπορούμε να χρησιμοποιούμε τον ήλιο, τον αέρα και το νερό για να παράγουμε ηλεκτρισμό. Μ.Κ.
  • 3. https://sites.google.com/site/gia1sxoleiopourokarei/ Ο Αίολος Ο Αίολος ήταν ο Θεός του ανέμου στην Ελληνική Μυθολογία. Κρατούσε ένα ασκί που είχε κλεισμένους τους ανέμους. Όταν θύμωνε άφηνε ελεύθερους τους δυνατούς ανέμους, αλλά όταν ήταν θυμωμένος άφηνε το ελαφρύ αεράκι. Το σπίτι του Αιόλου ήταν στην Τήνο. Οι αρχαίοι Έλληνες λάτρευαν τον Αίολο γιατί ήθελαν καλοκαιρία για να ταξιδεύουν τα καράβια τους. Οι άνθρωποι χρησιμοποιούσαν τον άνεμο και στους ανεμόμυλους. Όταν είχε άνεμο, γύριζαν τα φτερά του ανεμόμυλου και άλεθαν το σιτάρι. Την ενέργεια του ανέμου την ονομάζουμε Αιολική Ενέργεια. Ν.Λ. Ο Ποσειδώνας Ο Ποσειδώνας ήταν ο θεός της Θάλασσας στην Ελληνική Μυθολογία. Κρατούσε μία τρίαινα με την οποία ανακάτευε τη θάλασσα. Στην αρχαία Ελλάδα λάτρευαν τον Ποσειδώνα γιατί ήθελαν καλοκαιρία. Η Ελλάδα είναι μια νησιωτική χώρα και τα επαγγέλματα των ανθρώπων ήταν ναυτικοί, ψαράδες και σφουγγαράδες. Ο γιος του Ποσειδώνα ήταν ο Αίολος, που ήταν ο Θεός του ανέμου. Ρ.Α.
  • 4. https://sites.google.com/site/gia1sxoleiopourokarei/ Ο ανεμόμυλος Ο ανεμόμυλος είναι χτισμένος με άμμο και πέτρες. Ο ανεμόμυλος έχει δύο πατώματα που ενώνονται με μία μικρή σκάλα. Στο κάτω πάτωμα οι γεωργοί άφηναν τα σακιά με το σιτάρι. Στο πάνω πάτωμα ήταν οι μυλόπετρες που ήταν ενωμένες με τα φτερά. Αυτά ήταν φτιαγμένα από καλάμια και πανί, που ήταν δεμένα με σχοινί. Όταν φυσούσε ο αέρας, γύριζαν και τα φτερά του ανεμόμυλου. Μαζί γύριζαν και οι μυλόπετρες που άλεθαν το σιτάρι. Στον ανεμόμυλο εργαζόταν ο μυλωνάς. Ο μυλωνάς δεν πληρωνόταν με χρήματα, αλλά με αλεύρι. Οι ανεμόμυλοι βρίσκονται στα νησιά της Ελλάδας όπως στη Μύκονο και στην Τήνο. Μ.Κ.
  • 5. https://sites.google.com/site/gia1sxoleiopourokarei/ Ο ανεμόμυλος Η Ολλανδία είναι μια χώρα της Ευρώπης που πλημμυρίζει συχνά. Οι επιστήμονες σκέφτηκαν να χρησιμοποιήσουν τους ανεμόμυλους για να διώχνουν το νερό από τα χωράφια τους. Γ.Κ. Ο νερόμυλος Το νερό πέφτει με δύναμη από τον καταρράκτη και κυλάει με φόρα και γυρίζει τα φτερά του νερόμυλου. Τα φτερά του είναι ενωμένα με τις μυλόπετρες που αλέθουν το σιτάρι. Στα παλιά χρόνια οι άνθρωποι χρησιμοποιούσαν το νερόμυλο για να αλέθουν το σιτάρι και να παίρνουν το αλεύρι. Σήμερα οι άνθρωποι τον χρησιμοποιούν για να παράγουν ηλεκτρισμό. Είναι μια καθαρή πηγή ενέργειας που δεν ρυπαίνει το περιβάλλον. Α.Α.
  • 6. https://sites.google.com/site/gia1sxoleiopourokarei/ Ανεμογεννήτριες Οι ανεμογεννήτριες μοιάζουν με ανεμόμυλους. Είναι σύγχρονες και χρησιμοποιούνται για να μετατρέπουν την Αιολική Ενέργεια σε ηλεκτρισμό. Έχουν μια φτερωτή που γυρίζει με τη βοήθεια του ανέμου και μια μηχανή που μετατρέπει την ενέργεια σε ηλεκτρισμό. Οι ανεμογεννήτριες βρίσκονται στα Αιολικά πάρκα που πήραν το όνομά τους από το θεό του ανέμου, τον Αίολο. Το θετικό της ανεμογεννήτριας είναι ότι είναι μια οικολογική μηχανή που σέβεται το περιβάλλον και δεν ρυπαίνει την ατμόσφαιρα. Το αρνητικό της ανεμογεννήτριας είναι ότι τα πουλιά μπορεί να εγκλωβιστούν στα φτερά της και να πεθάνουν. Ν.Σ.
  • 7. https://sites.google.com/site/gia1sxoleiopourokarei/ Ο ηλιακός θερμοσίφωνας Ο ηλιακός θερμοσίφωνας βρίσκεται στη στέγη του σπιτιού μας. Αποτελείται από δύο καθρέφτες που μαζεύουν την ηλιακή ενέργεια από τις αχτίνες του ήλιου. Η ηλιακή ενέργεια μετατρέπεται σε ηλεκτρική που ζεσταίνει το νερό. Π.Σ. Τα φωτοβολταϊκά συστήματα Τα φωτοβολταϊκά συστήματα μαζεύουν την ηλιακή ενέργεια και την μετατρέπουν σε ηλεκτρισμό. Αποτελούνται από καθρέφτες που βρίσκονται στη στέγη του σπιτιού μας. Τα φωτοβολταϊκά συστήματα χρησιμοποιούνται σε χώρες που έχει ήλιο, όπως στην Κύπρο και στην Ελλάδα. Γ.Γ.
  • 8. https://sites.google.com/site/gia1sxoleiopourokarei/ Το ηλιακό αυτοκίνητο Το ηλιακό αυτοκίνητο έχει καθρέφτες που μαζεύουν τις αχτίνες του ήλιου. Γι’ αυτό και κινείται με ηλιακή ενέργεια. Το ξέρατε πως το ηλιακό αυτοκίνητο δεν χρειάζεται πετρέλαιο ούτε βενζίνη για να προχωρεί; Έτσι είναι οικολογικό μέσο μεταφοράς, γιατί δεν αφήνει καυσαέρια στην ατμόσφαιρα. Τέλος δεν ρυπαίνει το περιβάλλον, αλλά το σέβεται. Γ.Γ.
  • 9. https://sites.google.com/site/gia1sxoleiopourokarei/ Ένα σπίτι που εξοικονομεί ενέργεια Η στέγη αυτού του σπιτιού θα πρέπει να είναι φτιαγμένη με κεραμίδια ή να έχει μόνωση. Επίσης, στη στέγη θα πρέπει να έχει τον ηλιακό θερμοσίφωνα που ζεσταίνει το νερό. Επιπρόσθετα, θα έχει και φωτοβολταϊκά συστήματα που μαζεύουν τις ακτίνες του ήλιου και παράγουν ηλεκτρισμό. Τα παράθυρα αυτού του σπιτιού θα πρέπει να έχουν διπλά τζάμια αλλά και παραθυρόφυλλα. Ακόμα οι κουρτίνες θα πρέπει να είναι χοντρές. Έτσι, δεν θα μπαίνει κρύος αέρας το χειμώνα και ζέστη το καλοκαίρι. Επίσης, στο σπίτι θα πρέπει να χρησιμοποιούν οικονομικούς λαμπτήρες. Η πόρτα του σπιτιού θα πρέπει να είναι φτιαγμένη από ξύλο. Επιπρόσθετα θα πρέπει να έχει τζάμι για να μπαίνει φως. Πίσω από την πόρτα θα πρέπει να έχει χαλάκι για να μην μπαίνει ο κρύος αέρας. Στην αυλή θα πρέπει να έχει πανύψηλα δέντρα που το καλοκαίρι θα προσφέρουν τη δροσιά και τη σκιά τους. E.Μ.
  • 10. https://sites.google.com/site/gia1sxoleiopourokarei/ Οι προτάσεις μας για εξοικονόμηση ενέργειας Κλείνετε τα φώτα όταν δεν τα χρειάζεστε. Κλείνετε την πόρτα, τα παράθυρα και τις κουρτίνες όταν έχετε θέρμανση. Δεν πρέπει να σκεπάζουμε τη θέρμανση. Η θέρμανσή μας να είναι σε χαμηλή θερμοκρασία. Ο τεχνικός να ελέγχει συχνά τα σώματα της θέρμανσης. Να χρησιμοποιούμε κεραμίδια ή να βάζουμε μόνωση στη στέγη του σπιτιού μας. Να χρησιμοποιούμε τον ηλιακό θερμοσίφωνα για να ζεσταίνουμε το νερό. Να χρησιμοποιούμε τα φωτοβολταϊκά συστήματα για να παράγουμε ηλεκτρισμό. Να φυτεύουμε δέντρα στην αυλή μας γιατί μας προσφέρουν δροσιά. Να προτιμούμε τον ανεμιστήρα που δεν σπαταλά πολύ ρεύμα. Να χρησιμοποιούμε τους οικολογικούς λαμπτήρες. Να μαζευόμαστε πολλοί και να χρησιμοποιούμε ένα αυτοκίνητο ή και το λεωφορείο. Προτιμούμε να χρησιμοποιούμε τα πόδια μας, το ποδήλατο και το πατίνι για τις μετακινήσεις μας σε κοντινές αποστάσεις. Να επιλέγουμε το ηλιακό αυτοκίνητο. Όλα τα παιδιά
  • 11. https://sites.google.com/site/gia1sxoleiopourokarei/ Τα παιδιά της συζητούν για την Υπεύθυνη δασκάλα: Άντρη Σάββα Σχ. Χρονιά: 2007 - 2008