2. ¿Que aprenderé ?
Aprenderemos a resolver una preposición
Saber cuales son sus procedimientos
Identificar las formulas lógicas
3. Problema 1
Si julia tiene una impresora y
computadora, entonces
hará sus tareas , sin
embargo si no tiene
impresora y no
computadora , entonces
,no hará sus tareas .
4. Que vamos hacer
¿De que trata el problema ?
De julia
Elaboremos un plan de acción
¿Como lo solucionaremos ?
Aprendiendo Op lógicas
Elaborando la tabla de verdad transformaremos el problema en
formula lógicas
Finalmente resolveremos el problema y hallaremos la op lógica
5. Desarrollo el plan de acción
Paso 1
Identificamos proposiciones simples
1. julia tiene una impresora y computadora
2. Julia hará su tarea
3. Julia si no tuviera computadora
Paso 2
Construimos la formula lógica
[(pvq) r]^(~p^~q) ~r
6. • Solucion :
p q r [(p^q) r] ^ (~p^~q) ~r
V V V
V V F
V F V
V F F
F V V
F V F
F F V
F F F
V
V
F
F
F
F
F
F
V
F
V
V
V
V
V
V
V
V
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
V
V
V
V
F
F
V
V
F
F
V
V
F
F
F
F
F
F
V
V
F
V
F
V
F
V
F
V
V
V
V
V
V
V
F
V
Contingencia
7. Sácale el jugo a tu experiencia
¿Cual es la estrategia que
utilizaste ?
Planteamos formulas , hicimos
tablas de verdad para obtener el
resultado
8. Ficha de meta cognición
¿Qué aprendí ?
Aprendí a desarrollar problemas cotidianos usando la
tabla de la verdad
¿Cómo aprendí?
Aprendí haciendo tablas , formulas y prestando
atención a la profeso
¿Cómo me sentí ?
me sentí muy entusiasmada por haber aprendido y
algo nerviosa al aprenderlo
¿Qué errores debo corregir ?
Debo aprenderme mas las formulas para no tener
inconvenientes al desarrollar el problema
