2.  Pour raconter une histoire au passé.
 L’imparfait donne la situation, le cadre, les circonstances,
les habitudes, les actions en train de s’accomplir.
Quand j’étais jeune / J’aimais le rock.
Il y avait beaucoup de personnes / Elle faisait à
manger.
Quand utiliser l’imparfait ?

3. L’imparfait…
Aimer Finir Être
J’aimais
Tu aimais
Il, elle aimait
Nous aimions
Vous aimiez
Ils, elles aimaient
Je finissais
Tu finissais
Il, elle finissait
Nous finissions
Vous finissiez
Ils ,elles finissaient
J’étais
Tu étais
Il, elle était
Nous étions
Vous étiez
Ils, elles étaient
On forme l’imparfait sur le radical de la 1re personne pluriel du présent :
Voir nous voy-ons je voyais, nous voyions, vous voyiez
Avoir nous av-ons j’avais, nous avions, vous aviez
Prendre nous pren-ons je prenais, nous prenions, vous preniez
*Les terminaisons sont les mêmes pour tous les verbes: -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

4. Souvenirs d’enfance
« Il y a 15 ans peut être… C’était en été. J’étudiais encore. Je
passais mes vacances chez une tante. Je faisais des
promenades dans la campagne, j’écrivais, je lisais, je rêvais…
Je prenais ma guitare et jouais des airs à la mode. Mon oncle
et ma tante travaillaient et ils n’étaient presque jamais à la
maison. J’étais donc souvent seul. Et il y avait Hélène. C’était
la fille des voisins, très belle, les cheveux et les yeux noirs. Nous
avions le même âge. Je pense que je l’aimais un peu… Mais elle
et moi, nous étions très timides. »

5. Bibliographie :
 Kaneman-Pougatch, M. (1997). Café crème. Méthode de
français 1. Paris:Hachette.
 http://la-conjugaison.nouvelobs.com