SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  35
MODEM Modulator/Demodulator
El por qué de los MODEMS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Conversión de señal realizada por los modems MODEM MODEM Señal Digital Señal Digital Señal Análoga
Partes de un MODEM ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Componentes básicos de un Módem Codificador  de Datos Scrambler Modulador y Amplificador Filtro Reloj para el  transmisor Circuitos  de control de  Transmisión Decodificador de Datos Descrambler Demodulador Reloj Ecualizador Detección de Portadora Filtro y  Amplificador Request to send Datos  trasmitidos Reloj  Trasmitido. Clear to Send Datos  recibidos Reloj  Recibido. Data Carrier Detect Sólo Módems  Sincrónicos   Transmisor Receptor Línea  telefónica Línea  telefónica
Tipos de MODEMS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Operación de los MODEM Ténicas de modulación y ejemplos
Proceso de modulación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Frecuency Shift Keying  (Bell System 103/113 e ITU V.21, 300 bps) ,[object Object]
Frecuency Shift Keying  (Bell System 103/113 e ITU V.21, 300 bps)
Phase Shift Keying  ,[object Object],[object Object]
Bps vs. Baudios ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Parámetros de un circuito de voz ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
PSK Multinivel ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Constelación para ITU V.26, 2400 bps ,[object Object],[object Object],V.26 tiene dos patrones: A y B Dibit Cambio de fase “ A” “B” 00 0 o 45 o 01 90 o 135 o 11 180 o 225 o 10 270 o 315 o Q I 10 11 00 01 135 o 225 o 45 o 315 o
Modulador de cuatro fases Separador de bits Oscilador Driver Keyer  0 o -180 o Keyer  0 o -180 o Driver 90 o  bits Señales en fase (I) (In-phase) Señales desplazadas (Q) (Quadrature) Bits en puesto par Bits en puesto impar
Constelación para ITU V.27, 4800 bps ,[object Object],V.27 tribit Cambio de fase 001 0 o 000 45 o 010 90 o 011 135 o 111 180 o 110 225 o 100 270 o 101 315 o 90 o 0 o 270 o 180 o 135 o 225 o 45 o 315 o 001 000 010 111 011 110 100 101
Quadrature Amplitude Modulation (QAM) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Constelación para V.29, 9600 bps V.29 (cambio de fase de V.27) tribit Cambio de fase 001 0 o 000 45 o 010 90 o 011 135 o 111 180 o 110 225 o 100 270 o 101 315 o V.29 (Amplitud relativa: primer bit) bit ángulo amplitud 1 0 o , 90 o , 180 o , 270 o 5 1 45 o ,135 o , 225 o , 315 o 3 raiz de 2  0  0 o , 90 o , 180 o , 270 o 3 0 45 o ,135 o , 225 o , 315 o raiz de 2  90 o 0 o 270 o 180 o 135 o 225 o 45 o 315 o 1001 0001 0000 1000 0010 1010 1011 0011 0111 1111 0110 1110 0100 1100 1101 0101
Trellis Coded Modulation (TCM) ,[object Object],Bajo ciertas condiciones, un modem de 9600 bps QAM  puede funcionar mejor que uno de 14400 bps QAM.
Trellis Coded Modulation (TCM) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Trellis Coded Modulation (TCM) conversor de serial a paralelo Codificador de convolución Mapeo de grupos de bits a puntos de la constelación Driver Driver Keyer  0 o -180 o Keyer  0 o -180 o  bits 4 bits 2 bits 3 bits
Codificador de convolución ,[object Object],[object Object],b 3 b 2 b 1 P 3 b 3 P 2 b 2 P 1 b 1 1101 01111011
Codificador de convolución Vamos a colocar los bits  0 1 1 0  en el codificador Primero entra el  0 Nota: dentro del codificador hay dos ceros ( 0 0 )  y la salida tiene dos ceros { 00 } T T bits de salida Bit de entrada 0 1 1 0 0 0 0 0 0 00 00 00 Bloques de retardo de tiempo Compuertas lógicas XOR 00
Codificador de convolución Vamos a colocar los bits  0 1 1 0  en el codificador Luego entra el  1 Nota: dentro del codificador hay un uno y un cero ( 1 0 )  y la salida tiene dos unos { 11 } T T bits de salida Bit de entrada 0 1 0 1 0 1 1 1 11 00 00 Bloques de retardo de tiempo Compuertas lógicas XOR 00
Codificador de convolución Vamos a colocar los bits  0 1 1 0  en el codificador Luego entra el  1 Nota: dentro del codificador hay dos unos ( 1 1 )  y la salida tiene un cero y un uno { 01 } T T bits de salida Bit de entrada 1 0 1 0 0 0 1 01 11 00 Bloques de retardo de tiempo Compuertas lógicas XOR 00
Codificador de convolución Vamos a colocar los bits  0 1 1 0  en el codificador Finalmente entra el  0 Nota: dentro del codificador hay un cero y un uno ( 0 1 )  y la salida tiene un cero y un uno { 01 } T T bits de salida Bit de entrada 1 0 1 1 0 1 01 01 00 Bloques de retardo de tiempo Compuertas lógicas XOR 11
Rejilla (trellis) Observe que si dibujamos un diagrama de estados donde,  cruzamos los bits que están  esperando dentro del codificador con los que se obtienen a la salida de acuerdo con el  bit que entra, tenemos sólo ciertos posibles “caminos” para pasar de un estado a otro. 00 01 10 11 00 00 00 00 00 00 11 11 11 11 11 11 10 10 10 10 10 01 01 01 01 01 Entró un  0 Entró un  1 Bits dentro del codificador
Recorrido de codificación de  0 1 1 0 Ahora dibujemos el camino seguido, en esta rejilla, por  0 1 1 0 , Se obtiene como salida  01 01 11 00 00 01 10 11 00 00 00 00 00 00 11 11 11 11 11 11 10 10 10 10 10 01 01 01 01 01 Entró un  0 Entró un  1 Bits dentro del codificador
Codificador de convolución ,[object Object],[object Object]
Operación y compatibilidad de los modems ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Características de MODEMS Bell system
Características de MODEMS ITU
Handshaking de los modems ,[object Object],[object Object],[object Object]
Referencias ,[object Object],[object Object]

Contenu connexe

Tendances

Tendances (7)

TecCom-09-ConmutaciónDeCircuitoPaquete
TecCom-09-ConmutaciónDeCircuitoPaqueteTecCom-09-ConmutaciónDeCircuitoPaquete
TecCom-09-ConmutaciónDeCircuitoPaquete
 
Sistemas de Telecomunicaciones
Sistemas de TelecomunicacionesSistemas de Telecomunicaciones
Sistemas de Telecomunicaciones
 
Sistemas de satelites comerciales
Sistemas de satelites comercialesSistemas de satelites comerciales
Sistemas de satelites comerciales
 
Analizador de espectro paper
Analizador de espectro paperAnalizador de espectro paper
Analizador de espectro paper
 
Fundamentos de Redes - Medios de transmisión guiados
Fundamentos de Redes - Medios de transmisión guiadosFundamentos de Redes - Medios de transmisión guiados
Fundamentos de Redes - Medios de transmisión guiados
 
Modulacion ask
Modulacion askModulacion ask
Modulacion ask
 
Circuitos secuenciales
Circuitos secuencialesCircuitos secuenciales
Circuitos secuenciales
 

Similaire à Modems (20)

Modem
ModemModem
Modem
 
Modem
ModemModem
Modem
 
El modem
El modemEl modem
El modem
 
El Modem
El ModemEl Modem
El Modem
 
El módem
El módemEl módem
El módem
 
Modems
ModemsModems
Modems
 
Tecnicas codificacion digital
Tecnicas codificacion digitalTecnicas codificacion digital
Tecnicas codificacion digital
 
Modem 1
Modem 1Modem 1
Modem 1
 
Modem 1
Modem 1Modem 1
Modem 1
 
Modem 1
Modem 1Modem 1
Modem 1
 
Modulacion digital
Modulacion digitalModulacion digital
Modulacion digital
 
Codificacion Modulacion Digital.PPT
Codificacion Modulacion Digital.PPTCodificacion Modulacion Digital.PPT
Codificacion Modulacion Digital.PPT
 
Modem 1
Modem 1Modem 1
Modem 1
 
Modem 1
Modem 1Modem 1
Modem 1
 
Adsl2
Adsl2Adsl2
Adsl2
 
Modem y adsl por Javier Trinidad Pérez
Modem y adsl por Javier Trinidad PérezModem y adsl por Javier Trinidad Pérez
Modem y adsl por Javier Trinidad Pérez
 
Modem
ModemModem
Modem
 
Ofdm final
Ofdm finalOfdm final
Ofdm final
 
Digitalización de las señales de abonado
Digitalización de las señales de abonadoDigitalización de las señales de abonado
Digitalización de las señales de abonado
 
Protocolo comunicación serial
Protocolo comunicación serialProtocolo comunicación serial
Protocolo comunicación serial
 

Plus de Anita Ortiz

PROPÓSITOS DE CIENCIAS NATURALES EN EDUCACIÓN BASICA
PROPÓSITOS DE CIENCIAS NATURALES EN EDUCACIÓN BASICAPROPÓSITOS DE CIENCIAS NATURALES EN EDUCACIÓN BASICA
PROPÓSITOS DE CIENCIAS NATURALES EN EDUCACIÓN BASICAAnita Ortiz
 
Administración de proyectos 1 unidad
Administración de proyectos   1 unidadAdministración de proyectos   1 unidad
Administración de proyectos 1 unidadAnita Ortiz
 
Teoria de mc clelland
Teoria de mc clelland Teoria de mc clelland
Teoria de mc clelland Anita Ortiz
 
Sistemas de organización
Sistemas de organizaciónSistemas de organización
Sistemas de organizaciónAnita Ortiz
 
Psicología organizacional
Psicología organizacional Psicología organizacional
Psicología organizacional Anita Ortiz
 
Lenguajes de bases de datos
Lenguajes  de bases de datos Lenguajes  de bases de datos
Lenguajes de bases de datos Anita Ortiz
 
¿Cómo se selecciona, delimita y plantea un tema según:Roberto Hernández Sampieri
¿Cómo se selecciona, delimita y plantea un tema según:Roberto Hernández Sampieri¿Cómo se selecciona, delimita y plantea un tema según:Roberto Hernández Sampieri
¿Cómo se selecciona, delimita y plantea un tema según:Roberto Hernández SampieriAnita Ortiz
 
Teoría de Douglas McGregor
Teoría de Douglas McGregorTeoría de Douglas McGregor
Teoría de Douglas McGregorAnita Ortiz
 
Aseguramiento de la calidad del software SQA
Aseguramiento de la calidad del software SQAAseguramiento de la calidad del software SQA
Aseguramiento de la calidad del software SQAAnita Ortiz
 

Plus de Anita Ortiz (10)

PROPÓSITOS DE CIENCIAS NATURALES EN EDUCACIÓN BASICA
PROPÓSITOS DE CIENCIAS NATURALES EN EDUCACIÓN BASICAPROPÓSITOS DE CIENCIAS NATURALES EN EDUCACIÓN BASICA
PROPÓSITOS DE CIENCIAS NATURALES EN EDUCACIÓN BASICA
 
Administración de proyectos 1 unidad
Administración de proyectos   1 unidadAdministración de proyectos   1 unidad
Administración de proyectos 1 unidad
 
Teoria de mc clelland
Teoria de mc clelland Teoria de mc clelland
Teoria de mc clelland
 
Sistemas de organización
Sistemas de organizaciónSistemas de organización
Sistemas de organización
 
Psicología organizacional
Psicología organizacional Psicología organizacional
Psicología organizacional
 
Lenguajes de bases de datos
Lenguajes  de bases de datos Lenguajes  de bases de datos
Lenguajes de bases de datos
 
¿Cómo se selecciona, delimita y plantea un tema según:Roberto Hernández Sampieri
¿Cómo se selecciona, delimita y plantea un tema según:Roberto Hernández Sampieri¿Cómo se selecciona, delimita y plantea un tema según:Roberto Hernández Sampieri
¿Cómo se selecciona, delimita y plantea un tema según:Roberto Hernández Sampieri
 
Teoría de Douglas McGregor
Teoría de Douglas McGregorTeoría de Douglas McGregor
Teoría de Douglas McGregor
 
Aseguramiento de la calidad del software SQA
Aseguramiento de la calidad del software SQAAseguramiento de la calidad del software SQA
Aseguramiento de la calidad del software SQA
 
ICONIX
ICONIXICONIX
ICONIX
 

Dernier

Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOBRIGIDATELLOLEONARDO
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 

Dernier (20)

Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 

Modems

  • 2.
  • 3. Conversión de señal realizada por los modems MODEM MODEM Señal Digital Señal Digital Señal Análoga
  • 4.
  • 5. Componentes básicos de un Módem Codificador de Datos Scrambler Modulador y Amplificador Filtro Reloj para el transmisor Circuitos de control de Transmisión Decodificador de Datos Descrambler Demodulador Reloj Ecualizador Detección de Portadora Filtro y Amplificador Request to send Datos trasmitidos Reloj Trasmitido. Clear to Send Datos recibidos Reloj Recibido. Data Carrier Detect Sólo Módems Sincrónicos Transmisor Receptor Línea telefónica Línea telefónica
  • 6.
  • 7. Operación de los MODEM Ténicas de modulación y ejemplos
  • 8.
  • 9.
  • 10. Frecuency Shift Keying (Bell System 103/113 e ITU V.21, 300 bps)
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. Modulador de cuatro fases Separador de bits Oscilador Driver Keyer 0 o -180 o Keyer 0 o -180 o Driver 90 o  bits Señales en fase (I) (In-phase) Señales desplazadas (Q) (Quadrature) Bits en puesto par Bits en puesto impar
  • 17.
  • 18.
  • 19. Constelación para V.29, 9600 bps V.29 (cambio de fase de V.27) tribit Cambio de fase 001 0 o 000 45 o 010 90 o 011 135 o 111 180 o 110 225 o 100 270 o 101 315 o V.29 (Amplitud relativa: primer bit) bit ángulo amplitud 1 0 o , 90 o , 180 o , 270 o 5 1 45 o ,135 o , 225 o , 315 o 3 raiz de 2 0 0 o , 90 o , 180 o , 270 o 3 0 45 o ,135 o , 225 o , 315 o raiz de 2 90 o 0 o 270 o 180 o 135 o 225 o 45 o 315 o 1001 0001 0000 1000 0010 1010 1011 0011 0111 1111 0110 1110 0100 1100 1101 0101
  • 20.
  • 21.
  • 22. Trellis Coded Modulation (TCM) conversor de serial a paralelo Codificador de convolución Mapeo de grupos de bits a puntos de la constelación Driver Driver Keyer 0 o -180 o Keyer 0 o -180 o  bits 4 bits 2 bits 3 bits
  • 23.
  • 24. Codificador de convolución Vamos a colocar los bits 0 1 1 0 en el codificador Primero entra el 0 Nota: dentro del codificador hay dos ceros ( 0 0 ) y la salida tiene dos ceros { 00 } T T bits de salida Bit de entrada 0 1 1 0 0 0 0 0 0 00 00 00 Bloques de retardo de tiempo Compuertas lógicas XOR 00
  • 25. Codificador de convolución Vamos a colocar los bits 0 1 1 0 en el codificador Luego entra el 1 Nota: dentro del codificador hay un uno y un cero ( 1 0 ) y la salida tiene dos unos { 11 } T T bits de salida Bit de entrada 0 1 0 1 0 1 1 1 11 00 00 Bloques de retardo de tiempo Compuertas lógicas XOR 00
  • 26. Codificador de convolución Vamos a colocar los bits 0 1 1 0 en el codificador Luego entra el 1 Nota: dentro del codificador hay dos unos ( 1 1 ) y la salida tiene un cero y un uno { 01 } T T bits de salida Bit de entrada 1 0 1 0 0 0 1 01 11 00 Bloques de retardo de tiempo Compuertas lógicas XOR 00
  • 27. Codificador de convolución Vamos a colocar los bits 0 1 1 0 en el codificador Finalmente entra el 0 Nota: dentro del codificador hay un cero y un uno ( 0 1 ) y la salida tiene un cero y un uno { 01 } T T bits de salida Bit de entrada 1 0 1 1 0 1 01 01 00 Bloques de retardo de tiempo Compuertas lógicas XOR 11
  • 28. Rejilla (trellis) Observe que si dibujamos un diagrama de estados donde, cruzamos los bits que están esperando dentro del codificador con los que se obtienen a la salida de acuerdo con el bit que entra, tenemos sólo ciertos posibles “caminos” para pasar de un estado a otro. 00 01 10 11 00 00 00 00 00 00 11 11 11 11 11 11 10 10 10 10 10 01 01 01 01 01 Entró un 0 Entró un 1 Bits dentro del codificador
  • 29. Recorrido de codificación de 0 1 1 0 Ahora dibujemos el camino seguido, en esta rejilla, por 0 1 1 0 , Se obtiene como salida 01 01 11 00 00 01 10 11 00 00 00 00 00 00 11 11 11 11 11 11 10 10 10 10 10 01 01 01 01 01 Entró un 0 Entró un 1 Bits dentro del codificador
  • 30.
  • 31.
  • 34.
  • 35.