Pengurusan tingkah laku dan disiplin
•Télécharger en tant que PPTX, PDF•
0 j'aime•4,521 vues
Kerja kumpulan 2p.. UPSI
Recommandé
Contenu connexe
Plus de Cikgu Comel
Plus de Cikgu Comel (16)
Pengurusan tingkah laku dan disiplin
- 1. PENGURUSAN TINGKAH LAKU DAN DISIPLIN Satu Temubual Di (SMK KUALA TELEMONG)
- 2. Kumpulan Cherry NAMA NO. MATRIK PROGRAM JENIFA KASENA ANAK JAMPI D2011047514 ATO5 NOR FATIHAH BINTI NASIM GOL D2011047520 AT05 FATIN AMIRAH BINTI MAT LAZIN D20111047584 AT05 FHATEN FARHANA BINTI HUSSIN D20111048166 AT20
- 3. TEMPAT KAJIAN SMK KUALA TELEMONG RESPONDEN Encik Azman Bin Tawang (Guru Penolong Kanan HEM) HARI, TARIKH DAN MASA Selasa 9 APRIL 2013 10 pagi – 1 ptg
- 4. PENGENALAN Pengurusan Satu set keinginan yang direkabentuk untuk meninggikan dan mengarahkan kerja yang ditentukan. Pengurusan adalah satu proses di mana kerja dapat dilaksanakan dengan mengemblengkan sumber manusia serta membimbing dan memberi motivasi kepada usaha mereka ke arah pencapaian objektif organisasi. Lewis M.Beaker (2001), sebarang perbuatan yang dilakukan sama ada secara terus atau tidak, secara sedar atau separa sedar. Garry Martin dan JosephPear (2003) berpendapat bahawa tingkah laku juga merangkumi aktiviti aksi, prestasi, bertindakbalas, tindakan dan reaksi dari segi teknik, aktiviti yang melibatkan otot-otot, kelenjar dan aktiviti eletrik oleh setiap organ. Tingkah Laku Perlakuan atau percakapan seseorang individu. Ia juga merupakan semua tindakan manusia yang boleh diperhati, diukur dan dinilai dan sebarang perbuatan yang dilakukan sama ada secara sedar ataupun tidak sedar atau separa sedar
- 5. Masalah tingkah laku atau gangguan emosi yang serius merujuk kepada keadaan di mana ciri-ciri yang berikut berlaku dalam tempoh yang lama, pada darjat yang ketara dan keadaan ini menjejaskan pembelajaran. Tingkah laku terbahagi kepada dua iaitu tingkah laku positif dan tingkah laku negatif. Menurut Kamus Dewan, disiplin merujuk kepada latihan pemikiran dan kelakuan supaya boleh mengawal diri sendiri dan patuh pada tatatertib. Mok Soon Sang pula menyatakan pada peringkat sekolah, disiplin adalah peraturan-peraturan yang dikenakan ke atas pelajar-pelajar dengan tujuan mengawal tingkah laku mereka melalui hukuman atau ganjaran.
- 6. SEJARAH SEKOLAH SMK kuala telemong,kuala terengganu Sekolah Menengah Kebangsaan Kuala Telemong atau nama ringkasnya SMK Kuala Telemong, terletak di Kampung Lubuk Batu, Mukim Kuala Telemong dalam lingkungan pentadbiran Pejabat Pelajaran Daerah Hulu Terengganu. Sekolah ini terletak 28 km dari Bandaraya Kuala Terengganu.Sekolah ini mempunyai rekabentuk baru yang cantik dan menarik. Sekolah ini diberi nama SMK Kuala Telemong sempena mengingati peristiwa Pemberontakan Tani di Terengganu yang berlaku di Kampung Telemong dibawah pimpinan Haji Abdul Rahman Limbong yang telah menyebabkan dua belas orang terkorban kerana menentang dasar British yang cuba menggugat adat dan budaya masyarakat tempatan.
- 7. SMK Kuala Telemong mula dibuka pada 4 Jun 2002 dan dirasmikan oleh Pengarah Jabatan Pendidikan Negeri Terengganu iaitu, Encik Razali Bin Ismail. Jumlah pelajar yang mula mendaftar ke sekolah ini apabila mula dibuka adalah seramai 300 orang pelajar yang terdiri dari pelajar Tingkatan 1, Tingkatan 2 dan Tingkatan 4. Jumlah tenaga pengajar ketika itu pula adalah seramai 23 orang. Pengetua pertama sekolah ini ialah Puan Hajjah Ghaliah binti Bidin yang mula berkhidmat pada 1 April 2003 sehingga 31 Mei 2005. Pada 1 Jun 2005, jawatan beliau diganti pula dengan Puan Hajjah Kesema binti Embong yang berkhidmat sehingga 26 Februari 2008. Selepas itu diganti pula dengan Tuan Haji Rasid bin Ngah yang mula berkhidmat pada 16 Mac 2005 sehingga 26 Jun 2011. Bermula dari 27 Jun 2011, To’ Puan Hajjah Rahmah binti Ahmad berkhidmat sebagai pengetua SMK Kuala Telemong sehingga kini.
- 9. Anugerah Pengurusan Laman Webblog Terbaik, Pengurusan eBOOK Terbaik, Makmal Sains Terbaik Piala Pusingan Asrama Terbaik.
- 10. Piagam SMK Kuala Telemong Kami berjanji akan berusaha untuk memperkembangkan keupayaan pelajar ke arah kecemerlangan pendidikan dengan menekankan kepada: Memberikan pendidikan secara adil berdasarkan sukatan pelajaran yang disediakan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia Membimbing ke arah keputusan peperiksaan awam yang cemerlang. Mengadakan aktiviti Ko-kurikulum dan memastikan penglibatan semua pelajar. Mendidik pelajar ke arah pembentukan sahsiah terpuji dan berakhlak mulia. Berusaha mewujudkan persekitaran sekolah yang selamat, bersih dan ceria supaya menjadi tempat yang selesa untuk pembelajaran. Melahirkan lepasan sekolah yang mempunyai ilmu pengetahuan dan berkemahiran serta berdaya saing. Meningkatkan permuafakatan dan penglibatan komuniti kea rah kecemerlangan pendidikan. Menghasilkan lepasan sekolah yang dapar menyumbang kepada kesejahteraan diri, keharmonian keluarga, masyarakat, agama, bangsa dan Negara.
- 11. Apakah Visi Dan Misi Sekolah ini? VISI SEKOLAH SEKOLAH UNGGUL PENJANA GENERASI TERBILANG MISI SEKOLAH MEMBANGUNKAN POTENSI INDIVIDU MELALUI PENDIDIKAN BERKUALITI
- 12. MOTTO SEKOLAH BERILMU BERAMAL S: SENTIASA M: MENUJU K: KE ARAH K: KECEMERLANGAN T: TAKWA Apakah pula moto sekolah ini?
- 14. Dapatan kajian
- 15. Untuk mengetahui lebih mendalam mengenai pengurusan tingkah laku dan disiplin pelajar di SMK Kuala Telemong. Mengenal pasti jenis-jenis kesalahan disiplin dan hukuman yang dikenakan. Mengenal pasti faktor-faktor yang menyebabkan berlakunya masalah disiplin dalam kalangan pelajar di SMK Kuala Telemong. OBJEKTIF KAJIAN
- 16. Organisasi Disiplin SMK Kuala Telemong VISI UNIT HEM SMK KUALA TELEMON Melahirkan pelajar yang memiliki sahsiah yang cemerlang.
- 17. Persekitaran sekolah yang selesa dan kondusif. Merancang program pembangunan diri pelajar. Meningkatkan keselamatan diri pelajar. Menyelesaikan masalah pelajar dan kebajikan diri pelajar dengan cepat dan cemerlang. MISI UNIT HEM SMK KUALA TELEMONG
- 18. JAWATANKUASA INDUK PENGURUSAN UNIT HAL EHWAL MURID Pengerusi : Pengetua Timbalan pengerusi : GPK HEM Naib pengerusi 1 : GPK Pentadbiran Naib pengerusi 2 : GPK Tingkatan Enam Setiausaha : Isma Badashima Binti Ismail Ahli Jawatankuasa : Kauselor : Halim Bin Awang (Warden Aspura) : Mohd Hasif Izzat Bin Abdullah Halim (Warden Aspura) : Noraini Bin Hamzah (Warden Aspuri) : Alina Binti Ismail (Warden Aspuri) : Mohd Noor Bin Md Ali (Setiausaha Disiplin) FUNGSI DAN TUGAS Merancang dan memastikan jawatankuasa unit HEM sekolah berjalan lancar.
- 19. JAWATANKUASA LEMBAGA DISIPLIN SEKOLAH Pengerusi : PENGETUA Timbalan pengerusi : GPK HEM Naib pengerusi 1 : GPK PENTADBIRAN Naib pengerusi 2 : GPK KOKURIKULUM Naib pengerusi 3 : GPK TINGKATAN ENAM Setiausaha disiplin : MOHD NOR BIN MD ALI Ahli jawatankuasa : WARDEN FUNGSI DAN TUGAS Menjalankan perbicaraan sesuatu kes. Mewartakan hukuman. Menyediakan laporan.
- 20. Pengerusi : PENGETUA Timbalan pengerusi : GPK HEM Naib pengerusi 1: GPK PENTADBIRAN Naib pengerusi 2: GPK KOKURIKULUM Naib pengerusi 3: GPK TINGKATAN ENAM Setiausaha disiplin : MOHD NOR BIN MD ALI Ahli jawatankuasa : SEMUA GKMP : KAUNSELOR : NORAIDA BINTI ALI : HALIM BIN AWANG : NORAZILA BINTI MOHAMAD : SALMIZA BINTI MOHD : SAID BIN MAT ISA : MOHD SHUKRI BIN WI : AHMAD SALMAN BIN ABDUL RAHMAN : SITI ESAH BINTI ISMAIL : ABDULLAH BIN CHE MAT : ROBIBAH BINTI MUDA : ROHANI BINTI KADIR : SUHAIRI BINTI SULONG : ZULBEDAH BINTI MOHD AMIN : ROKIAH BINTI MAT DAUD JAWATANK UASA BADAN DISIPLIN SEKOLAH
- 21. Memastikan agar segala masalah disiplin pelajar diatasi segera. Menjalankan perbicaraan / mahkamah bagi memutuskan hukuman sesuatu kes. Menjalankan “spotcheck” menyeluruh. Bekerjasama memantau dan mengatasi salahlaku disiplin pelajar. Menyebarkan peraturan disiplin sekolah kepada semua guru dan murid. Mengemaskini maklumat Sistem Salahlaku Disiplin Murid (SSDM). Bekerjasama dengan kaunselor sekolah bagi memulihkan pelajar dari terus melanggar peraturan sekolah. Fungsi Dan Tugasnya
- 22. Kategori Kesalahan Disiplin dan Hukuman Yang dikenakan.
- 23. Apakah Faktor-faktor Berlakunya Masalah Disiplin di SMK Kuala Telemong ? Pelajar itu sendiri Ibu bapa dan keluarga Sikap masyarakat yang negatif Perbezaan pendapat di antara guru dan murid
- 24. Bagaimana pula kaedah yang Digunakan Dalam Pengurusan Tingkah Laku dan Disiplin Pelajar SMK Kuala Telemong ? Program Guru Penyayang Sistem Kawalan Disiplin Murid Berasaskan Sekolah atau e- Disiplin.
- 25. Lampiran Surat Laporan Guru Pengakuan pelajar Keputusan buang sekolah Carta Hem Akuan pelajar 2
- 26. RUMUSAN KAJIAN Melalui hasil kajian yang telah dijalankan, dapat disimpulkan bahawa pengurusan tingkah laku dan disiplin pelajar amat penting dalam sesebuah sekolah. Guru memainkan peranan yang amat penting dalam menguruskan hal-hal yang berkaitan dengan pengurusan tingkah laku dan disiplin pelajar di sekolah. Pengurusan tingkah laku disiplin yang berkesan dan berhemah banyak bergantung kepada penguasaan guru terhadap isi kandungan surat- surat pekeliling yang dikeluarkan oleh KPM. Surat pekeliling ikhtisas yang berkaitan dengan pengurusan disiplin merupakan satu mandat yang dikeluarkan oleh KPM yang perlu dikuasai dan difahami oleh semua guru terutama guru-guru yang terlibat secara langsung dalam pengurusan disiplin di sekolah.
- 27. Aspek penguasaan pengurusan tingkah laku dan disiplin di sekolah merupakan satu tanggungjawab yang berat dan amanah yang cukup besar dalam merealisasikan modal insan bertaraf kelas pertama. Sesungguhnya tugas yang sukar dan mencabar ini memerlukan pengorbanan yang besar serta kerjasama daripada semua pihak.Pengurusan tingkah laku dan disiplin sekolah yang teratur dan sempurna akan memberi faedah bukan sahaja kepada pelajar sebaliknya juga kepada semua guru. Proses pengajran dan pembelajaran dapat dijalankan dengan tenang dan sempurna apabila sistem dan peraturan disiplin diwujudkan serta dipatuhi oleh semua pihak. Pengurusan tingkah laku dan disiplin yang telus dan afektif akan membantu meningkatkan tahap kecemerlangan institusi pendidikan.
- 28. GPK HEM EN AZMAN BIN TAWANG
- 29. Template Provided By www.animationfactory.com 500,000 Downloadable PowerPoint Templates, Animated Clip Art, Backgrounds and Videos