Florence Nibart Devouard [email_address] Intelligence collective et Wikipedia
Thèmes abordés <ul><li>Wikipédia en 7 points </li></ul><ul><li>Facteurs favorisant l’intelligence collective </li></ul><ul...
<ul><li>« Le but d’une encyclopédie est de rassembler les connaissances éparses sur la surface de la terre: d’en exposer l...
 
<ul><li>Nécessite un ordinateur et une connexion internet </li></ul><ul><li>Site internet librement éditable   </li></ul><...
<ul><li>“ Everyone loses if one language is lost   because then a nation and culture lose their memory, and so does the co...
Plus de 12 000 000 d’articles dans 250 langues
Japonais Swahili Hebreu
<ul><li>Consultation libre </li></ul><ul><li>Modifications de contenu autorisées </li></ul><ul><li>Distribution libre, cop...
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Global top 10 website (Alexa, ComScore, Nielsen) Latin America -- 34% reach North America -- 31% reach Middle East/Africa ...
Une encyclopédie des savoirs populaires…
… Qui reflète l’intér êt des lecteurs
<ul><ul><li>Une fondation américaine, la Wikimedia Foundation </li></ul></ul><ul><ul><li>22 associations locales dans le m...
<ul><li>Une encyclopédie en ligne, créée en janvier 2001 </li></ul><ul><li>+ 12 000 000 articles, + 250 langages </li></ul...
Enregistrer et partager l’information n’est pas nouveau
Each of them by himself may not be of good quality; but when they all come together, it is possible that they may surpass ...
© IBM
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Définir la collaboration <ul><li>d’information (offrir de l’information à autrui) </li></ul><ul><li>de coordination (harmo...
Faire émerger l’intelligence collective <ul><li>convergence d'intérêt   </li></ul>Représentation de la collaboration écono...
 
Faire émerger l’intelligence collective <ul><li>grande capacité d'apprentissage   </li></ul>Représentation de la collabora...
Faire émerger l’intelligence collective <ul><li>nouveau système monétaire basé sur la suffisance et la disponibilité </li>...
Filiations culturelles et principes fondateurs   - la pratique du travail collaboratif - le laisser-faire comme modèle d’o...
Personne ne sait tout... Mais tout le monde sait quelque chose <ul><li>Une mission commune: la connaissance pour tous </li...
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Une anarchie organisée, un chaos sous contrôle <ul><li>Bénévolat </li></ul><ul><li>Ouverture  : </li></ul><ul><ul><li>Tout...
Utiliser Wikipédia comme source d’information
Traçabilit é: toutes les versions sont conservées Le processus créatif est transparent
Différences entre deux versions
Discussions sur l’article
Participer à l’encyclopédie
Participer: The {{SoFixIt}} culture  ...
Le suivi de l’activité du site
Degrés d’implication
Une gouvernance souple et évolutive Meritocracy Precedent Monarchy Democracy Technocracy Republic 2001 2003 2005 2007 Anar...
Motivations des participants… <ul><li>+++  Le plaisir  (ludique, passion ) </li></ul><ul><li>+++  Servir l’intérêt général...
Peut-on faire confiance au contenu? “ The mass is not always right, especially when that mass is like a conformist herd of...
Le spam commercial, les groupes de pression, les vandales… Pertinence, exhaustivité, exactitude, c larté, actualité, neutr...
L’ étude de  Nature: La qualit é en question <ul><li>Etude comparative publi ée  en d écembre 2005 </li></ul><ul><li>50 ar...
« Magazine Stern » <ul><li>German wikipedia, en décembre 2007 </li></ul><ul><li>Comp araison de 50 articles par l’équipe d...
<ul><li>Des solutions communautaires </li></ul><ul><ul><li>Des espaces de discussion et des espaces privés </li></ul></ul>...
Les bandeaux d’alertes aux lecteurs
Critères d’inclusion: « verifiability », « notability »
<ul><li>Des solutions techniques (transparentes et réversibles) </li></ul><ul><ul><li>La restauration des versions ancienn...
Les « flaggued revisions »
Nos autres projets Wikimedia Commons Wikisource Wiktionary Wikibooks
Infrastructure: une présence internationale (22 pays) <ul><li>Existing chapters ( dark blue ),  planned chapters  ( green ...
<ul><li>Une organisation caritative </li></ul><ul><ul><li>Fond ée en 2003 </li></ul></ul><ul><ul><li>25 salari és et contr...
Les missions de la Wikimedia Foundation  et des associations locales <ul><li>Héberger les projets wikimedia </li></ul>Faci...
 
<ul><li>Gratuit et écrit par des bénévoles ne veut pas dire </li></ul><ul><li>« sans co ût » . </li></ul><ul><li>Qui paye ...
Modèle CGU: nos avantages <ul><li>Production éditoriale non rémunérée </li></ul><ul><li>Marché global </li></ul><ul><li>Bé...
Notre difficulté: monter un modèle économique…. <ul><li>Compatible avec le  status  de «  charity  » </li></ul><ul><ul><li...
La stragégie financière choisie <ul><li>Basée avant tout sur l’économie du DON </li></ul><ul><ul><li>Levée de fond sur Int...
 
Réutilisation du contenu sur des sites commerciaux
 
<ul><li>Qualité du contenu mise en question </li></ul><ul><li>Risques de manipulation élevés </li></ul><ul><li>Diminution ...
Développer des modèles durables Creators can make a living Dissemination and remix of works is facilitated Access to knowl...
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Wikipedia et Intelligence Collective

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Présentation donnée chez Microsoft en Mai 2007 sur le thème de Wikipédia et Intelligence Collective

Publié dans : Business, Technologie

Wikipedia et Intelligence Collective

  1. 1. Florence Nibart Devouard [email_address] Intelligence collective et Wikipedia
  2. 2. Thèmes abordés <ul><li>Wikipédia en 7 points </li></ul><ul><li>Facteurs favorisant l’intelligence collective </li></ul><ul><li>Les 5 pilliers de Wikipedia </li></ul><ul><li>Relations sociales et gouvernance </li></ul><ul><li>L’art d’ être un bénévole </li></ul><ul><li>Infrastructure technique, juridique et économique </li></ul><ul><li>Critiques </li></ul><ul><li>Forces et faiblesses </li></ul>
  3. 3. <ul><li>« Le but d’une encyclopédie est de rassembler les connaissances éparses sur la surface de la terre: d’en exposer le système général aux hommes avec qui nous vivons, et de les transmettre aux hommes qui viendront après nous ».-- Denis Diderot </li></ul>
  4. 5. <ul><li>Nécessite un ordinateur et une connexion internet </li></ul><ul><li>Site internet librement éditable </li></ul><ul><ul><li>tout internaute peut très facilement créer ou modifier une page web </li></ul></ul><ul><li>Un language de programmation très simple </li></ul><ul><ul><li>’’’ texte’’’ pour mettre un texte en gras </li></ul></ul><ul><ul><li>[[lien]] pour créer un lien… </li></ul></ul><ul><li>Une application multilingue </li></ul>Wiki: Participer est à la portée de tous MediaWiki: Une plateforme d’édition collaborative Le logo Mediawiki
  5. 6. <ul><li>“ Everyone loses if one language is lost because then a nation and culture lose their memory, and so does the complex tapestry from which the world is woven and which makes the world an exciting place. ” </li></ul>Cher, Tamanrasset, January 2005 Vigdis Finnbogadottir UNESCO Goodwill Ambassador for Languages
  6. 7. Plus de 12 000 000 d’articles dans 250 langues
  7. 8. Japonais Swahili Hebreu
  8. 9. <ul><li>Consultation libre </li></ul><ul><li>Modifications de contenu autorisées </li></ul><ul><li>Distribution libre, copies illimitées, </li></ul><ul><li>Usage commercial autorisé </li></ul><ul><ul><li>MAIS </li></ul></ul><ul><li>Le contenu DOIT rester libre (mentionner la license GFDL) </li></ul><ul><li>La source DOIT être citée (mentionner Wikipédia ou les auteurs) </li></ul><ul><li>http://fr.wikipedia.org/wiki/Stallman </li></ul>Wikipedia est sous licence libre (GFDL)
  9. 10. Open source: favorise le progrès à travers la coopération Licence libre: favorise la dissémination Sélection d’articles destinés aux enfants, distribué au Royaume Unis, Pakistan et Afrique du Sud (projet reconduit en 2007 et 2008) Contenu de Wikipedia en anglais, distribué sur les xo
  10. 11. Open source: favorise le progrès à travers la coopération Licence libre: favorise la dissémination Version offline de Wikipedia distribuée en Afrique
  11. 12. Global top 10 website (Alexa, ComScore, Nielsen) Latin America -- 34% reach North America -- 31% reach Middle East/Africa -- 25% reach Asia Pacific -- 17% reach Europe – 32% reach 6ème site le plus visité au monde 1/4 à 1/3 des internautes viennent sur Wikipedia
  12. 13. Une encyclopédie des savoirs populaires…
  13. 14. … Qui reflète l’intér êt des lecteurs
  14. 15. <ul><ul><li>Une fondation américaine, la Wikimedia Foundation </li></ul></ul><ul><ul><li>22 associations locales dans le monde entier </li></ul></ul><ul><ul><li>Environ 30 salariés au niveau mondial </li></ul></ul><ul><ul><li>WMF possède les noms de marque (Wikipedia etc…) </li></ul></ul><ul><ul><li>Financement en majorité par les dons </li></ul></ul><ul><ul><li>http://wikimediafoundation.org </li></ul></ul>Une structure caritative
  15. 16. <ul><li>Une encyclopédie en ligne, créée en janvier 2001 </li></ul><ul><li>+ 12 000 000 articles, + 250 langages </li></ul><ul><li>Ecrite par des bénévoles </li></ul><ul><li>Conditions de réutilisation peu restrictives </li></ul><ul><li>6ème site le plus visité au monde </li></ul><ul><li>Encyclopédie des savoirs populaires </li></ul><ul><li>Projet non lucratif </li></ul>Une encyclop édie au service du plus grand nombre Imaginez un monde dans lequel chacun aurait libre accès à la connaissance Anne-Ga ëlle, 9 ans
  16. 17. Enregistrer et partager l’information n’est pas nouveau
  17. 18. Each of them by himself may not be of good quality; but when they all come together, it is possible that they may surpass - collectively and as a body, although not individually - the quality of the few best. Aristotle Aristote Photographer: Jastrow (2006)
  18. 19. © IBM
  19. 20. © IBM
  20. 22. Définir la collaboration <ul><li>d’information (offrir de l’information à autrui) </li></ul><ul><li>de coordination (harmoniser les r ôles et les t âches dans un système simple) </li></ul><ul><li>de coo pération (résoudre des problèmes dans un système complexe, faire circuler de l’info, la partager) </li></ul><ul><li>de collaboration (réaliser un objectif visionnaire en système complexe) </li></ul>Il peut s’agir…
  21. 23. Faire émerger l’intelligence collective <ul><li>convergence d'intérêt </li></ul>Représentation de la collaboration économie basé sur le don contrat social holoptisme
  22. 25. Faire émerger l’intelligence collective <ul><li>grande capacité d'apprentissage </li></ul>Représentation de la collaboration convergence d'intérêt économie basé sur le don contrat social holoptisme structure sociale polymorphe sérendipité
  23. 26. Faire émerger l’intelligence collective <ul><li>nouveau système monétaire basé sur la suffisance et la disponibilité </li></ul><ul><li>utilisation de normes et de standards (interopérabilité) </li></ul><ul><li>management de l’intelligence collective </li></ul><ul><li>nouveau système d’information </li></ul>
  24. 27. Filiations culturelles et principes fondateurs - la pratique du travail collaboratif - le laisser-faire comme modèle d’organisation
  25. 28. Personne ne sait tout... Mais tout le monde sait quelque chose <ul><li>Une mission commune: la connaissance pour tous </li></ul><ul><li>Le contrat social </li></ul><ul><ul><li>Une communauté ouverte et diverse </li></ul></ul><ul><ul><li>La neutralité comme principe fondateur </li></ul></ul><ul><ul><li>Une exigence : le partage </li></ul></ul><ul><ul><li>Une gouvernance flexible </li></ul></ul>
  26. 29. La cath édrale et le bazar « À l'opposé de la construction de cathédrales, silencieuse et pleine de vénération, la communauté paraissait plutôt ressembler à un bazar, grouillant de rituels et d'approches différentes (…) à partir duquel un système stable et cohérent ne pourrait apparemment émerger que par une succession de miracles. » Erik S. Raymond dans « La cathédrale et le bazar »
  27. 30. Une anarchie organisée, un chaos sous contrôle <ul><li>Bénévolat </li></ul><ul><li>Ouverture : </li></ul><ul><ul><li>Tout le monde peut contribuer : nom réel, pseudonyme, ip </li></ul></ul><ul><li>Absence de logique « académique » : </li></ul><ul><ul><li>Pas de signature, une reconnaissance basée sur les contributions et non sur un statut professionnel </li></ul></ul><ul><li>Transparence du processus créatif </li></ul><ul><ul><li>Les modifications sont visibles immédiatement et globalement </li></ul></ul><ul><li>Le « WikiLove »: </li></ul><ul><ul><li>Mélange de confiance en la bonne foi des éditeurs, de respect de l’autre, de ses opinions et de ses contributions </li></ul></ul><ul><li>Code de conduite , mais invitation à remettre les règles en cause </li></ul><ul><li>Une gouvernance flexible </li></ul><ul><ul><li>Décentralisation </li></ul></ul><ul><ul><li>Largement égalitaire (tout le monde peut soumettre du contenu) </li></ul></ul><ul><ul><li>La cartographie des relations évolue en permanence </li></ul></ul>
  28. 31. Utiliser Wikipédia comme source d’information
  29. 32. Traçabilit é: toutes les versions sont conservées Le processus créatif est transparent
  30. 33. Différences entre deux versions
  31. 34. Discussions sur l’article
  32. 35. Participer à l’encyclopédie
  33. 36. Participer: The {{SoFixIt}} culture ...
  34. 37. Le suivi de l’activité du site
  35. 38. Degrés d’implication
  36. 39. Une gouvernance souple et évolutive Meritocracy Precedent Monarchy Democracy Technocracy Republic 2001 2003 2005 2007 Anarchy
  37. 40. Motivations des participants… <ul><li>+++ Le plaisir  (ludique, passion ) </li></ul><ul><li>+++ Servir l’intérêt général (utilité, sens, valeur, idéologie </li></ul><ul><li>+++ L’apprentissage </li></ul><ul><li>++ Anticipation de la réciprocité </li></ul><ul><li>+ Reconnaissance par les pairs (estime, prestige, gain de réputation) </li></ul><ul><li>- La rétribution  (financière) </li></ul>
  38. 41. Peut-on faire confiance au contenu? “ The mass is not always right, especially when that mass is like a conformist herd of sheep that questions nothing. That is why initiatives toward collective intelligence aim to capitalize on the whole diversity of knowledge, skills and ideas within a group and to organize that diversity in a creative and productive dialog». -- Pierre Lévy
  39. 42. Le spam commercial, les groupes de pression, les vandales… Pertinence, exhaustivité, exactitude, c larté, actualité, neutralité
  40. 43. L’ étude de Nature: La qualit é en question <ul><li>Etude comparative publi ée en d écembre 2005 </li></ul><ul><li>50 articles scientifiques de la Wikip édia anglophone comparés aux articles équivalents de l’Encyclopédie Britannica </li></ul><ul><li>EB: 123 erreurs, soit 2,95 par article </li></ul><ul><li>Wikipedia: 162 erreurs, soit 3,86 par article </li></ul><ul><li>Les articles de WP 2 à 3 fois plus longs que ceux de EB. </li></ul><ul><li>Wikipedia: correction de toutes les erreurs en 3 mois </li></ul><ul><li>EB: critique de l’ étude de Nature après 6 mois </li></ul>
  41. 44. « Magazine Stern » <ul><li>German wikipedia, en décembre 2007 </li></ul><ul><li>Comp araison de 50 articles par l’équipe d’un cabinet privé spécialisé dans la recherche d’info scientifiques </li></ul><ul><li>Notes de 1 (excellent) à 6 (très insuffisant) </li></ul><ul><li>4 catégories (clarté, actualisation, exactitude, exhaustivité) </li></ul><ul><li>Dans 86% des cas, Wikipédia est mieux classée que Brockhaus </li></ul><ul><ul><li>Wikipédia: 1,7 en moyenne </li></ul></ul><ul><ul><li>Brockhaus: 2,7 en moyenne </li></ul></ul><ul><li>Faiblesse principale : la clarté </li></ul>
  42. 45. <ul><li>Des solutions communautaires </li></ul><ul><ul><li>Des espaces de discussion et des espaces privés </li></ul></ul><ul><ul><li>Les labels de qualité </li></ul></ul><ul><ul><li>Les bandeaux d’alerte </li></ul></ul><ul><ul><li>Les règles de citation </li></ul></ul><ul><ul><li>Les règles d’inclusion </li></ul></ul><ul><ul><li>Le marquage des versions non vandalis ées </li></ul></ul>De multiples solutions qualité
  43. 46. Les bandeaux d’alertes aux lecteurs
  44. 47. Critères d’inclusion: « verifiability », « notability »
  45. 48. <ul><li>Des solutions techniques (transparentes et réversibles) </li></ul><ul><ul><li>La restauration des versions anciennes (historique) </li></ul></ul><ul><ul><li>Des systèmes de surveillance (eg, logs des modifications) </li></ul></ul><ul><ul><li>Listes noires (spam) </li></ul></ul><ul><ul><li>La protection ou semi-protection des pages sensibles </li></ul></ul><ul><ul><li>Le blocage, par nom d’utilisateur, par IP ou par groupe d’IP </li></ul></ul><ul><ul><li>La suppression des pages </li></ul></ul><ul><ul><li>Les « bots » (systèmes automatiques) contre le vandalisme </li></ul></ul>De multiples solutions qualité
  46. 49. Les « flaggued revisions »
  47. 50. Nos autres projets Wikimedia Commons Wikisource Wiktionary Wikibooks
  48. 51. Infrastructure: une présence internationale (22 pays) <ul><li>Existing chapters ( dark blue ), planned chapters ( green ), and chapters in discussion ( light blue ) as of 11 Jan 2009. </li></ul>Wikimedia Foundation
  49. 52. <ul><li>Une organisation caritative </li></ul><ul><ul><li>Fond ée en 2003 </li></ul></ul><ul><ul><li>25 salari és et contractuels </li></ul></ul><ul><ul><li>Environ 8 millions de dollars de budget </li></ul></ul><ul><ul><li>Comptes financiers audités </li></ul></ul><ul><ul><li>Des bureaux à San Francisco </li></ul></ul><ul><ul><li>350 serveurs </li></ul></ul><ul><ul><li>Responsabilité d’hébergeur </li></ul></ul><ul><ul><li>http://wikimediafoundation.org </li></ul></ul>Wikimedia Foundation
  50. 53. Les missions de la Wikimedia Foundation et des associations locales <ul><li>Héberger les projets wikimedia </li></ul>Faciliter la collecte de contenu Faciliter la diffusion du contenu Développer la plateforme d’édition Soutenir la communauté <ul><li>projets de numérisation </li></ul><ul><li>workshops photo </li></ul><ul><li>Amélioration de l’usabilité </li></ul><ul><li>Intégration de cartographie </li></ul><ul><li>« flaggued revisions » </li></ul><ul><li>wiki rencontres </li></ul><ul><li>conférence annuelle </li></ul><ul><li>CD/DVD/clé USB </li></ul><ul><li>Téléphones cellulaires </li></ul><ul><li>OLPC… </li></ul>Promouvoir les projets wikimedia <ul><li>Conférences </li></ul><ul><li>Gestion de la presse </li></ul><ul><li>Publication de livres </li></ul><ul><li>Wikipedia, Wikibooks etc… </li></ul>
  51. 55. <ul><li>Gratuit et écrit par des bénévoles ne veut pas dire </li></ul><ul><li>« sans co ût » . </li></ul><ul><li>Qui paye ? </li></ul>
  52. 56. Modèle CGU: nos avantages <ul><li>Production éditoriale non rémunérée </li></ul><ul><li>Marché global </li></ul><ul><li>Bénéfice inutile :-) </li></ul><ul><li>Économie de l’abondance plut ôt que de la rareté </li></ul><ul><li>Co ût marginal de diffusion très faible </li></ul><ul><li>Longue traîne </li></ul><ul><li>Hyper optimisé pour le référencement (involontairement !) </li></ul><ul><li>Fort capital de sympathie </li></ul>
  53. 57. Notre difficulté: monter un modèle économique…. <ul><li>Compatible avec le status de «  charity  » </li></ul><ul><ul><li>Toute transaction substantielle doit être en rapport avec la mission de la Wikimedia Foundation </li></ul></ul><ul><li>Selon les principes du monde du Libre </li></ul><ul><ul><li>Par exemple, éviter l’usage de tout logiciel propriétaire </li></ul></ul><ul><li>Acceptable par la communauté des éditeurs </li></ul><ul><ul><li>Par exemple, pas de publicité </li></ul></ul>
  54. 58. La stragégie financière choisie <ul><li>Basée avant tout sur l’économie du DON </li></ul><ul><ul><li>Levée de fond sur Internet auprès des utilisateurs </li></ul></ul><ul><ul><li>Un don moyen individuel de 30 dollars </li></ul></ul><ul><ul><li>Sponsors et mécénat </li></ul></ul><ul><li>Vente de produits et de services: limitée </li></ul><ul><ul><li>Mugs, tee-shirts… vendus par les associations locales </li></ul></ul><ul><ul><li>Accès direct aux données vendu par la Wikimedia Foundation </li></ul></ul><ul><li>Economie de l’attention: en hausse </li></ul><ul><ul><li>Royalties sur les noms de marques (vente de CDRom, branding) </li></ul></ul>Pas de publicité ciblée sur les articles Pas de vente de données privées sur nos utilisateurs Pas d’échanges de liens
  55. 60. Réutilisation du contenu sur des sites commerciaux
  56. 62. <ul><li>Qualité du contenu mise en question </li></ul><ul><li>Risques de manipulation élevés </li></ul><ul><li>Diminution du nombre de nouveaux arrivants </li></ul><ul><li>Gouvernance globale chancelante </li></ul><ul><li>Modèle économique instable </li></ul>Menaces et faiblesses
  57. 63. Développer des modèles durables Creators can make a living Dissemination and remix of works is facilitated Access to knowledge and education to all is made possible Emergence of new creators is facilitated

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