Nous sommes aujourd’huile vendredi 6 juillet 2012                             1
Quel est le sujet de la leçon?La France
Quelle est notre principale tâche à la leçon?- Lire, écrire et traduire le texte- Faire des mots- croisés                 ...
Comment nous allons évaluer?       Как будем оценивать ?                       bienIl faut écrire       correctement      ...
Comment nous allons évaluer?       Как будем оценивать ?                       bienIl faut parler       correctement      ...
Plan           Lа France1.La France est ...2.Elle est située...3.Paris est...4.Le drapeau national...5.La France limite .....
Copiez le texte et  traduisez-le    en russe
9. Le pays est richeen ressources naturelles.
10. Ce sont lesmontagnes et lesmonticules, les fleuveset les lacs, les forêts, leschamps et les prés.
11. Le territoire françaisest arrosé par de grandsfleuves, tels que laSeine, la Loire, leRhône et la Garonne.
12. La Loire estle plus long fleuve.
13. Ce grand fleuve sejette dans l’OcéanAtlantique.
14. Le Rhône se jettedans la merMéditerranée   .
15. C’est un pays dehautes montagnes, commeles Alpes, les Pyrénées,le Massif Central.
16. Le Mont-Blancest le sommet des Alpes.
17. Il a 4807mètres de haut.
18. C’est le plus hautsommet de l’Europe.
19. Les Pyrénéesseparent la France del’Espagne et servent defrontière      naturelleentre ces deux pays.
ExercicephonetiqueOh Susanna!
Les mots croisés
Connaissez- vous les ressources naturelles de la France?m f l mf c po l a o oh rn e cn r a ét u t êma v i t pg e c sn     ...
Connaissez- vous les montagnes de la France?A P MC Ml ya e op r s n ne és t ts ni r B  éf a l  e l a  e  s     n
France
Fin de la leçon- Avons-nous (bien, mal) écrit les mots  nouveaux?- Avons-nous (bien, mal) traduit les  mots nouveaux?- Avo...
Devoir1. Faire des mots- croisés.2. Lire et savoir traduire   sans regarder dansle   cahier.
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  1. 1. Nous sommes aujourd’huile vendredi 6 juillet 2012 1
  2. 2. Quel est le sujet de la leçon?La France
  3. 3. Quelle est notre principale tâche à la leçon?- Lire, écrire et traduire le texte- Faire des mots- croisés 4
  4. 4. Comment nous allons évaluer? Как будем оценивать ? bienIl faut écrire correctement vite sans erreurs 6
  5. 5. Comment nous allons évaluer? Как будем оценивать ? bienIl faut parler correctement vite sans erreurs 7
  6. 6. Plan Lа France1.La France est ...2.Elle est située...3.Paris est...4.Le drapeau national...5.La France limite ...6.Le pays est baigné7.La Manche est...8.Elle est baignée...
  7. 7. Copiez le texte et traduisez-le en russe
  8. 8. 9. Le pays est richeen ressources naturelles.
  9. 9. 10. Ce sont lesmontagnes et lesmonticules, les fleuveset les lacs, les forêts, leschamps et les prés.
  10. 10. 11. Le territoire françaisest arrosé par de grandsfleuves, tels que laSeine, la Loire, leRhône et la Garonne.
  11. 11. 12. La Loire estle plus long fleuve.
  12. 12. 13. Ce grand fleuve sejette dans l’OcéanAtlantique.
  13. 13. 14. Le Rhône se jettedans la merMéditerranée .
  14. 14. 15. C’est un pays dehautes montagnes, commeles Alpes, les Pyrénées,le Massif Central.
  15. 15. 16. Le Mont-Blancest le sommet des Alpes.
  16. 16. 17. Il a 4807mètres de haut.
  17. 17. 18. C’est le plus hautsommet de l’Europe.
  18. 18. 19. Les Pyrénéesseparent la France del’Espagne et servent defrontière naturelleentre ces deux pays.
  19. 19. ExercicephonetiqueOh Susanna!
  20. 20. Les mots croisés
  21. 21. Connaissez- vous les ressources naturelles de la France?m f l mf c po l a o oh rn e cn r a ét u t êma v i t pg e c sn ue l e
  22. 22. Connaissez- vous les montagnes de la France?A P MC Ml ya e op r s n ne és t ts ni r B éf a l e l a e s n
  23. 23. France
  24. 24. Fin de la leçon- Avons-nous (bien, mal) écrit les mots nouveaux?- Avons-nous (bien, mal) traduit les mots nouveaux?- Avons-nous (bien, mal) lu le dialogue? 47
  25. 25. Devoir1. Faire des mots- croisés.2. Lire et savoir traduire sans regarder dansle cahier.

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