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 texte
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Lis !
Victor explique les dessins du
calendrier:- septembre, octobre et
novembre…c’est l’automne. Les
arbres sont jaunes et rouges. Dans
les jardins il y a beaucoup de fruits.
Les feuilles tombent. Le ciel est gris.
Il pleut. Les oiseaux s’ envolent.
Quels sont les mois d’ automne?


   Septembre, octobre, novembre



        Juin, juillet, août.



         Mars, avril, mai.
Retourne et lis le texte encore une fois !
Bravo! Va plus loin !
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Lis !
Décembre, janvier, février…c’est
l’hiver. Il fait froid, il neige. Tout
est blanc. La neige tombe et couvre
la terre. Les enfants patinent à la
patinoire. Dans la cour de la maison
ils font un grand bonhomme de
neige.
Quelle saison est-ce?


              L’été



           Le printemps



              L’hiver
Retourne et relis le texte encore une fois !
Bravo! Va plus loin !
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Lis !
Mars, avril, mai… C’est le
printemps. Le ciel est bleu, le
soleil brille. Il fait beau. Les
arbres se couvrent de feuilles et
des fleurs. Les oiseaux
reviennent des pays chauds. Les
enfants jouent dans la cour. Les
fillettes font des bouquets, les
garçons courent.
Quel temps fait-il au printemps?


             Il fait mauvais.



               Il fait beau.



              Il fait chaud.
Retourne et relis le texte!
Bravo ! Va plus loin !
3
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 1
Lis !
Juin, juillet, août…Il fait chaud. Les
enfants partent en vacances à la
campagne ou à la mer. Ils se
promènent dans la forêt, ils nagent
dans l’eau bleue. Ils jouent sur la
plage. Ils font des chateaux de sable
et cherchent des coquillages. Ils
regardent des meduses dans la mer.
Quelle saison est-ce?


               C’est l’ été.


              C’ est l’ hiver.



             C’est l’automne.
Retourne et relis le texte encore une fois !
Le nouveau niveau




             Se reposer



Terminer l’ entraînement
3
2
1
Lis !
Maman accroche un nouveau
calendrier au mur. Nicole et Vcictor
regardent ce calendrier. Ils voient 12
mois de l’ année: janvier, février,
mars, avril, mai, juin, juillet, août,
septembre,     octobre,     novembre,
décembre. Il y a de petites images:
la neige en janvier, le mimosa en
mars, les fruits en août, la pluie en
septembre.
Quelle image a le mars?


              La pluie.



              La neige.



             Le mimosa.
Retourne et relis le texte !
Bravo ! Va plus loin !
3
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Lis !
- Les jours de la semaine,- dit Victor
à Nicole, - sont marqués dans le
calendrier par la première lettre: L
(lundi), M (mardi), M (mercredi), J
(jeudi), V (vendredi),
S (samedi),D(dimanche). Mercredi,
samedi et dimanche nous n’allons
pas à l’ école.
Quels sont les jours libres?


       Lundi, vendredi et jeudi



    Mercredi, samedi et dimanche



        Mardi, lundi et jeudi
Retourne et relis le texte !
Bravo ! Va plus loin !
3
2
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Lis !
Nina dit:”Julie, apporte une banane !
Donne la banane à Nadine!” Qui donne la
banane à Nadine? Julie donne la banane à
Nadine. Aline dit: “Marie, donne ta tasse à
Aline!” Qui donne sa tasse à Aline?
Marie donne sa tasse à Aline. Marie dit:”
Aline, passe la tasse à papa!” Aline passe
la tasse à papa.
Qui passe la tasse à papa?


 Marie passe la tasse à papa.


 Nadine passe la tasse à papa.



  Aline passe la tasse à papa.
Retourne et relis le texte !
Bravo ! Va plus loin !
2
1
3
Lis !
La mère lit. Nadine dessine. Elle dessine
une pomme. Papa lit. Eve sonne à la
porte. Elle apporte une lettre. Elle donne
la lettre à sa mère. La mère lit la lettre.
Elle lit vite. Elle passe la lettre à papa. La
mère dit:”Rose arrive mardi”.
Qui arrive mardi?


 Rose arrive mardi.



Papa arrive mardi.


Aline arrive mardi.
Retourne et relis encore une fois !
Le niveau nouveau




             Se reposer



Terminer l’ entraînement
3
2
1
Lis !
C’est Robert, le petit frère de Nadine.Nadine
cache la balle de Robert. Le petit Robert cherche
sa balle. Il cherche sa balle près de la table, sur
la table, sur le lit de Nadine. Le vase de Nadine
tombe par terre. Nadine crie:”Mon vase!” Robert
pleure. Robert pleure. Michel, l’ami de Nadine ,
dit:”Quelle honte! Nadine, ton frère pleure.”
Michel donne son bonbon à Robert. Robert ne
pleure pas, il rit.
Qui cache la balle de Robert?


  Michel cache la balle de Robert.



  Nadine cache la balle de Robert.



   Papa cache la balle de Robert.
Retourne et relis le texte encore une fois !
Bravo ! Va plus loin!
2
 3
 1
Lis !
Georges, c’est le frère d’ Adèle. Il est
petit. Il lit. Que lit-il? Il lit un livre. C’est
le livre du frère d’ Adèle. Georges dit à
Adèle:”Regarde cette image! Est-ce un
tigre? Est-ce la cage du tigre?” Adèle
dit:”Georges! Ce n’est pas un tigre. C’est
une girafe. C’est la cage de la girafe”.
A qui est la cage?

 C’est la cage du tigre.



  C’est la cage du lion.



C’est la cage de la girafe.
Retourne et relis le texte encore une fois !
Bravo ! Va plus loin !
2
3
1
Lis !
Jeudi il fait froid, il pleut. Jacques et son petit frère
Robert sont à la maison. Robert joue avec deux petite
balles. De quelle couleurs sont ses balles? Elles sont
bleues et rouges. Jacques ne fait pas ses devoirs, il joue
avec le chat Minou. Il dit à Robert:”Donne une balle à
Minou!” “Voici une balle pour Minou et une balle pour
toi”- dit Robert. Il jette les balles à Jacques. Mais une
balle tombe sur la tête de cMinou. Minou crie:”Miaou!”
Il saute, il court, il court sous le lit. Un vase tombe par
terre. Jacques court après le chat, Robert court après
Jacques. Une chaise tombe, le cartable de Jacques
tombe. La mère ouvre la porte. “Qu’est-ce que c’est?
Ah, c’est le chat de Robert.”
Qui court après le chat?


   Jacques court après le chat.



    Robert court après le chat.



   La mère court après le chat.
Retourne et relis le texte!
Bravo ! Va plus loin !
2
1
3
Lis !
Charles cherche sa balle rouge. La mère lit un journal. Qui
sonne à la porte? Jeanne crie:”Qui est-ce? Est-ce Aline ou
Nadine?” Jeanne court vers la porte. Elle ouvre la porte.
C’est Georges, l’ami de Charles. Il dit:”Charles est –il ici?
La mère rit. Elle dit:”Charles est sous son lit” “Que fait-il
sous son lit?” “Il cherche sa balle rouge. Il ne trouve pas sa
balle rouge sous son lit. Georges rit. Il dit à
Charles:”Charles, ta balle n’est pas sous le lit. Elle est près
de la fenêtre. Elle est sur cette petite table, regarde!” Charles
court vers la fenêtre . Il trouve sa balle. Il joue à la balle
avec Georges.
Où est la balle de Charles?


La balle est sous le lit de Charles.



La balle est sur une petite table.


  La balle est près de la porte.
Retourne et relis le texte !
Le niveau nouveau




             Se reposer



Terminer l’ entraînement
3
2
1
Lis !
Le chat est dans la cour. Il voit une
souris. Elle court. Le chat dit:”Bonsoir,
ma petite souris!” Mais la souris ne
parle pas. Elle court, elle court. Le chat
dit:”La souris grise, tu es prise!” “Non,
non, non, pas ce soir!” La souris est
près de la maison. Le chat court après
la souris. Elle court vite. Ah, voici un
trou sous un arbre! “Bonsoir, mon chat
noir!”- dit la souris.
Que veut faire le chat?


 Le chat veut parler à la souris.



Le chat veut jouer avec la souris.



 Le chat veut manger la souris.
Retourne et relis le texte!
Bravo ! Va plus loin!
3
2
1
Lis !
C’est un garçon. Son nom est Luc. Voici la maison
de Luc. Luc sonne à la porte. Sa mère ouvre la porte.
Luc jette son manteau sur la table. Il jette son veston
sur la chaise. Il ouvre son cartable. Il cherche sa
règle, il cherche sa gomme. “Où est ma règle? Où est
ma gomme?” L’ami de Luc, Jules vient. “Où est
Luc?- dit Jules. La mère de Luc dit:”Il fait son
devoir”. Jules ouvre la porte. Il dit:”Non, Luc ne fait
pas son devoir, il est sous la table. Que fait-il sous la
table?” “Je cherche ma règle et ma gomme”,- dit
Luc. “Voici ta règle, elle est sur ton livre. Ta gomme
est sous ton cartable”. Où est mon veston?”- dit Luc.
“Il est sur la chaise. Ton chat joue avec ta botte. Ton
manteau est sur la table”. “Oui, c’est mal, c’est très
mal”,- dit Luc.
Où est la gomme de Luc?


 La gomme de Luc est sur la chaise.



La gomme de Luc est sous son cartable.



   La gomme de Luc est sur la table.
Retourne et relis le texte!
Bravo ! Va plus loin !
3
2
1
Lis !
Chez Denis. Les amis de Denis sont chez
Denis. Le soir la mère de Denis ouvre la porte. Elle
dit:”Denis, faites-vous votre leçon?” “Oui, - dit
Denis, Nous faisons notre leçon avec René. Nous
lisons, nous écrivons”. “Vous écrivez les devoirs.
Bon! Et vous, Jules et Charles, lisez-vous? Ecrivez-
vous? “Non, nous n’ écrivons pas, nous lisons et
regardons ces images. “Et vous, Hélène et Alice?
Regardez-vous les images?” “Non, nous ne
regardons pas les images, nous écoutons de la
musique. “Vous écoutez de la musique? Bon! Cette
musique est jolie.
Qui écoute de la musique?


Alice et Hélène écoutent de la musique.



Jules et Charles écoutent de la musique .


Denis et René écoutent de la musique .
Retourne et relis le texte !
Bravo ! Va plus loin !
3
2
1
Lis !
Au tableau. Les élèves sont à la leçon. Le maître
dit: “Nadine, va au tableau!” Nadine va au tableau.
Elle écrit au tableau:”Le métro de Paris est beau”.
Elle écrit aussi un mot: “un chapeau”. “C’est
assez,-dit le maître,-Lisez les mots!” Nadine pose la
craie. Toute la classe lit. Le maître dit à Nadine:
“Trouve la faute!” “Une faute? Où? Montrez-moi
ma faute!” – dit Nadine. “Non,- dit le maître, -
cherche toi-même ta faute!”. Nadine trouve sa
faute. Le maître dit: “Corrige ta faute! Charles, est-
ce correct?” “Oui, c’est correct, - dit Charles. “Bon,
va à ta place, Nadine. - Où sont vos livres? - Voici
nos livres. - Lisons!”
Зачем писатель принёс ёжика домой?


         Charles trouve la faute.



          Nadine trouve la faute.



          Jules trouve la faute.
Retourne et relis le texte !
Le niveau nouveau




             Se reposer




Terminer l’ entraînement
Suis des yeux les personnages
Les bras en haut!
               Marche !
            Encore une fois !
        Tourne à gauche, à droite!
 Maintenant fais de la gymnastique!
             Soisl’ entraînement!
      Retourne à  sain!
                Saute !
    Ferme les yeux! Compte de 1 à 5!
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чтение

  • 1.
  • 3. Une minute pour la lecture Choisis le niveau et lis à haute voix. texte 80 mots texte 70 mots texte 40 mots texte 20 mots
  • 5. Victor explique les dessins du calendrier:- septembre, octobre et novembre…c’est l’automne. Les arbres sont jaunes et rouges. Dans les jardins il y a beaucoup de fruits. Les feuilles tombent. Le ciel est gris. Il pleut. Les oiseaux s’ envolent.
  • 6. Quels sont les mois d’ automne? Septembre, octobre, novembre Juin, juillet, août. Mars, avril, mai.
  • 7. Retourne et lis le texte encore une fois !
  • 8. Bravo! Va plus loin !
  • 10. Décembre, janvier, février…c’est l’hiver. Il fait froid, il neige. Tout est blanc. La neige tombe et couvre la terre. Les enfants patinent à la patinoire. Dans la cour de la maison ils font un grand bonhomme de neige.
  • 11. Quelle saison est-ce? L’été Le printemps L’hiver
  • 12. Retourne et relis le texte encore une fois !
  • 13. Bravo! Va plus loin !
  • 15. Mars, avril, mai… C’est le printemps. Le ciel est bleu, le soleil brille. Il fait beau. Les arbres se couvrent de feuilles et des fleurs. Les oiseaux reviennent des pays chauds. Les enfants jouent dans la cour. Les fillettes font des bouquets, les garçons courent.
  • 16. Quel temps fait-il au printemps? Il fait mauvais. Il fait beau. Il fait chaud.
  • 17. Retourne et relis le texte!
  • 18. Bravo ! Va plus loin !
  • 20. Juin, juillet, août…Il fait chaud. Les enfants partent en vacances à la campagne ou à la mer. Ils se promènent dans la forêt, ils nagent dans l’eau bleue. Ils jouent sur la plage. Ils font des chateaux de sable et cherchent des coquillages. Ils regardent des meduses dans la mer.
  • 21. Quelle saison est-ce? C’est l’ été. C’ est l’ hiver. C’est l’automne.
  • 22. Retourne et relis le texte encore une fois !
  • 23. Le nouveau niveau Se reposer Terminer l’ entraînement
  • 25. Maman accroche un nouveau calendrier au mur. Nicole et Vcictor regardent ce calendrier. Ils voient 12 mois de l’ année: janvier, février, mars, avril, mai, juin, juillet, août, septembre, octobre, novembre, décembre. Il y a de petites images: la neige en janvier, le mimosa en mars, les fruits en août, la pluie en septembre.
  • 26. Quelle image a le mars? La pluie. La neige. Le mimosa.
  • 27. Retourne et relis le texte !
  • 28. Bravo ! Va plus loin !
  • 30. - Les jours de la semaine,- dit Victor à Nicole, - sont marqués dans le calendrier par la première lettre: L (lundi), M (mardi), M (mercredi), J (jeudi), V (vendredi), S (samedi),D(dimanche). Mercredi, samedi et dimanche nous n’allons pas à l’ école.
  • 31. Quels sont les jours libres? Lundi, vendredi et jeudi Mercredi, samedi et dimanche Mardi, lundi et jeudi
  • 32. Retourne et relis le texte !
  • 33. Bravo ! Va plus loin !
  • 35. Nina dit:”Julie, apporte une banane ! Donne la banane à Nadine!” Qui donne la banane à Nadine? Julie donne la banane à Nadine. Aline dit: “Marie, donne ta tasse à Aline!” Qui donne sa tasse à Aline? Marie donne sa tasse à Aline. Marie dit:” Aline, passe la tasse à papa!” Aline passe la tasse à papa.
  • 36. Qui passe la tasse à papa? Marie passe la tasse à papa. Nadine passe la tasse à papa. Aline passe la tasse à papa.
  • 37. Retourne et relis le texte !
  • 38. Bravo ! Va plus loin !
  • 40. La mère lit. Nadine dessine. Elle dessine une pomme. Papa lit. Eve sonne à la porte. Elle apporte une lettre. Elle donne la lettre à sa mère. La mère lit la lettre. Elle lit vite. Elle passe la lettre à papa. La mère dit:”Rose arrive mardi”.
  • 41. Qui arrive mardi? Rose arrive mardi. Papa arrive mardi. Aline arrive mardi.
  • 42. Retourne et relis encore une fois !
  • 43. Le niveau nouveau Se reposer Terminer l’ entraînement
  • 45. C’est Robert, le petit frère de Nadine.Nadine cache la balle de Robert. Le petit Robert cherche sa balle. Il cherche sa balle près de la table, sur la table, sur le lit de Nadine. Le vase de Nadine tombe par terre. Nadine crie:”Mon vase!” Robert pleure. Robert pleure. Michel, l’ami de Nadine , dit:”Quelle honte! Nadine, ton frère pleure.” Michel donne son bonbon à Robert. Robert ne pleure pas, il rit.
  • 46. Qui cache la balle de Robert? Michel cache la balle de Robert. Nadine cache la balle de Robert. Papa cache la balle de Robert.
  • 47. Retourne et relis le texte encore une fois !
  • 48. Bravo ! Va plus loin!
  • 50. Georges, c’est le frère d’ Adèle. Il est petit. Il lit. Que lit-il? Il lit un livre. C’est le livre du frère d’ Adèle. Georges dit à Adèle:”Regarde cette image! Est-ce un tigre? Est-ce la cage du tigre?” Adèle dit:”Georges! Ce n’est pas un tigre. C’est une girafe. C’est la cage de la girafe”.
  • 51. A qui est la cage? C’est la cage du tigre. C’est la cage du lion. C’est la cage de la girafe.
  • 52. Retourne et relis le texte encore une fois !
  • 53. Bravo ! Va plus loin !
  • 55. Jeudi il fait froid, il pleut. Jacques et son petit frère Robert sont à la maison. Robert joue avec deux petite balles. De quelle couleurs sont ses balles? Elles sont bleues et rouges. Jacques ne fait pas ses devoirs, il joue avec le chat Minou. Il dit à Robert:”Donne une balle à Minou!” “Voici une balle pour Minou et une balle pour toi”- dit Robert. Il jette les balles à Jacques. Mais une balle tombe sur la tête de cMinou. Minou crie:”Miaou!” Il saute, il court, il court sous le lit. Un vase tombe par terre. Jacques court après le chat, Robert court après Jacques. Une chaise tombe, le cartable de Jacques tombe. La mère ouvre la porte. “Qu’est-ce que c’est? Ah, c’est le chat de Robert.”
  • 56. Qui court après le chat? Jacques court après le chat. Robert court après le chat. La mère court après le chat.
  • 57. Retourne et relis le texte!
  • 58. Bravo ! Va plus loin !
  • 60. Charles cherche sa balle rouge. La mère lit un journal. Qui sonne à la porte? Jeanne crie:”Qui est-ce? Est-ce Aline ou Nadine?” Jeanne court vers la porte. Elle ouvre la porte. C’est Georges, l’ami de Charles. Il dit:”Charles est –il ici? La mère rit. Elle dit:”Charles est sous son lit” “Que fait-il sous son lit?” “Il cherche sa balle rouge. Il ne trouve pas sa balle rouge sous son lit. Georges rit. Il dit à Charles:”Charles, ta balle n’est pas sous le lit. Elle est près de la fenêtre. Elle est sur cette petite table, regarde!” Charles court vers la fenêtre . Il trouve sa balle. Il joue à la balle avec Georges.
  • 61. Où est la balle de Charles? La balle est sous le lit de Charles. La balle est sur une petite table. La balle est près de la porte.
  • 62. Retourne et relis le texte !
  • 63. Le niveau nouveau Se reposer Terminer l’ entraînement
  • 65. Le chat est dans la cour. Il voit une souris. Elle court. Le chat dit:”Bonsoir, ma petite souris!” Mais la souris ne parle pas. Elle court, elle court. Le chat dit:”La souris grise, tu es prise!” “Non, non, non, pas ce soir!” La souris est près de la maison. Le chat court après la souris. Elle court vite. Ah, voici un trou sous un arbre! “Bonsoir, mon chat noir!”- dit la souris.
  • 66. Que veut faire le chat? Le chat veut parler à la souris. Le chat veut jouer avec la souris. Le chat veut manger la souris.
  • 67. Retourne et relis le texte!
  • 68. Bravo ! Va plus loin!
  • 70. C’est un garçon. Son nom est Luc. Voici la maison de Luc. Luc sonne à la porte. Sa mère ouvre la porte. Luc jette son manteau sur la table. Il jette son veston sur la chaise. Il ouvre son cartable. Il cherche sa règle, il cherche sa gomme. “Où est ma règle? Où est ma gomme?” L’ami de Luc, Jules vient. “Où est Luc?- dit Jules. La mère de Luc dit:”Il fait son devoir”. Jules ouvre la porte. Il dit:”Non, Luc ne fait pas son devoir, il est sous la table. Que fait-il sous la table?” “Je cherche ma règle et ma gomme”,- dit Luc. “Voici ta règle, elle est sur ton livre. Ta gomme est sous ton cartable”. Où est mon veston?”- dit Luc. “Il est sur la chaise. Ton chat joue avec ta botte. Ton manteau est sur la table”. “Oui, c’est mal, c’est très mal”,- dit Luc.
  • 71. Où est la gomme de Luc? La gomme de Luc est sur la chaise. La gomme de Luc est sous son cartable. La gomme de Luc est sur la table.
  • 72. Retourne et relis le texte!
  • 73. Bravo ! Va plus loin !
  • 75. Chez Denis. Les amis de Denis sont chez Denis. Le soir la mère de Denis ouvre la porte. Elle dit:”Denis, faites-vous votre leçon?” “Oui, - dit Denis, Nous faisons notre leçon avec René. Nous lisons, nous écrivons”. “Vous écrivez les devoirs. Bon! Et vous, Jules et Charles, lisez-vous? Ecrivez- vous? “Non, nous n’ écrivons pas, nous lisons et regardons ces images. “Et vous, Hélène et Alice? Regardez-vous les images?” “Non, nous ne regardons pas les images, nous écoutons de la musique. “Vous écoutez de la musique? Bon! Cette musique est jolie.
  • 76. Qui écoute de la musique? Alice et Hélène écoutent de la musique. Jules et Charles écoutent de la musique . Denis et René écoutent de la musique .
  • 77. Retourne et relis le texte !
  • 78. Bravo ! Va plus loin !
  • 80. Au tableau. Les élèves sont à la leçon. Le maître dit: “Nadine, va au tableau!” Nadine va au tableau. Elle écrit au tableau:”Le métro de Paris est beau”. Elle écrit aussi un mot: “un chapeau”. “C’est assez,-dit le maître,-Lisez les mots!” Nadine pose la craie. Toute la classe lit. Le maître dit à Nadine: “Trouve la faute!” “Une faute? Où? Montrez-moi ma faute!” – dit Nadine. “Non,- dit le maître, - cherche toi-même ta faute!”. Nadine trouve sa faute. Le maître dit: “Corrige ta faute! Charles, est- ce correct?” “Oui, c’est correct, - dit Charles. “Bon, va à ta place, Nadine. - Où sont vos livres? - Voici nos livres. - Lisons!”
  • 81. Зачем писатель принёс ёжика домой? Charles trouve la faute. Nadine trouve la faute. Jules trouve la faute.
  • 82. Retourne et relis le texte !
  • 83. Le niveau nouveau Se reposer Terminer l’ entraînement
  • 84. Suis des yeux les personnages
  • 85. Les bras en haut! Marche ! Encore une fois ! Tourne à gauche, à droite! Maintenant fais de la gymnastique! Soisl’ entraînement! Retourne à sain! Saute ! Ferme les yeux! Compte de 1 à 5! Assis ! Debout! выход