El documento describe un programa de prevención de drogas implementado en comunidades y zonas de alto riesgo en Lima, Perú. El programa se basa en un enfoque sistémico y de participación comunitaria para fortalecer las habilidades de los jóvenes, crear espacios seguros, y comprometerlos con el desarrollo de su comunidad. El programa ha logrado capacitar a 2000 niños y 485 adolescentes, crear 6 centros juveniles, y formar grupos de jóvenes líderes en cada zona.
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Prevención en Comunidades y Zonas de Alto Riesgo
1. Prevención en Comunidades y Zonas de Alto Riesgo Centro de Información y Educación para la Prevención del Abuso de Drogas Centro de Información y Educación para la Prevención del Abuso de Drogas PERÚ Lic. Carola Sirvas Aguilar
2. Prevención en Comunidades y Zonas de Alto Riesgo Lugar de intervención: - Cercado de Lima-Barrios Altos, Renovación en La Victoria y la Huaca en Magdalena -Duración 2 años -Ejecutores: Programa de prevención en comunidades y Zonas de Riesgo de CEDRO Centro de Información y Educación para la Prevención del Abuso de Drogas
3. Entendido como la participaci ó n, y el involucramiento de las fuerzas activas de la comunidad en el quehacer preventivo desde los propios grupos comunales, los cuales plantean alternativas ligadas con su propia cultura ( Mas í as,2004) Modelo Comunitario Prevención en Comunidades y Zonas de Alto Riesgo Centro de Información y Educación para la Prevención del Abuso de Drogas
4. El Enfoque Sist é mico : Sostiene que el problema de las drogas y su prevenci ó n es visto y debe ser encarado como un sistema, dentro de una realidad espec í fica donde cada variable influye en el todo. Prevención en Comunidades y Zonas de Alto Riesgo El modelo de "Participaci ó n Comunitaria" y de "Psicolog í a y promoci ó n de la Salud", CEDRO se basa en 3 pilares fundamentales: Centro de Información y Educación para la Prevención del Abuso de Drogas
5. El Esquema de Roles Individuales y Sociales : El rol se constituye en una unidad cultural de conducta, la cual posee por lo tanto las caracter í sticas, las creencias y los valores de la sociedad o mejor dicho de la cultura en el cual ese rol se ha estructurado. Prevención en Comunidades y Zonas de Alto Riesgo Centro de Información y Educación para la Prevención del Abuso de Drogas
6. Modelo Comunitario El Enfoque de Aprendizaje : Es importante resaltar que entre las estrategias a utilizarse est é n presentes aquellas que fomentan el desarrollo de habilidades sociales, alternativas ocupacionales y recreacionales promoviendo la horizontalidad y el lenguaje afectivo “ de igual a igual ” Prevención en Comunidades y Zonas de Alto Riesgo Centro de Información y Educación para la Prevención del Abuso de Drogas PERÚ
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9. Prevención en Comunidades y Zonas de Alto Riesgo Centro de Información y Educación para la Prevención del Abuso de Drogas Organización de los jóvenes: -Formación para el liderazgo -Asistencia para la formación de grupos juveniles. -Motivación para el cambio (sesiones de entrenamiento en hhss, autocontrol) - Organización y gestión empresarial.
10. Fortalecimiento de las habilidades de los jóvenes: Prevención en Comunidades y Zonas de Alto Riesgo Centro de Información y Educación para la Prevención del Abuso de Drogas -Entrenamiento en habilidades para la Vida - Talleres grupales -Motivación para el cambio (sesiones de entrenamiento en hhss, autocontrol) ABC de la conducta
11. Prevención en Comunidades y Zonas de Alto Riesgo Centro de Información y Educación para la Prevención del Abuso de Drogas Creaci ó n de espacios amigables y comprensivos: -Biblioteca -Ludoteca -Telecentro -Pequeños emprendimientos.
12. Prevención en Comunidades y Zonas de Alto Riesgo Centro de Información y Educación para la Prevención del Abuso de Drogas Participación en redes sociales: Los jóvenes son un sector preponderante de las Coaliciones Vecinales.
13. Componentes de la Estrategia metodológica Prevención en Comunidades y Zonas de Alto Riesgo Centro de Información y Educación para la Prevención del Abuso de Drogas Compromiso con el desarrollo de su comunidad: -Lideran campañas comunicacionales -Difunden mensajes a través del programa Cine de Mi Barrio