Elektron resurs

2. 1. Həndəsi fiqurlar haqqında biliklərin təkrarı.
2. Təkrara aid mimio testlər.
3. İdman fasiləsi.
4. Yeni dərsin izahı: ”Düzbucaqlı paralelepiped və kub.”
5. Əyani vəsaitlərlə iş (zərf 1, zərf 2).
6. Yeni dərsi möhkəmləndirmək üçün məsələ həlli.
7. Qiymətləndirnə.
8. Ev tapşırığı. 9. Resurslar.

3. İlk səhifəyə
dönüş

4. • Bayrağımızdakı səkkizguşəli ulduzun belə
guşələri üçbucaq, gerbimiz dairə, bayrağımız
düzbucaqlı formadadır.

6. Bu əşyalar sizə hansı müstəvi fiqurları xatırladır?
Üçbucaqlı
Oval
Düzbucaqlı
Dairə
Kvadrat

7. Memarlar həndəsi fiqurlardan istifadə edərək
gözəl binalar yaratmışlar. Şəkillərdəki
tikililərdə hansı fiqurlardan istifadə olunub?
•Qız qalası
•İçərişəhər
metrosunun
binasının üzləri
•Minarələr
•Evlərin qapı-pəncərəsi, divarları, döşəmə və
tavanı
•Misir ehramları
SilindrKonus
Pitramida
Üçbucaq
Düzbucaqlı

8. •Şəkildəki göy cisimləri hansı fəza fiquru
şəklindədirlər?
Portağal dilimi Dairə Armud Konus
Banan
Silindr Qarpız Kürə
• Təbiətdə vitaminlərlə zəngin olan meyvələr
formaca hansı həndəsi fiqurlara oxşayırlar?
Kürə

9. • Məişətdə olan və hər gün istifadə
etdiyimiz bu əşyalar hansı həndəsi
fiqurlara oxşayır?
Düzbucaqlı

10. Silindr
QazanVedrə Fincan Stəkan Boşqablar Nəlbəki
Dairə
Dördbucaq ÜçbucaqQablar
• Məişətdə olan və hər gün istifadə
etdiyimiz bu əşyalar hansı həndəsi
fiqurlara oxşayır?

11. İlk səhifəyə
dönüş

12. 1.Başımızla dairəvi hərəkətlər edək.
2. Qollarımızla havada üçbucaqlı,
düzbucaqlı və altıbucaqlı çəkək.
3. Qollarımızı dairəvi 5 dəfə fırladaq.
4. Əllərimizi belimizə qoyaraq 5 dəfə bədənimizi
dairəvi hərəkət etdirək.
İlk səhifəyə
dönüş

14. İlk səhifəyə
dönüş

15. Ölkəmizdə tikilən binaların əksəriyyəti kərpicdən
və ya daş karxanasında kəsilmiş daşlardan tikilir.
Kərpic və kəsilmiş daş
formasında olan
fiqurlar düzbucaqlı
paralelepiped adlanır

16. DA
C
К
E
L
B
М
LК
C
B
A
E
D
М
C
LК
B
A
E
D
М
Düzbucaqlı paralelepipedin
səthi altı düzbucaqlıdan
ibarətdir. Bu düzbucaqlılara
onun üzləri deyilir.
Paralelepipedin qarşı üzləri
bərabərdir.

17. Şəkildə
AB, DC, EK, ML,
AE, BK, DM, CL,
AD, BC, EM, KL
paralelepipedin
tilləridir.
K L
ME
B C
DA
Paralelepipedin üzlərinin tərəfləri onun tilləri, təpələri
isə onun təpə nöqtələri adlanır. Düzbucaqlı
paralelepipedin 12 tili, 8 təpə nöqtəsi var.
A, B, C, D, E, K, L, M
isə təpə nöqtələridir.

18. Düzbucaqlı paralelepipedin hər təpəsindən üç til çıxır. Bir
təpədən çıxan tillərin uzunluqları onun xətti ölçüləri və
ya uzunluğu, eni və hündürlüyü adlanır.
E
A
K L
M
CB
D
uzunluğu
eni
hündürlüyü

19. a
b
c
Qeyd etdiyimiz kimi, düzbucaqlı
paralelepipedin 12 tili var.
Onlar 4-4 bir-birinə paralel və
bərabərdirlər.
Tillərin uzunluqları cəmini
düsturu:

20. Üzlərinin sahələrinin
cəminə paralelepipedin
səthinin sahəsi deyilir.
Düzbucaqlı paralelepipedin
xətti ölçülərini a, b və c ilə
işarə edək.

21. Açılışdan da görünür ki,
düzbucaqlı paralelepipedin
6 üzü var.

22. 1
2
3
4
İlk səhifəyə
dönüş

23. Xətti ölçüləri bərabər olan
düzbucaqlı paralelepiped kub
adlanır.
a
b
ca
a
a
a
Kubun səthi altı bərabər
kvadratdan ibarətdir.

25. a a
a
a b
c

26. 1
2
3
İlk səhifəyə
dönüş

27. Düzbucaqlı
paralelepipedin uzunluğu
6 sm, eni 4 sm,
hündürlüyü 3 sm-dir.
Onun müxtəlif üzlərinin
sahələrini tapın.
= S =SAEKB DMLC
ABDC EKI M= S =S
= S =SAEMD BKLC
6 4 = 24sm 2
2
4 3 = 12sm
2
3 6 = 18 sm
6sm
4sm
3sm
K L
M
B C
DA
E
İlk səhifəyə
dönüş

28. Uzunluğu 10sm, eni 5sm, hündürlüyü
7sm olan düzbucaqlı paralelepipedin
səthinin sahəsini və tillərinin
uzunluqları cəmini tapın. Məsələnin
həllində buraxılmış səhvi tapın.
10sm
5sm
7sm
S =
Səthinin sahəsi
Tillərinin uzunluqları cəmi
L =
2
390sm2 195 =2(10 5 + 10 7 + 7 5) =
88sm4 22 =4(10 + 5 + 7) =
S =2(ab+ac+cb)
L =4(a+b+c)
a=10sm b=5sm c=7sm
2
310sm2 155 =

29. Düzbucaqlı paralelepipedin
uzunluğu 16sm, eni uzunluğunun
60%-nə, hündürlüyü isə eninin 20%-
nə bərabərdir. Onun tillərinin
uzunluğunu və oturacağının sahəsini
tapın.
b
a
c
a = 16sm
b = 60%a
c = 20%b
En
Uzunluq
Hündürlük
Oturacağının sahəsini
Sot = ab
9,6sm
1,92sm
215,36sm
= 60%16 =
= 20%9,6 =
=16 9,6 =

30. 1. Sizə paylanmış qiymətləndirmə blanklarında
özünüzün bu günkü dərsdə iştirakınızı blankdakı
meyyarlar əsasında qiymətləndirin.
2. Sonra yanınızda əyləşən sinif yoldaşınızla
blanklarınızı dəyişərək, bir-birinizi qiymətləndirin.
3. Müəllimin də sizi qiymətləndirməsi və yekun
qiymət çıxarması üçün blankları müəllimə təhvil
verin.
Qiymətləndirmə
blankı
İlk səhifəyə
dönüş

31. İlk səhifəyə
dönüş

32. • 5-ci sinif “Riyaziyyat” kitabı
• 5-ci sinif “Riyaziyyatdan didaktik materiallar”
• http://az.wikipedia.org/wiki/Kateqoriya:Hende
si_fiqurlar
• http://bkk-fb.blogspot.com/p/hnds.html
• http://www.kamelek.com/Gallery_konkurs/konkur
s_1/74_525_2.jpg
• http://games-
mm.ru/userfiles/Image/good/photo_335.jpg
• http://www.24video.net/img1/745/745594/frame0
0138.jpg

34. Geri qayıt

35. Geri qayıt

36. Geri qayıt

37. Geri qayıt