SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  18
‫توضيحي‬ ‫درس‬
‫إعداد‬/‫أ‬.‫اسليم‬ ‫أسماء‬
‫مدرسة‬‫األزور‬ ‫بنت‬ ‫خولة‬‫للبنات‬ ‫الثانوية‬
‫لو‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬:
‫نفسها‬ ‫حول‬ ‫األرض‬ ‫دوران‬ ‫توقف‬!
‫أو‬ ‫الشمس‬ ‫عن‬ ‫االرض‬ ‫بعد‬ ‫تضاعف‬
‫منها‬ ‫اقترابها‬!
‫قطبي‬ ‫على‬ ‫المتجمد‬ ‫الماء‬ ‫سيالن‬
‫األرضية‬ ‫الكرة‬!
‫الرياح‬ ‫توقف‬!
‫المطر‬ ‫انقطاع‬!
‫وجود‬ ‫على‬ ‫األدلة‬
‫وجل‬ ‫عز‬ ‫هللا‬
‫نقلية‬ ‫أدلة‬ ‫فطرية‬ ‫أدلة‬ ‫عقلية‬ ‫أدلة‬
‫الفطرة‬‫دليل‬
ً ‫لغة‬ ‫الفطرة‬:
ً‫ا‬‫اصطالح‬ ‫الفطرة‬:‫يو‬ ‫حيث‬ ‫عليها‬ ‫اإلنسان‬ ‫هللا‬ ‫خلق‬ ‫التي‬ ‫اإلسالم‬ ‫ملة‬ ‫هي‬‫سالما‬ ‫لد‬
‫واإللحاد‬ ‫الكفر‬ ‫من‬.
‫تعالى‬ ‫قال‬«َ‫ة‬ َ‫ر‬ْ‫ط‬ِ‫ف‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫ي‬ِ‫ن‬َ‫ح‬ ِ‫ين‬ِ‫لد‬ِ‫ل‬ َ‫ك‬َ‫ه‬ْ‫ج‬ َ‫و‬ ْ‫م‬ِ‫ق‬َ‫أ‬َ‫ف‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫اس‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬ َ‫ر‬َ‫ط‬َ‫ف‬ ‫ي‬ِ‫ت‬‫ه‬‫ل‬‫ا‬ ِ ‫ه‬‫اَّلل‬َ‫ل‬‫ي‬ِ‫د‬ْ‫ب‬َ‫ت‬ ‫ال‬ ‫ا‬َ‫ه‬
ْ‫ك‬َ‫أ‬ ‫ه‬‫ن‬ِ‫ك‬َ‫ل‬ َ‫و‬ ُ‫م‬ِ‫ي‬َ‫ق‬ْ‫ال‬ ُ‫ن‬‫ي‬ِ‫الد‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬ ِ ‫ه‬‫اَّلل‬ ِ‫ق‬ْ‫َل‬‫خ‬ِ‫ل‬َ‫ون‬ُ‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ ‫ال‬ ِ‫اس‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬ َ‫ر‬َ‫َث‬>>
‫الذر‬ ‫عالم‬ ‫في‬ ‫وهم‬ ‫آدم‬ ‫بني‬ ‫على‬ ‫هللا‬ ‫أخذه‬ ‫الذي‬ ‫العهد‬ ‫هو‬ ‫الفطرة‬ ‫هذه‬ ‫أصل‬.
‫تعالى‬ ‫قال‬«‫و‬ُ‫ه‬ُ‫ظ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫م‬َ‫د‬‫آ‬ ‫ي‬ِ‫ن‬َ‫ب‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ك‬ُّ‫ب‬ َ‫ر‬ َ‫ذ‬َ‫خ‬َ‫أ‬ ْ‫ذ‬ِ‫إ‬ َ‫و‬ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫د‬َ‫ه‬ْ‫ش‬َ‫أ‬ َ‫و‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ت‬‫ه‬‫ي‬ ِ‫ر‬ُ‫ذ‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ ِ‫ر‬ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫س‬ُ‫ف‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬
‫و‬ُ‫ق‬َ‫ت‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬ ‫َا‬‫ن‬ْ‫د‬ِ‫ه‬َ‫ش‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ب‬ ‫وا‬ُ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ِ‫ب‬ َ‫ر‬ِ‫ب‬ ُ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ل‬َ‫أ‬َ‫ه‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ ‫ا‬‫ه‬‫ن‬ُ‫ك‬ ‫ا‬‫ه‬‫ن‬ِ‫إ‬ ِ‫ة‬َ‫م‬‫ا‬َ‫ي‬ِ‫ق‬ْ‫ال‬ َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ‫وا‬ُ‫ل‬َ‫ين‬ِ‫ل‬ِ‫ف‬‫َا‬‫غ‬ ‫ا‬َ‫ذ‬*»
‫األعراف‬172
‫االبتداء‬ ‫و‬ ‫الشق‬.
‫وقبوله‬ ‫الحق‬ ‫للدين‬ ‫مؤهلة‬
‫؟‬ ‫وجل‬ ‫عز‬ ‫الخالق‬ ‫هللا‬ ‫لوجود‬ ‫والتنكر‬ ‫الكفر‬ ‫لوثة‬ ‫جاءت‬ ‫أين‬ ‫من‬
‫القلوب‬ ‫في‬ ‫الفطرة‬
‫البشرية‬
‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫قال‬«(ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫ا‬َ‫م‬‫ود‬ُ‫ل‬ْ‫و‬َ‫م‬َّ‫ال‬ِ‫إ‬َ‫ع‬ ُ‫د‬َ‫ل‬‫و‬ُ‫ي‬ِ‫ة‬َ‫ر‬ْ‫ط‬ِ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬َ‫ل‬ُ‫ي‬ ُ‫ه‬‫ا‬َ‫و‬َ‫ب‬َ‫أ‬َ‫ف‬ ،ِ‫ه‬ِ‫ن‬‫َا‬‫د‬ِِّ‫و‬َ‫ه‬
ِ‫ه‬ِ‫ن‬‫ا‬َ‫س‬ِِّ‫ج‬َ‫م‬ُ‫ي‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ ِ‫ه‬ِ‫ن‬‫ا‬َ‫ر‬ِّ ِ‫ص‬َ‫ن‬ُ‫ي‬ ْ‫و‬َ‫أ‬)
‫هللا‬ ‫وجود‬ ‫على‬ ‫االستدالل‬
‫الفطرة‬ ‫بطريق‬
‫بوج‬ ‫الفطري‬ ‫الشعور‬‫ود‬
‫هللا‬‫داللة‬‫الهداية‬
‫هللا‬ ‫بوجود‬ ‫الفطري‬ ‫الشعور‬
(‫ال‬ َ‫ان‬َ‫س‬ْ‫ن‬ِْ‫اْل‬ َّ‫س‬َ‫م‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬َ‫و‬ِ‫ل‬ ‫ا‬َ‫ن‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫د‬ ُّ‫ر‬ُّ‫ض‬ِ‫ه‬ِ‫ب‬ْ‫ن‬َ‫ج‬
َ‫ل‬َ‫ف‬ ‫ا‬ً‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ق‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ ‫ا‬ً‫د‬ِ‫ع‬‫ا‬َ‫ق‬ ْ‫و‬َ‫أ‬َ‫ع‬ ‫ا‬َ‫ن‬ْ‫ف‬َ‫ش‬َ‫ك‬ ‫ا‬َّ‫م‬ُ‫ه‬َّ‫ر‬ُ‫ض‬ ُ‫ه‬ْ‫ن‬
‫إل‬ ‫ا‬َ‫ن‬ُ‫ع‬ْ‫د‬َ‫ي‬ ْ‫م‬َ‫ل‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬َ‫ك‬ َّ‫ر‬َ‫م‬ۚ ُ‫ه‬َّ‫س‬َ‫م‬ ِّ‫ر‬ُ‫ض‬ ‫ى‬‫كذلك‬
َ‫م‬ َ‫ين‬ِ‫ف‬ ِ‫ر‬ْ‫س‬ُ‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ل‬ َ‫ن‬ِِّ‫ي‬ُ‫ز‬َ‫ون‬ُ‫ل‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ ‫وا‬ُ‫ن‬‫َا‬‫ك‬ ‫ا‬)
﴿١٢﴾
‫؟‬ ‫المسلم‬ ‫غير‬ ‫عند‬ ‫باهلل‬ ‫اْليمان‬ ‫فطرة‬ ‫تظهر‬ ‫متى‬
‫ال‬ ‫وقت‬ ‫إال‬ ‫هللا‬ ‫يدعوا‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫المسلم‬ ‫في‬ ‫مارأيك‬‫شدة؟‬
‫هللا‬ ‫وجود‬ ‫على‬ ‫االستدالل‬
‫الفطرة‬ ‫بطريق‬
‫بوج‬ ‫الفطري‬ ‫الشعور‬‫ود‬
‫هللا‬‫داللة‬‫الهداية‬
‫الهداية‬‫داللة‬
‫التالية‬ ‫الصور‬ ‫تأملي‬.-‫؟‬ ‫تالحظين‬ ‫ماذا‬
‫الهداية‬‫داللة‬
ُ‫ي‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ‫نفس‬ َّ‫ل‬‫ك‬ ‫َى‬‫د‬َ‫ه‬ ‫قد‬ ‫فاهلل‬ ،‫الكائنات‬ ‫لجميع‬ ‫ة‬َّ‫م‬‫عا‬ ‫هداية‬ ‫وهي‬‫شأنها‬ ‫ح‬ِ‫ل‬‫ص‬
ِِّ‫ر‬‫الضا‬ ‫ودفع‬ ،‫النافع‬ ‫جلب‬ ‫على‬ ‫ها‬َ‫ر‬َ‫ط‬‫وف‬ ،‫ومعاشها‬‫عنها‬.
{َ‫س‬‫و‬ُ‫م‬ ‫يا‬ ‫ا‬َ‫م‬ُ‫ك‬ِّ‫ب‬‫ر‬ ‫ن‬َ‫م‬َ‫ف‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬‫ى‬*ُّ‫ب‬َ‫ر‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬‫ا‬َ‫ن‬
‫يء‬َ‫ش‬ َّ‫ل‬ُ‫ك‬ ‫ى‬َ‫ط‬ْ‫ع‬َ‫أ‬ ‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬َّ‫م‬ُ‫ث‬ ُ‫ه‬َ‫ق‬ْ‫ل‬َ‫خ‬‫ى‬َ‫د‬َ‫ه‬*
‫الهداية‬‫داللة‬
‫الختامي‬‫التقويم‬
‫عالمة‬ ‫ضعي‬)/(‫وعالمة‬ ‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬(X)
‫الخطأ؟‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬
1-) (‫الشدة‬ ‫وقت‬ ‫إال‬ ‫تظهر‬ ‫ال‬ ‫المؤمن‬ ‫فطرة‬.
2-) (‫ال‬ ‫سوى‬ ‫وجل‬ ‫عز‬ ‫هللا‬ ‫وجود‬ ‫على‬ ‫لالستدالل‬ ‫سبيل‬ ‫ال‬‫عقل‬
‫والفطرة‬.
3-) (‫النفس‬ ‫عن‬ ‫الخارجية‬ ‫المؤَثرات‬ ‫من‬ ٍ‫ت‬‫آ‬ ‫الفطرة‬ ‫فساد‬
‫فيها‬ ‫يعيش‬ ‫التي‬ ‫كالبيئة‬.
4-) (‫هو‬ ‫الفطرة‬ ‫دليل‬‫من‬ ‫العقل‬ ‫به‬ ‫جاء‬ ‫برهان‬ ‫أو‬ ‫ة‬‫ه‬‫ج‬‫ح‬ ‫كل‬
‫عنده‬,‫نة‬‫ه‬‫ي‬‫مع‬ ‫حقيقة‬ ‫إلَثبات‬.
‫البيتي‬‫الواجب‬
‫الكتاب‬ ‫من‬ ‫الَثاني‬ ‫السؤال‬ ‫حل‬
‫صفحة‬27.
‫وجود‬ ‫عل‬ ‫النقلية‬ ‫األدلة‬ ‫تحضير‬‫هللا‬.
‫الكريم‬ ‫للحضور‬‫ا‬‫ر‬‫شك‬
‫تحيات‬ ‫مع‬
‫املعلمة‬:‫اسليم‬ ‫اسماء‬
‫اف‬‫ر‬‫اش‬:‫أ‬.‫بشير‬ ‫سوسن‬
‫وأن‬ ‫هللا‬ َ‫فمن‬‫أصبت‬‫إن‬‫ي‬ ‫نفس‬ ‫فمن‬ ‫أخطأت‬‫والش‬‫يطان‬

Contenu connexe

En vedette

الأدلة النقلية على اثبات نبوة محمد صلى الله عليه وسلم ‫‬ نسخة
الأدلة النقلية على اثبات نبوة محمد صلى الله عليه وسلم ‫‬   نسخةالأدلة النقلية على اثبات نبوة محمد صلى الله عليه وسلم ‫‬   نسخة
الأدلة النقلية على اثبات نبوة محمد صلى الله عليه وسلم ‫‬ نسخة
Asma Isleem
 
1 إثبات أسماء الله وصفاته والنهي عن الإلحاد فيها الاكتشاف المباشر
1   إثبات أسماء الله وصفاته والنهي عن الإلحاد فيها الاكتشاف المباشر1   إثبات أسماء الله وصفاته والنهي عن الإلحاد فيها الاكتشاف المباشر
1 إثبات أسماء الله وصفاته والنهي عن الإلحاد فيها الاكتشاف المباشر
omrakan
 
وهم الإلحاد د.عمرو شريف
وهم الإلحاد   د.عمرو شريفوهم الإلحاد   د.عمرو شريف
وهم الإلحاد د.عمرو شريف
Ahmed Al-Shamy
 
2 الأمر بعبادة الله وحده
2  الأمر بعبادة الله وحده2  الأمر بعبادة الله وحده
2 الأمر بعبادة الله وحده
omrakan
 
الالحاد المعاصر2003
الالحاد المعاصر2003الالحاد المعاصر2003
الالحاد المعاصر2003
surg_amr
 
البعد الحضاري للحضارة الإسلامية
البعد الحضاري للحضارة الإسلاميةالبعد الحضاري للحضارة الإسلامية
البعد الحضاري للحضارة الإسلامية
Marah Najah
 

En vedette (12)

الأدلة النقلية على اثبات نبوة محمد صلى الله عليه وسلم ‫‬ نسخة
الأدلة النقلية على اثبات نبوة محمد صلى الله عليه وسلم ‫‬   نسخةالأدلة النقلية على اثبات نبوة محمد صلى الله عليه وسلم ‫‬   نسخة
الأدلة النقلية على اثبات نبوة محمد صلى الله عليه وسلم ‫‬ نسخة
 
خطة عملية للتعامل مع الالحاد
خطة عملية للتعامل مع الالحادخطة عملية للتعامل مع الالحاد
خطة عملية للتعامل مع الالحاد
 
1 إثبات أسماء الله وصفاته والنهي عن الإلحاد فيها الاكتشاف المباشر
1   إثبات أسماء الله وصفاته والنهي عن الإلحاد فيها الاكتشاف المباشر1   إثبات أسماء الله وصفاته والنهي عن الإلحاد فيها الاكتشاف المباشر
1 إثبات أسماء الله وصفاته والنهي عن الإلحاد فيها الاكتشاف المباشر
 
العقيدة الإسلامية في مواجهة التيارات الإلحادية
العقيدة الإسلامية في مواجهة التيارات الإلحاديةالعقيدة الإسلامية في مواجهة التيارات الإلحادية
العقيدة الإسلامية في مواجهة التيارات الإلحادية
 
وهم الإلحاد د.عمرو شريف
وهم الإلحاد   د.عمرو شريفوهم الإلحاد   د.عمرو شريف
وهم الإلحاد د.عمرو شريف
 
2 الأمر بعبادة الله وحده
2  الأمر بعبادة الله وحده2  الأمر بعبادة الله وحده
2 الأمر بعبادة الله وحده
 
الالحاد المعاصر2003
الالحاد المعاصر2003الالحاد المعاصر2003
الالحاد المعاصر2003
 
ورقة العمل
ورقة العملورقة العمل
ورقة العمل
 
البعد الحضاري للحضارة الإسلامية
البعد الحضاري للحضارة الإسلاميةالبعد الحضاري للحضارة الإسلامية
البعد الحضاري للحضارة الإسلامية
 
دليل المعلم العلوم-الحادي عشر-ثقافة علمية
دليل المعلم  العلوم-الحادي عشر-ثقافة علميةدليل المعلم  العلوم-الحادي عشر-ثقافة علمية
دليل المعلم العلوم-الحادي عشر-ثقافة علمية
 
صفات الموؤمنين في القران الكريم
صفات الموؤمنين في القران الكريمصفات الموؤمنين في القران الكريم
صفات الموؤمنين في القران الكريم
 
علمتني الحياة5
علمتني الحياة5علمتني الحياة5
علمتني الحياة5
 

Similaire à الأدلة الفطرية على وجود الله

العلاقة بين المعلم بتلاميذه
العلاقة بين المعلم بتلاميذهالعلاقة بين المعلم بتلاميذه
العلاقة بين المعلم بتلاميذه
meemar
 

Similaire à الأدلة الفطرية على وجود الله (20)

هل تميز الإنسان عن غيره بالنطق والكلام ؟
هل تميز الإنسان عن غيره بالنطق والكلام ؟هل تميز الإنسان عن غيره بالنطق والكلام ؟
هل تميز الإنسان عن غيره بالنطق والكلام ؟
 
آيات الله فى خلق الطيور ا .د حامد عطيه
آيات الله فى خلق الطيور ا .د حامد عطيهآيات الله فى خلق الطيور ا .د حامد عطيه
آيات الله فى خلق الطيور ا .د حامد عطيه
 
متن إتحاف القراء بأصول وضوابط علم الوقف والابتداء
متن إتحاف القراء بأصول وضوابط علم الوقف والابتداء متن إتحاف القراء بأصول وضوابط علم الوقف والابتداء
متن إتحاف القراء بأصول وضوابط علم الوقف والابتداء
 
اعلموا
اعلموااعلموا
اعلموا
 
دورة إنهم فتية آمنوا بربهم عادل هندي
دورة إنهم فتية آمنوا بربهم  عادل هنديدورة إنهم فتية آمنوا بربهم  عادل هندي
دورة إنهم فتية آمنوا بربهم عادل هندي
 
الحجاب فضيلة وعفاف
الحجاب فضيلة وعفافالحجاب فضيلة وعفاف
الحجاب فضيلة وعفاف
 
النقي في تفسير مغاضبة النبي.pdf
النقي في تفسير مغاضبة النبي.pdfالنقي في تفسير مغاضبة النبي.pdf
النقي في تفسير مغاضبة النبي.pdf
 
( تفسير( سورة الفاتحة
( تفسير( سورة الفاتحة ( تفسير( سورة الفاتحة
( تفسير( سورة الفاتحة
 
Embryo Creation
Embryo CreationEmbryo Creation
Embryo Creation
 
كتاب الطهارة تأليف عبد الله بن حمود الفريح الجزء الثاني . تم الرفع بواسطة ش...
  كتاب الطهارة تأليف عبد الله بن حمود الفريح الجزء الثاني . تم الرفع بواسطة ش...  كتاب الطهارة تأليف عبد الله بن حمود الفريح الجزء الثاني . تم الرفع بواسطة ش...
كتاب الطهارة تأليف عبد الله بن حمود الفريح الجزء الثاني . تم الرفع بواسطة ش...
 
المقابلة
المقابلةالمقابلة
المقابلة
 
modul Hadits_12 ashri
modul Hadits_12 ashrimodul Hadits_12 ashri
modul Hadits_12 ashri
 
Islm g8 p2
Islm g8 p2Islm g8 p2
Islm g8 p2
 
مصادر مياه الينابيع في العالم
مصادر مياه الينابيع في العالممصادر مياه الينابيع في العالم
مصادر مياه الينابيع في العالم
 
Arabicqt 201909_الخلوة الشخصية_سبتمبر
Arabicqt 201909_الخلوة الشخصية_سبتمبرArabicqt 201909_الخلوة الشخصية_سبتمبر
Arabicqt 201909_الخلوة الشخصية_سبتمبر
 
القول البديع في تحذير الشباب من خطورة التكفير والتفسيق والتبديع
القول البديع في تحذير الشباب من خطورة التكفير والتفسيق والتبديعالقول البديع في تحذير الشباب من خطورة التكفير والتفسيق والتبديع
القول البديع في تحذير الشباب من خطورة التكفير والتفسيق والتبديع
 
الملحد وزعمه الجائر أن الخالق لا يستحق العبادة تعالى الله عما يقول الظالمون
الملحد وزعمه الجائر أن الخالق لا يستحق العبادة تعالى الله عما يقول الظالمونالملحد وزعمه الجائر أن الخالق لا يستحق العبادة تعالى الله عما يقول الظالمون
الملحد وزعمه الجائر أن الخالق لا يستحق العبادة تعالى الله عما يقول الظالمون
 
العلاقة بين المعلم بتلاميذه
العلاقة بين المعلم بتلاميذهالعلاقة بين المعلم بتلاميذه
العلاقة بين المعلم بتلاميذه
 
الملحد و دعوى أن قوانين الكون قد أنشأت الكون
الملحد و دعوى أن قوانين الكون قد أنشأت الكونالملحد و دعوى أن قوانين الكون قد أنشأت الكون
الملحد و دعوى أن قوانين الكون قد أنشأت الكون
 
علم التفسير
علم التفسيرعلم التفسير
علم التفسير
 

Dernier

الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
NawalDahmani
 

Dernier (10)

الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptواستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
 
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdfIntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
 
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 

الأدلة الفطرية على وجود الله

  • 2.
  • 3. ‫لو‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬: ‫نفسها‬ ‫حول‬ ‫األرض‬ ‫دوران‬ ‫توقف‬! ‫أو‬ ‫الشمس‬ ‫عن‬ ‫االرض‬ ‫بعد‬ ‫تضاعف‬ ‫منها‬ ‫اقترابها‬! ‫قطبي‬ ‫على‬ ‫المتجمد‬ ‫الماء‬ ‫سيالن‬ ‫األرضية‬ ‫الكرة‬! ‫الرياح‬ ‫توقف‬! ‫المطر‬ ‫انقطاع‬!
  • 4. ‫وجود‬ ‫على‬ ‫األدلة‬ ‫وجل‬ ‫عز‬ ‫هللا‬ ‫نقلية‬ ‫أدلة‬ ‫فطرية‬ ‫أدلة‬ ‫عقلية‬ ‫أدلة‬
  • 5. ‫الفطرة‬‫دليل‬ ً ‫لغة‬ ‫الفطرة‬: ً‫ا‬‫اصطالح‬ ‫الفطرة‬:‫يو‬ ‫حيث‬ ‫عليها‬ ‫اإلنسان‬ ‫هللا‬ ‫خلق‬ ‫التي‬ ‫اإلسالم‬ ‫ملة‬ ‫هي‬‫سالما‬ ‫لد‬ ‫واإللحاد‬ ‫الكفر‬ ‫من‬. ‫تعالى‬ ‫قال‬«َ‫ة‬ َ‫ر‬ْ‫ط‬ِ‫ف‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫ي‬ِ‫ن‬َ‫ح‬ ِ‫ين‬ِ‫لد‬ِ‫ل‬ َ‫ك‬َ‫ه‬ْ‫ج‬ َ‫و‬ ْ‫م‬ِ‫ق‬َ‫أ‬َ‫ف‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫اس‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬ َ‫ر‬َ‫ط‬َ‫ف‬ ‫ي‬ِ‫ت‬‫ه‬‫ل‬‫ا‬ ِ ‫ه‬‫اَّلل‬َ‫ل‬‫ي‬ِ‫د‬ْ‫ب‬َ‫ت‬ ‫ال‬ ‫ا‬َ‫ه‬ ْ‫ك‬َ‫أ‬ ‫ه‬‫ن‬ِ‫ك‬َ‫ل‬ َ‫و‬ ُ‫م‬ِ‫ي‬َ‫ق‬ْ‫ال‬ ُ‫ن‬‫ي‬ِ‫الد‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬ ِ ‫ه‬‫اَّلل‬ ِ‫ق‬ْ‫َل‬‫خ‬ِ‫ل‬َ‫ون‬ُ‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ ‫ال‬ ِ‫اس‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬ َ‫ر‬َ‫َث‬>> ‫الذر‬ ‫عالم‬ ‫في‬ ‫وهم‬ ‫آدم‬ ‫بني‬ ‫على‬ ‫هللا‬ ‫أخذه‬ ‫الذي‬ ‫العهد‬ ‫هو‬ ‫الفطرة‬ ‫هذه‬ ‫أصل‬. ‫تعالى‬ ‫قال‬«‫و‬ُ‫ه‬ُ‫ظ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫م‬َ‫د‬‫آ‬ ‫ي‬ِ‫ن‬َ‫ب‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ك‬ُّ‫ب‬ َ‫ر‬ َ‫ذ‬َ‫خ‬َ‫أ‬ ْ‫ذ‬ِ‫إ‬ َ‫و‬ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫د‬َ‫ه‬ْ‫ش‬َ‫أ‬ َ‫و‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ت‬‫ه‬‫ي‬ ِ‫ر‬ُ‫ذ‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ ِ‫ر‬ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫س‬ُ‫ف‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫و‬ُ‫ق‬َ‫ت‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬ ‫َا‬‫ن‬ْ‫د‬ِ‫ه‬َ‫ش‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ب‬ ‫وا‬ُ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ِ‫ب‬ َ‫ر‬ِ‫ب‬ ُ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ل‬َ‫أ‬َ‫ه‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ ‫ا‬‫ه‬‫ن‬ُ‫ك‬ ‫ا‬‫ه‬‫ن‬ِ‫إ‬ ِ‫ة‬َ‫م‬‫ا‬َ‫ي‬ِ‫ق‬ْ‫ال‬ َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ‫وا‬ُ‫ل‬َ‫ين‬ِ‫ل‬ِ‫ف‬‫َا‬‫غ‬ ‫ا‬َ‫ذ‬*» ‫األعراف‬172 ‫االبتداء‬ ‫و‬ ‫الشق‬.
  • 6. ‫وقبوله‬ ‫الحق‬ ‫للدين‬ ‫مؤهلة‬ ‫؟‬ ‫وجل‬ ‫عز‬ ‫الخالق‬ ‫هللا‬ ‫لوجود‬ ‫والتنكر‬ ‫الكفر‬ ‫لوثة‬ ‫جاءت‬ ‫أين‬ ‫من‬ ‫القلوب‬ ‫في‬ ‫الفطرة‬ ‫البشرية‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫قال‬«(ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫ا‬َ‫م‬‫ود‬ُ‫ل‬ْ‫و‬َ‫م‬َّ‫ال‬ِ‫إ‬َ‫ع‬ ُ‫د‬َ‫ل‬‫و‬ُ‫ي‬ِ‫ة‬َ‫ر‬ْ‫ط‬ِ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬َ‫ل‬ُ‫ي‬ ُ‫ه‬‫ا‬َ‫و‬َ‫ب‬َ‫أ‬َ‫ف‬ ،ِ‫ه‬ِ‫ن‬‫َا‬‫د‬ِِّ‫و‬َ‫ه‬ ِ‫ه‬ِ‫ن‬‫ا‬َ‫س‬ِِّ‫ج‬َ‫م‬ُ‫ي‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ ِ‫ه‬ِ‫ن‬‫ا‬َ‫ر‬ِّ ِ‫ص‬َ‫ن‬ُ‫ي‬ ْ‫و‬َ‫أ‬)
  • 7. ‫هللا‬ ‫وجود‬ ‫على‬ ‫االستدالل‬ ‫الفطرة‬ ‫بطريق‬ ‫بوج‬ ‫الفطري‬ ‫الشعور‬‫ود‬ ‫هللا‬‫داللة‬‫الهداية‬
  • 8.
  • 9. ‫هللا‬ ‫بوجود‬ ‫الفطري‬ ‫الشعور‬ (‫ال‬ َ‫ان‬َ‫س‬ْ‫ن‬ِْ‫اْل‬ َّ‫س‬َ‫م‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬َ‫و‬ِ‫ل‬ ‫ا‬َ‫ن‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫د‬ ُّ‫ر‬ُّ‫ض‬ِ‫ه‬ِ‫ب‬ْ‫ن‬َ‫ج‬ َ‫ل‬َ‫ف‬ ‫ا‬ً‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ق‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ ‫ا‬ً‫د‬ِ‫ع‬‫ا‬َ‫ق‬ ْ‫و‬َ‫أ‬َ‫ع‬ ‫ا‬َ‫ن‬ْ‫ف‬َ‫ش‬َ‫ك‬ ‫ا‬َّ‫م‬ُ‫ه‬َّ‫ر‬ُ‫ض‬ ُ‫ه‬ْ‫ن‬ ‫إل‬ ‫ا‬َ‫ن‬ُ‫ع‬ْ‫د‬َ‫ي‬ ْ‫م‬َ‫ل‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬َ‫ك‬ َّ‫ر‬َ‫م‬ۚ ُ‫ه‬َّ‫س‬َ‫م‬ ِّ‫ر‬ُ‫ض‬ ‫ى‬‫كذلك‬ َ‫م‬ َ‫ين‬ِ‫ف‬ ِ‫ر‬ْ‫س‬ُ‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ل‬ َ‫ن‬ِِّ‫ي‬ُ‫ز‬َ‫ون‬ُ‫ل‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ ‫وا‬ُ‫ن‬‫َا‬‫ك‬ ‫ا‬) ﴿١٢﴾ ‫؟‬ ‫المسلم‬ ‫غير‬ ‫عند‬ ‫باهلل‬ ‫اْليمان‬ ‫فطرة‬ ‫تظهر‬ ‫متى‬
  • 10. ‫ال‬ ‫وقت‬ ‫إال‬ ‫هللا‬ ‫يدعوا‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫المسلم‬ ‫في‬ ‫مارأيك‬‫شدة؟‬
  • 11. ‫هللا‬ ‫وجود‬ ‫على‬ ‫االستدالل‬ ‫الفطرة‬ ‫بطريق‬ ‫بوج‬ ‫الفطري‬ ‫الشعور‬‫ود‬ ‫هللا‬‫داللة‬‫الهداية‬
  • 14. ‫الهداية‬‫داللة‬ ُ‫ي‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ‫نفس‬ َّ‫ل‬‫ك‬ ‫َى‬‫د‬َ‫ه‬ ‫قد‬ ‫فاهلل‬ ،‫الكائنات‬ ‫لجميع‬ ‫ة‬َّ‫م‬‫عا‬ ‫هداية‬ ‫وهي‬‫شأنها‬ ‫ح‬ِ‫ل‬‫ص‬ ِِّ‫ر‬‫الضا‬ ‫ودفع‬ ،‫النافع‬ ‫جلب‬ ‫على‬ ‫ها‬َ‫ر‬َ‫ط‬‫وف‬ ،‫ومعاشها‬‫عنها‬.
  • 15. {َ‫س‬‫و‬ُ‫م‬ ‫يا‬ ‫ا‬َ‫م‬ُ‫ك‬ِّ‫ب‬‫ر‬ ‫ن‬َ‫م‬َ‫ف‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬‫ى‬*ُّ‫ب‬َ‫ر‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬‫ا‬َ‫ن‬ ‫يء‬َ‫ش‬ َّ‫ل‬ُ‫ك‬ ‫ى‬َ‫ط‬ْ‫ع‬َ‫أ‬ ‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬َّ‫م‬ُ‫ث‬ ُ‫ه‬َ‫ق‬ْ‫ل‬َ‫خ‬‫ى‬َ‫د‬َ‫ه‬* ‫الهداية‬‫داللة‬
  • 16. ‫الختامي‬‫التقويم‬ ‫عالمة‬ ‫ضعي‬)/(‫وعالمة‬ ‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬(X) ‫الخطأ؟‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ 1-) (‫الشدة‬ ‫وقت‬ ‫إال‬ ‫تظهر‬ ‫ال‬ ‫المؤمن‬ ‫فطرة‬. 2-) (‫ال‬ ‫سوى‬ ‫وجل‬ ‫عز‬ ‫هللا‬ ‫وجود‬ ‫على‬ ‫لالستدالل‬ ‫سبيل‬ ‫ال‬‫عقل‬ ‫والفطرة‬. 3-) (‫النفس‬ ‫عن‬ ‫الخارجية‬ ‫المؤَثرات‬ ‫من‬ ٍ‫ت‬‫آ‬ ‫الفطرة‬ ‫فساد‬ ‫فيها‬ ‫يعيش‬ ‫التي‬ ‫كالبيئة‬. 4-) (‫هو‬ ‫الفطرة‬ ‫دليل‬‫من‬ ‫العقل‬ ‫به‬ ‫جاء‬ ‫برهان‬ ‫أو‬ ‫ة‬‫ه‬‫ج‬‫ح‬ ‫كل‬ ‫عنده‬,‫نة‬‫ه‬‫ي‬‫مع‬ ‫حقيقة‬ ‫إلَثبات‬.
  • 17. ‫البيتي‬‫الواجب‬ ‫الكتاب‬ ‫من‬ ‫الَثاني‬ ‫السؤال‬ ‫حل‬ ‫صفحة‬27. ‫وجود‬ ‫عل‬ ‫النقلية‬ ‫األدلة‬ ‫تحضير‬‫هللا‬.
  • 18. ‫الكريم‬ ‫للحضور‬‫ا‬‫ر‬‫شك‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬ ‫املعلمة‬:‫اسليم‬ ‫اسماء‬ ‫اف‬‫ر‬‫اش‬:‫أ‬.‫بشير‬ ‫سوسن‬ ‫وأن‬ ‫هللا‬ َ‫فمن‬‫أصبت‬‫إن‬‫ي‬ ‫نفس‬ ‫فمن‬ ‫أخطأت‬‫والش‬‫يطان‬