Soumettre la recherche
Mettre en ligne
ورقة عمل على اثبات نبوة محمد
•
0 j'aime
•
438 vues
Asma Isleem
Suivre
ورقة عمل على درس اثبات اثبات نبوة محمد صلى الله عليه وسلم
Lire moins
Lire la suite
Formation
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 3
Télécharger maintenant
Télécharger pour lire hors ligne
Recommandé
ورقة عـمل
ورقة عـمل
SALEH ALBHADAL
المعرفه
المعرفه
Noor Mohammed
نشاط حل المشكلات1
نشاط حل المشكلات1
Noor Mohammed
Les statuts de création d'une association en langue arabe
Les statuts de création d'une association en langue arabe
Jamaity
La déclaration de l'associaton en langue arabe
La déclaration de l'associaton en langue arabe
Jamaity
ورقة أصمم عروضي 09
ورقة أصمم عروضي 09
نوافذ حاسوبية
Teaching planning mohammed asiri - محمد عسيري - المناهج الرقمية
Teaching planning mohammed asiri - محمد عسيري - المناهج الرقمية
mohammedAlmashayk
نشاط مناهج البحث
نشاط مناهج البحث
دكتور حاتم مرسى
Recommandé
ورقة عـمل
ورقة عـمل
SALEH ALBHADAL
المعرفه
المعرفه
Noor Mohammed
نشاط حل المشكلات1
نشاط حل المشكلات1
Noor Mohammed
Les statuts de création d'une association en langue arabe
Les statuts de création d'une association en langue arabe
Jamaity
La déclaration de l'associaton en langue arabe
La déclaration de l'associaton en langue arabe
Jamaity
ورقة أصمم عروضي 09
ورقة أصمم عروضي 09
نوافذ حاسوبية
Teaching planning mohammed asiri - محمد عسيري - المناهج الرقمية
Teaching planning mohammed asiri - محمد عسيري - المناهج الرقمية
mohammedAlmashayk
نشاط مناهج البحث
نشاط مناهج البحث
دكتور حاتم مرسى
Format self appraisa
Format self appraisa
Eldaw Ali Yousif
ورقة أفهم حاسوبي 02
ورقة أفهم حاسوبي 02
نوافذ حاسوبية
مشروع أقانون أساسي حول مجلة الجماعات المحلية
مشروع أقانون أساسي حول مجلة الجماعات المحلية
Jamaity
formulaire concours meilleure entreprise
formulaire concours meilleure entreprise
CNPAC
نموذج لبطاقة تقنية للجمعية
نموذج لبطاقة تقنية للجمعية
Khalid Zoi
Hr policy
Hr policy
Mohamed Hegaz
نموذج تخطيط وحدة دراسية
نموذج تخطيط وحدة دراسية
wedad111
ورقة اتحكم بحاسوبي 07
ورقة اتحكم بحاسوبي 07
نوافذ حاسوبية
نشاط التعلم النشط
نشاط التعلم النشط
دكتور حاتم مرسى
1253
1253
kotob arabia
Science 5th primary-2nd-term (1)
Science 5th primary-2nd-term (1)
khawagah
استعمال الزمن بالوسط الحضري
استعمال الزمن بالوسط الحضري
TEFO1
91357859 الحوكمة
91357859 الحوكمة
باحث أكاديمي _ إعداد الابحاث العلمية ورسائل الماجستير والدكتوراه
صفوة الزبد في_الفقه_الشافعي
صفوة الزبد في_الفقه_الشافعي
Khaled Alotaibi
استعمال الزمن بالوسط القروي
استعمال الزمن بالوسط القروي
TEFO1
ورقة أصمم عروضي 05
ورقة أصمم عروضي 05
نوافذ حاسوبية
ورقة أشارك العالم 02
ورقة أشارك العالم 02
نوافذ حاسوبية
اختبارات اللغة العربية 3ب نصف العام
اختبارات اللغة العربية 3ب نصف العام
أمنية وجدى
Project Writing Step by Step.pdf
Project Writing Step by Step.pdf
MutaharHussein
ورقة أتعرف على حاسوبي 05
ورقة أتعرف على حاسوبي 05
نوافذ حاسوبية
شروط لا إله إلا الله وفق استراتيجية التقويم البنائي 15
شروط لا إله إلا الله وفق استراتيجية التقويم البنائي 15
omrakan
Template for a business plan arabic
Template for a business plan arabic
German Jordanian university
Contenu connexe
Tendances
Format self appraisa
Format self appraisa
Eldaw Ali Yousif
ورقة أفهم حاسوبي 02
ورقة أفهم حاسوبي 02
نوافذ حاسوبية
مشروع أقانون أساسي حول مجلة الجماعات المحلية
مشروع أقانون أساسي حول مجلة الجماعات المحلية
Jamaity
formulaire concours meilleure entreprise
formulaire concours meilleure entreprise
CNPAC
نموذج لبطاقة تقنية للجمعية
نموذج لبطاقة تقنية للجمعية
Khalid Zoi
Hr policy
Hr policy
Mohamed Hegaz
نموذج تخطيط وحدة دراسية
نموذج تخطيط وحدة دراسية
wedad111
ورقة اتحكم بحاسوبي 07
ورقة اتحكم بحاسوبي 07
نوافذ حاسوبية
نشاط التعلم النشط
نشاط التعلم النشط
دكتور حاتم مرسى
1253
1253
kotob arabia
Science 5th primary-2nd-term (1)
Science 5th primary-2nd-term (1)
khawagah
استعمال الزمن بالوسط الحضري
استعمال الزمن بالوسط الحضري
TEFO1
91357859 الحوكمة
91357859 الحوكمة
باحث أكاديمي _ إعداد الابحاث العلمية ورسائل الماجستير والدكتوراه
صفوة الزبد في_الفقه_الشافعي
صفوة الزبد في_الفقه_الشافعي
Khaled Alotaibi
استعمال الزمن بالوسط القروي
استعمال الزمن بالوسط القروي
TEFO1
ورقة أصمم عروضي 05
ورقة أصمم عروضي 05
نوافذ حاسوبية
ورقة أشارك العالم 02
ورقة أشارك العالم 02
نوافذ حاسوبية
Tendances
(17)
Format self appraisa
Format self appraisa
ورقة أفهم حاسوبي 02
ورقة أفهم حاسوبي 02
مشروع أقانون أساسي حول مجلة الجماعات المحلية
مشروع أقانون أساسي حول مجلة الجماعات المحلية
formulaire concours meilleure entreprise
formulaire concours meilleure entreprise
نموذج لبطاقة تقنية للجمعية
نموذج لبطاقة تقنية للجمعية
Hr policy
Hr policy
نموذج تخطيط وحدة دراسية
نموذج تخطيط وحدة دراسية
ورقة اتحكم بحاسوبي 07
ورقة اتحكم بحاسوبي 07
نشاط التعلم النشط
نشاط التعلم النشط
1253
1253
Science 5th primary-2nd-term (1)
Science 5th primary-2nd-term (1)
استعمال الزمن بالوسط الحضري
استعمال الزمن بالوسط الحضري
91357859 الحوكمة
91357859 الحوكمة
صفوة الزبد في_الفقه_الشافعي
صفوة الزبد في_الفقه_الشافعي
استعمال الزمن بالوسط القروي
استعمال الزمن بالوسط القروي
ورقة أصمم عروضي 05
ورقة أصمم عروضي 05
ورقة أشارك العالم 02
ورقة أشارك العالم 02
Similaire à ورقة عمل على اثبات نبوة محمد
اختبارات اللغة العربية 3ب نصف العام
اختبارات اللغة العربية 3ب نصف العام
أمنية وجدى
Project Writing Step by Step.pdf
Project Writing Step by Step.pdf
MutaharHussein
ورقة أتعرف على حاسوبي 05
ورقة أتعرف على حاسوبي 05
نوافذ حاسوبية
شروط لا إله إلا الله وفق استراتيجية التقويم البنائي 15
شروط لا إله إلا الله وفق استراتيجية التقويم البنائي 15
omrakan
Template for a business plan arabic
Template for a business plan arabic
German Jordanian university
ورقة أتعلم من التقنية 02
ورقة أتعلم من التقنية 02
نوافذ حاسوبية
Gr3 ar na t1
Gr3 ar na t1
mustafa002
Gr3 ar na t1
Gr3 ar na t1
mustafa002
Teaching planning mohammed asiri
Teaching planning mohammed asiri
mohammedAlmashayk
نموذج التقييم المعتمد
نموذج التقييم المعتمد
Ahmed Rezq
التمرين السابع عشر E17
التمرين السابع عشر E17
Ahmed Rezq
تقويم أداء-موظف-للتقطيع (1)
تقويم أداء-موظف-للتقطيع (1)
Eldaw Ali Yousif
طلـــــب الإذن بالتغيب
طلـــــب الإذن بالتغيب
lhassandanguou
ورقة اتحكم بحاسوبي 08
ورقة اتحكم بحاسوبي 08
نوافذ حاسوبية
التسويق الشخصي من الألف للباء - محمد أبوالعنين ربيع
التسويق الشخصي من الألف للباء - محمد أبوالعنين ربيع
Mohamed Abo El-Enin Rabee
صفوة الزبد في_الفقه_الشافعي
صفوة الزبد في_الفقه_الشافعي
Khaled Alotaibi
إستمارة متابعة أثر التدريب
إستمارة متابعة أثر التدريب
Dr Ghaiath Hussein
مقترح برنامج تطوير الأداء الجامعي
مقترح برنامج تطوير الأداء الجامعي
Wesam Rohouma
تمارين ونماذج دورة مهارات تأليف الكتب (نهائي).pdf
تمارين ونماذج دورة مهارات تأليف الكتب (نهائي).pdf
Mohammed Alfrih
Exams ei 2015
Exams ei 2015
Chennoufi Med
Similaire à ورقة عمل على اثبات نبوة محمد
(20)
اختبارات اللغة العربية 3ب نصف العام
اختبارات اللغة العربية 3ب نصف العام
Project Writing Step by Step.pdf
Project Writing Step by Step.pdf
ورقة أتعرف على حاسوبي 05
ورقة أتعرف على حاسوبي 05
شروط لا إله إلا الله وفق استراتيجية التقويم البنائي 15
شروط لا إله إلا الله وفق استراتيجية التقويم البنائي 15
Template for a business plan arabic
Template for a business plan arabic
ورقة أتعلم من التقنية 02
ورقة أتعلم من التقنية 02
Gr3 ar na t1
Gr3 ar na t1
Gr3 ar na t1
Gr3 ar na t1
Teaching planning mohammed asiri
Teaching planning mohammed asiri
نموذج التقييم المعتمد
نموذج التقييم المعتمد
التمرين السابع عشر E17
التمرين السابع عشر E17
تقويم أداء-موظف-للتقطيع (1)
تقويم أداء-موظف-للتقطيع (1)
طلـــــب الإذن بالتغيب
طلـــــب الإذن بالتغيب
ورقة اتحكم بحاسوبي 08
ورقة اتحكم بحاسوبي 08
التسويق الشخصي من الألف للباء - محمد أبوالعنين ربيع
التسويق الشخصي من الألف للباء - محمد أبوالعنين ربيع
صفوة الزبد في_الفقه_الشافعي
صفوة الزبد في_الفقه_الشافعي
إستمارة متابعة أثر التدريب
إستمارة متابعة أثر التدريب
مقترح برنامج تطوير الأداء الجامعي
مقترح برنامج تطوير الأداء الجامعي
تمارين ونماذج دورة مهارات تأليف الكتب (نهائي).pdf
تمارين ونماذج دورة مهارات تأليف الكتب (نهائي).pdf
Exams ei 2015
Exams ei 2015
Dernier
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
ssusere01cf5
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
neamam383
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
Naeema18
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
neamam383
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
MaymonSalim
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
belalabdelmoniem1
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
MaymonSalim
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
Martin M Flynn
Dernier
(8)
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
ورقة عمل على اثبات نبوة محمد
1.
الرحيمالرحمنهللا بسم عمل ورقة )1(
رقم النشاط محمد نبوة صدق برهني:اآلتية النصوص خالل من ........................................................................................................ ........................................................................................................ :العمل ورقة أهداف بعد منك يتوقع / الطالبة عزيزتي ةقادر تكوني أن النشاط هذا نهاية علىمحمد نبوة صدق هنيتبر أن : وسلعليهاهللصلىم َدِيدَحْال اَنْلَزْنَأَ﴿و القرآن ِهيِفسْأَبِيددَشعِفاَنَمَو ِاسَّنلِلَمَلْعَيِلَوللاْنَم هرصْنَيهَلسرَوِبْيَغْالِبَّنِإ َللايِوَق ﴾يز َِزع(الحديد:25.)3 "يا القدسي الحديث عباديإنيحرمتالظلم علىنفسي,وجعلتهبينكم محرمافالتظالموا,يا عباديكلكمضالإالمن هديتهفاستهدوني" أهدكم أهدكم النبوي الحديث -3 "أحدكم غضب إذا جلسَيفل قائم هو و ذهب فإن ،عنه إال و الغضب ع ِجَطليضَف"
2.
:)2(رقم النشاط «صلى محمد
نبوة أنكرو الذين إنقناعة عن ذلك كان ما بعثته عند وسلم عليه هللا». . الكريم القرآن من االستدالل مع العبارة ناقشي ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ :)3(رقم النشاط ؟ البيت من القواعد يرفعان وهما السالم عليهما اسماعيل وابنه ابراهيم سيدنا دعاء هو ما مع. الكريم القرآن من االستدالل ........................................................................................................ ....................................................................................................... : الختاميالتقويم :األولالسؤال 1-؟ اآلتية العبارة قائل من - 2-؟ منها تستنتجين وماذا - «عليه تالها ِالكريم ِالقرآن من ٍتآيا سمع ْان بعد يقول قريش في والبلغاء الشعراء كبار أحد وهللا َ"و :فيه رأيه يبدي ْأن منه لبُطو ،سالمِالا ُلرسوعليه ّوإن ،ًةحالوَل ُليقو ذيّال ولهَقِل ّإن َفْسَأ ٌِقدغُم ،ُهعالَأ ٌمرْثُمَل هّنوإ ،ًةالوَطلعلىُي وما وُلْعَيَل هّنوإ ،ُهُل" ........................................................................................................ .......................................................................................................
3.
:الثانيالسؤال ومحمد نبوة ثبتت
كيف ضحيوسلم عليه هللا صلىالنصين خالل مناآلتي:ين 1-ُلْبَق ْنِم َكْيَلَع ْمُهاَنْصَصَق ْدَق ًالُسُرَ{وىَسوُم ُ َّاَّلل َمَّلَكَو َكْيَلَع ْمُهْصُصْقَن ْمَل ًالُسُرَو اًميِلْكَت*َين ِِرذْنُمَو َين ِِّرِشَبُم ًالُسُرُ َّاَّلل ََانكَو ِلُسُّالر َدْعَب ٌةَّجُح ِ َّاَّلل ىَلَع ِاسَّنلِل َُونكَي َّالَئِل اًيز َِزعاًميِكَح*َكْيَلِإ َلَزْنَأ اَمِب ُدَهْشَي ُ َّاَّلل ِنِكَلِ َّاَّللِب ىَفَكَو َُوندَهْشَي َُةكِئَالَمْلاَو ِهِمْلِعِب ُهَلَزْنَأ }ًاديَِهش:[النساء164-166.] ..................................................................................................... ..................................................................................................... • 2-«َونُلِْطبُمْلا َابَتْر ََل اًذِإ ۖ َكِنيِمَيِب ُهُّطُخَت ََلَو ٍباَتِك ْنِم ِهِلْبَق ْنِم وُلْتَت َتْنُك اَمَو« ﴿العنكبوت4٨﴾ ................................................................................................. ................................................................................................. والنجا بالتوفيق لكن تمنياتي معح اسليم أسماء :المادة معلمة
Télécharger maintenant