1. Мен үшін жақсы мұғалім
бәрінен де артық, өйткені
мұғалім-
мектептің жүрегі.
ЫЫ..ААллттыыннссаарриинн
Oблысы: Қызылорда
Ауданы: Шиелі
Мұғалімнің сөзі мен
ісі жасанды емес,
шынайы болуы шарт.
Мектеп: «№150 қазақ орта мектебі» коммуналдық
мемлекеттік мекемесі
Мұғалім аты-жөні: Уаш Айнұр Назарқызы
Сабақ тақырыбы: Тіл тазалығы-мәдениет құралы
2. Модуль №1
(Қазақ тілі 10-сынып)
М а з м ұ н ы:
І.Кіріспе бөлім
ІІ.Сөйлесу бөлімі
«Мұғалім-оқушы» ойыны
«Жарысты жалғастыр» ойыны
Деңгейлік тапсырмалар
«Бақытты сәт» ойыны
ІІІ. Қорытынды бөлім
Сынақ
Диктант 21.10.2011 2
3. №1 модуль
Тіл тазалығы-мәдениет құралы
Күніне жүз ойланып, мың
толғанам,
Өзіммен бірге өлмесін өлеңім деп
7 сағат
7 сағат
Бөлімі Сағат
саны
Мазмұны Уақыты
Кіріспе
бөлім
1
Модульге кіру (Қасым жайлы бір ауыз сөз)
Сөз мәдениетінің қосалқы құралдары
Дауыс мәнері
Тыңдау әдебі
Әлеуметтік-тұрмыстық қатынастағы сөз
әдебі
Этнолингвистикалық атаулар
Тапсырмалар
3 минут
8 минут
10 минут
7 минут
5 минут
8 минут
4 минут
Сөйлесу
бөлімі
2 «Мұғалім-оқушы»ойыны
Оқулықпен жұмыс
15 минут
30 минут
3 «Жарысты жалғастыр»ойыны
Оқуылықпен жұмыс
30 минут
15 минут
4 Деңгейлік тапсырмалар 45 минут
5 «Бақытты сәт» ойыны 45 минут
Қоры-
тынды
бөлім
6 Сынақ 45 минут
7 Диктант 45 минут
21.103.2011
4. «Бақытты сәт» ойыны
І гейм. «Бой сергіту»
ІІ гейм. «Бөшкеден шыққан бас
қатырғылар»
ІІІ гейм. «Жұмбақтас»
IV гейм. «Сен-маған, мен-саған»
V гейм . «Көсемдікке ұмтылу»
21.10.2011 4
5. І гейм «Бой сергіту»
Ойын сұрақтары:
1-топ
1. Дауыс мәнері дегенді қалай
түсінесіз?
2. Сөз сазы дегеніміз не?
3. Бейвербалды амал
дегеніміз не?
4. Дауыс мәнері құлаққа
жағымды болу үшін қандай
нормалар сақталуы керек?
5.Тыңдау әдебі дегенді қалай
түсінесін?
6.Қасымның интератқа
орналасуы
7. Тұңғыш өлеңдер жинағы қай
жылы жарық көрді?
8. Қайталап сұрауда
қолданылатын сөз
оралымдары
9.Этнолингвистика дегеніміз
не?
10. Тілдік қатынас кезіндегі
бет-жүз құбылыстарын ата
2-топ
1.Қасым поэмалары
2.Тілдік заңдылықтарды бұзу
дегенді қалай түсінесін?
3.Тәуелсіздік бізге не берді?
4. «Түседі еске жалаң аяқ
күндерім,
Ақсүйекті ала қашқан түндерім.
Сол қашқаннан мол қашыпты
балалық,
Қайда екенін көптен бері-ақ
білмедім»,-деген өлең жолдары
қай шығармасынан алынған үзінді?
5. Вербалды амал дегеніміз не?
6. Тыңдау әдебі дегенді қалай
түсінесін?
7.Сөйлеушінің сөзін толық түсіну
үшін қандай демеуші сұрақтар
берген орынды.
8. Ашық дауысты дыбыстарды ата
9.Қуаныш үстінде айтылатын
сөздерге мысал келтір.
10. Сөйлеушінің айтқан ойын
анықтап алу мақсатында
21.10.2011 5
6. ІІ гейм
«Бөшкеден шыққан бас қатырғылар»
1212 345345
22
33
55
44
11
21.10.2011 6
7. 1 - сұрақ
29-жаттығудағы берілген мәтінді
тыңдау әдебіне қатысты ережеге
сай етіп жалғастырып жаз.(2 топта)
21.10.2011 7
8. 2 - сұрақ
«Дәстүрлер» сөзіне
математикалық талдау
жаса.
21.10.2011 8
14. Берілген өлең жолдары аллитерацияға
жата ма, ассонансқа жата ма?
Алысқа бір көз салып,
Асқар биік тау көрдім.
Аққу ұшып, қаз қонған.
Айдын шалқар көл көрдім
21.10.2011 14
15. «Барлық жан қимылы ишарамен
үстемеленуі тиіс»,- деп кеңес берген
атақты шешен кім еді?
21.10.2011 15