SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  22
ММақсаты:ақсаты:
Оқушыларға қолөнермен жалқауОқушыларға қолөнермен жалқау
адамның жолдас бола алмайтынды-адамның жолдас бола алмайтынды-
ғын түсіндіре отырып, өнерге де-ғын түсіндіре отырып, өнерге де-
ген қызығушылығын, өз өнерін баға-ген қызығушылығын, өз өнерін баға-
лай білуге баулу.Еңбек құралдарынлай білуге баулу.Еңбек құралдарын
пайдалана білу мен ойлау қабілетінпайдалана білу мен ойлау қабілетін
қалыптастыру.қалыптастыру.
Әр түрлі материалдарды пайдалануӘр түрлі материалдарды пайдалану
арқылы көркемдік шеберлігін, дүние-арқылы көркемдік шеберлігін, дүние-
танымын,байқағыштығын, шығарматанымын,байқағыштығын, шығарма
шылық қабілетін, қиялын, қол епті-шылық қабілетін, қиялын, қол епті-
лігін дамыту.лігін дамыту.
Еңбек мәдениетін сақтауға, іскерлікЕңбек мәдениетін сақтауға, іскерлік
ке,талғампаздыққа, батылдыққа,ке,талғампаздыққа, батылдыққа,
еңбексүйгіштік пен ұқыптылыққаеңбексүйгіштік пен ұқыптылыққа
тәрбиелеу.тәрбиелеу.
Психожаттығу.Психожаттығу.
«Мен бәрін жасай аламын»«Мен бәрін жасай аламын»
Бүгінгі күн тамаша,Бүгінгі күн тамаша,
Мен өзімді жақсы сезінудемін.Мен өзімді жақсы сезінудемін.
Менің көңіл күйім керемет жақсы.Менің көңіл күйім керемет жақсы.
Мен жұмыс істеуге дайынмын.Мен жұмыс істеуге дайынмын.
Мен өзіме сенімдімін.Мен өзіме сенімдімін.
Мен барлығы қолымнан келетінінеМен барлығы қолымнан келетініне
сенемін.сенемін.
Мен жігерлілікпен мақсатыма қолМен жігерлілікпен мақсатыма қол
жеткіземін.жеткіземін.
Шебер
«Чао чао»
• Өнерлі өрге жүзеді.Өнерлі өрге жүзеді.
• Өнерді үйрен де жирен.Өнерді үйрен де жирен.
• Өнерлі бала сүйкімді.Өнерлі бала сүйкімді.
• Шеберден іс қалмайды.Шеберден іс қалмайды.
• Кедеймін деп қысылма, өнерің болсаКедеймін деп қысылма, өнерің болса
қолыңда.қолыңда.
• Өсер халықтың қанаты - оның өнері.Өсер халықтың қанаты - оның өнері.
• Өнер - бұлақ, білім – шырақ.Өнер - бұлақ, білім – шырақ.
• Ісмердің байлығы қолында.Ісмердің байлығы қолында.
• Өмірдің сәні – еңбек.Өмірдің сәні – еңбек.
Қауіпсіздік ережесіҚауіпсіздік ережесі
• ҚайшыҚайшының ұшын жоғары қаратып ұстама.ның ұшын жоғары қаратып ұстама.
• Қайшыны біреуге бергенде сап жағын қаратып беруҚайшыны біреуге бергенде сап жағын қаратып беру
керек.керек.
• Қайшыны ашық күйінде қалдырма.Қайшыны ашық күйінде қалдырма.
• Жұмыс кезінде табиғи материалды (дәнді дақылдарды)Жұмыс кезінде табиғи материалды (дәнді дақылдарды)
қорапқа реттеп салып қой.қорапқа реттеп салып қой.
• Инені арнайы жастықшаларға немесе қорапшада сақтауИнені арнайы жастықшаларға немесе қорапшада сақтау
керек.керек.
• ШыныныШыныны ауызға салауызға салуға болмайдыуға болмайды..
• ЖЖіпті тісіңмен қима.іпті тісіңмен қима.
• Сым темірді аузыңа салма.Сым темірді аузыңа салма.
1 2
1 2
Сабақ үшін рахмет!

Contenu connexe

Tendances

222КЕКУКУЕККККК
222КЕКУКУЕККККК222КЕКУКУЕККККК
222КЕКУКУЕКККККnurlan93kz
 
2112dfsdffdfds
2112dfsdffdfds2112dfsdffdfds
2112dfsdffdfdsnurlan93kz
 
Графикалық суреттер салу
Графикалық суреттер салуГрафикалық суреттер салу
Графикалық суреттер салуBilim All
 
Аппликация
АппликацияАппликация
АппликацияBilim All
 
Графика туралы түсінік
Графика туралы түсінікГрафика туралы түсінік
Графика туралы түсінікBilim All
 
Еңбекке баулу
Еңбекке баулуЕңбекке баулу
Еңбекке баулуBilim All
 

Tendances (9)

Астана арман қала
Астана   арман қалаАстана   арман қала
Астана арман қала
 
дана жайдарман
дана жайдармандана жайдарман
дана жайдарман
 
222КЕКУКУЕККККК
222КЕКУКУЕККККК222КЕКУКУЕККККК
222КЕКУКУЕККККК
 
"Фитодизайн" үйірмесі
"Фитодизайн" үйірмесі"Фитодизайн" үйірмесі
"Фитодизайн" үйірмесі
 
2112dfsdffdfds
2112dfsdffdfds2112dfsdffdfds
2112dfsdffdfds
 
Графикалық суреттер салу
Графикалық суреттер салуГрафикалық суреттер салу
Графикалық суреттер салу
 
Аппликация
АппликацияАппликация
Аппликация
 
Графика туралы түсінік
Графика туралы түсінікГрафика туралы түсінік
Графика туралы түсінік
 
Еңбекке баулу
Еңбекке баулуЕңбекке баулу
Еңбекке баулу
 

Plus de Айбек Қуандықұлы

Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...Айбек Қуандықұлы
 
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстарүшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстарАйбек Қуандықұлы
 
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметіЖүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметіАйбек Қуандықұлы
 
Электроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техникаЭлектроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техникаАйбек Қуандықұлы
 
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийіАйбек Қуандықұлы
 
Бақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты балаБақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты балаАйбек Қуандықұлы
 
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұзЖыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұзАйбек Қуандықұлы
 
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
Екі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлуЕкі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлу
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлуАйбек Қуандықұлы
 

Plus de Айбек Қуандықұлы (20)

Бұл – менің отбасым
Бұл – менің отбасымБұл – менің отбасым
Бұл – менің отбасым
 
Корей халық аспаптары
Корей халық аспаптарыКорей халық аспаптары
Корей халық аспаптары
 
Англия мен Франция
Англия мен ФранцияАнглия мен Франция
Англия мен Франция
 
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
 
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстарүшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
 
Италия мен Испания
Италия мен ИспанияИталия мен Испания
Италия мен Испания
 
Зейін
ЗейінЗейін
Зейін
 
табиғат тіршілік анасы
табиғат тіршілік анасытабиғат тіршілік анасы
табиғат тіршілік анасы
 
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметіЖүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
 
Ғажайыптар әлемі
Ғажайыптар әлеміҒажайыптар әлемі
Ғажайыптар әлемі
 
Open lesson everything is good in its season
Open lesson everything is good in its seasonOpen lesson everything is good in its season
Open lesson everything is good in its season
 
Weather “Seasons”.
Weather “Seasons”.Weather “Seasons”.
Weather “Seasons”.
 
Ғылыми жоба
Ғылыми жобаҒылыми жоба
Ғылыми жоба
 
Мың бұралған бишілер
Мың бұралған бишілерМың бұралған бишілер
Мың бұралған бишілер
 
Электроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техникаЭлектроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техника
 
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийі
 
Бақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты балаБақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты бала
 
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұзЖыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
 
Тұмар түйіндер
 Тұмар түйіндер Тұмар түйіндер
Тұмар түйіндер
 
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
Екі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлуЕкі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлу
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
 

Шеберлігіңді шыңда

  • 1.
  • 2. ММақсаты:ақсаты: Оқушыларға қолөнермен жалқауОқушыларға қолөнермен жалқау адамның жолдас бола алмайтынды-адамның жолдас бола алмайтынды- ғын түсіндіре отырып, өнерге де-ғын түсіндіре отырып, өнерге де- ген қызығушылығын, өз өнерін баға-ген қызығушылығын, өз өнерін баға- лай білуге баулу.Еңбек құралдарынлай білуге баулу.Еңбек құралдарын пайдалана білу мен ойлау қабілетінпайдалана білу мен ойлау қабілетін қалыптастыру.қалыптастыру. Әр түрлі материалдарды пайдалануӘр түрлі материалдарды пайдалану арқылы көркемдік шеберлігін, дүние-арқылы көркемдік шеберлігін, дүние- танымын,байқағыштығын, шығарматанымын,байқағыштығын, шығарма шылық қабілетін, қиялын, қол епті-шылық қабілетін, қиялын, қол епті- лігін дамыту.лігін дамыту. Еңбек мәдениетін сақтауға, іскерлікЕңбек мәдениетін сақтауға, іскерлік ке,талғампаздыққа, батылдыққа,ке,талғампаздыққа, батылдыққа, еңбексүйгіштік пен ұқыптылыққаеңбексүйгіштік пен ұқыптылыққа тәрбиелеу.тәрбиелеу.
  • 3. Психожаттығу.Психожаттығу. «Мен бәрін жасай аламын»«Мен бәрін жасай аламын» Бүгінгі күн тамаша,Бүгінгі күн тамаша, Мен өзімді жақсы сезінудемін.Мен өзімді жақсы сезінудемін. Менің көңіл күйім керемет жақсы.Менің көңіл күйім керемет жақсы. Мен жұмыс істеуге дайынмын.Мен жұмыс істеуге дайынмын. Мен өзіме сенімдімін.Мен өзіме сенімдімін. Мен барлығы қолымнан келетінінеМен барлығы қолымнан келетініне сенемін.сенемін. Мен жігерлілікпен мақсатыма қолМен жігерлілікпен мақсатыма қол жеткіземін.жеткіземін.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. • Өнерлі өрге жүзеді.Өнерлі өрге жүзеді. • Өнерді үйрен де жирен.Өнерді үйрен де жирен. • Өнерлі бала сүйкімді.Өнерлі бала сүйкімді. • Шеберден іс қалмайды.Шеберден іс қалмайды. • Кедеймін деп қысылма, өнерің болсаКедеймін деп қысылма, өнерің болса қолыңда.қолыңда. • Өсер халықтың қанаты - оның өнері.Өсер халықтың қанаты - оның өнері. • Өнер - бұлақ, білім – шырақ.Өнер - бұлақ, білім – шырақ. • Ісмердің байлығы қолында.Ісмердің байлығы қолында. • Өмірдің сәні – еңбек.Өмірдің сәні – еңбек.
  • 16.
  • 17. Қауіпсіздік ережесіҚауіпсіздік ережесі • ҚайшыҚайшының ұшын жоғары қаратып ұстама.ның ұшын жоғары қаратып ұстама. • Қайшыны біреуге бергенде сап жағын қаратып беруҚайшыны біреуге бергенде сап жағын қаратып беру керек.керек. • Қайшыны ашық күйінде қалдырма.Қайшыны ашық күйінде қалдырма. • Жұмыс кезінде табиғи материалды (дәнді дақылдарды)Жұмыс кезінде табиғи материалды (дәнді дақылдарды) қорапқа реттеп салып қой.қорапқа реттеп салып қой. • Инені арнайы жастықшаларға немесе қорапшада сақтауИнені арнайы жастықшаларға немесе қорапшада сақтау керек.керек. • ШыныныШыныны ауызға салауызға салуға болмайдыуға болмайды.. • ЖЖіпті тісіңмен қима.іпті тісіңмен қима. • Сым темірді аузыңа салма.Сым темірді аузыңа салма.
  • 18. 1 2
  • 19. 1 2
  • 20.
  • 21.