SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  27
Оқушыларға мәтіндік процессор жайлы түсінік
бере отырып, алған білімдерін тәжірибе жүзінде
кеңейту және де құжаттарды құруға үйрету
•Мәтіндік процессор жайлы толық мағлұмат алады;
•Жаңа құжаттарды құруды және оны сақтауды меңгереді;
•Мәтінді пішімдеу мен редакциялаудың негізгі әдіс тәсілдерін, пайдалана ды;
•Практикалық жұмыстарды орындау арқылы оқушының
компьютерлік сауаттылығы, сөз байлығы артады.
I. Ұйымдастыру кезеңі.
 Сынып оқушыларына жағымды ахуал қалыптастыру
 Топқа бөлу
 ТҚЕ сұрау
II. Үй тапсырмасын тексеру.
 Өзін - өзі тексеру сұрақтары
 WORD редакторының пайдасы мен зияны
(Постермен жұмыс)
III. Жаңа сабақты түсіндіру. (Миға шабуыл )
IV. Өзіндік жұмыс
Тапсырма №1.
V. Сергіту сәті (Сиқырлы пернетақта)
VI. Тапсырма - 2 (Құпия сандық)
VII. Бекіту (Сөйлемді толықтыр)
VIII. Білімгерлердің білімін бағалау
VI. Үйге тапсырма
 Компьютерде су
қолмен жұмыс істеме!
 Пернетақтаның үстіне
ештеңе қоюға болмайды!
 Сымдарға,
розеткаларға тиісуге
тыйым салынады!
С
Ұ
А
Р
Қ
п
А
У
А
Ж
П о с т е р
ж ұ м ы с
Өзін - өзі тексеру
Өзін өзі тексеру сұрақтары
1. WORD редакторын қалай іске қосамыз?
2. Мәтіндік құжатты қалай сақтаймыз?
3. Мәтіндік құжатты көшіру және түсін өзгертуді түсіндір
4. Графикалық нысанды орналастыру
5. WORD редакторының пайдасы мен зияны
(Постермен жұмыс)
Word – Windows үшін кең тараған мәтіндік редактор
Мәтіндік процессорды бірнеше әдіспен іске қосуға
болады:
1. Пуск – Все программы – Microsoft Office –
Microsoft Office Word 2007
2. Жұмыс үстеліндегі таңбашасымен.
Word-та құжат құру
Wordта құжат құру үшін, төмендегі негізгі
сатыларды орындау керек:
1.Қаріп және оның өлшемін таңдау
2.Мәтінді енгізу және редакциялау
3.Мәтінді пішімдеу
4.Құжатты сақтау және ашу
Тақырып жолы
Меню жолы
Стандартты тақта
Пішімдеу тақтасы
Сызғыз
Сурет салу құралдарының тақтасы
Қалып күй жолағы
Жаңа құжат құру
Сақталған құжатты ашу
Құжатты сақтау
Құжатты баспаға шығару
Басылымды қарап шығу
Емле ережесі
Буферге жіберу
Буферге көшіру
Буферден қою
Болдырмау
Қайта оралу
Кесте құру
Кесте сызу
А-дан Я-ға дейін орналастыру
Я-дан А-ға дейін орналастыру
Терезенің көлемін өзгерту
Қаріп түрі
Қаріп өлшемі
Жартылай қалыңЖартылай қалың
Курсив
Асты сызылған
Сол жақ шеті бойынша туралау
Орта бойынша туралау
Оң жақ шеті бойынша туралауОң жақ шеті бойынша туралау
Екі жақ шеті бойынша туралау
Жолдарды нөмірлеу
Тізімдерді белгілеу
Солға шегініс жасау
Оңға шегініс жасауОңға шегініс жасау
Қаріп түсін таңдауҚаріп түсін таңдау
Меңзер (кусор)
Жұмыс аймағы
(Мәтінді теру, кесте құру және де сурет енгізу)
Тары ақта,
Тары ақтап,
Қапқа қапта.
Хан баласы ханзада,
Болды ғашық ханшаға.
Алып ханнан хабар,
Ханшайымды кім табар.
 
Көпке бекер өкпелеме,
Өкпе етпе,
Тектен - текке өкпелетпе.
Сиқырлы пернетақта
(мағынасын айту )
1. Shift
2. Delete
3.Bask spase
4.Caps lock
5. Shift+alt
«Құпия сандық»
Жоқ өзінде бас та, қас та мойын да, ұзындығы
жазулы тұр бойында.» жұмбағының шешуін тауып,
(Үш бағаннан тұратын кесте сыз)
«Еңбек түбі -….» мақалдын жалғасын тауып
қаріптің 18 өлшемін, Ж жартылай қарайтынған
батырмаларын қолданып жаз.
«Ызақор бұғып жатыр, сақалы шығып жатыр»
қаріп өлшемін 20 және Ч асты сызылған батырманы
қолданып мақалды теріп жазу
Ән салады чемодан ,
Ішінде тұр көп адам.
Естімейді сөзіңді ,
Сөйлесең де сен оған.
«Құпия сандық»
Үйге тапсырма:

Contenu connexe

En vedette (20)

789sd
789sd789sd
789sd
 
695rddddddd
695rddddddd695rddddddd
695rddddddd
 
дәріс 7
дәріс 7дәріс 7
дәріс 7
 
а25
а25а25
а25
 
Hjg
HjgHjg
Hjg
 
4949fg
4949fg4949fg
4949fg
 
9559аваууауу
9559аваууауу9559аваууауу
9559аваууауу
 
6556trtrtrtrt
6556trtrtrtrt6556trtrtrtrt
6556trtrtrtrt
 
788de
788de788de
788de
 
дәріс 6
дәріс 6дәріс 6
дәріс 6
 
ыыы
ыыыыыы
ыыы
 
001
001001
001
 
дәріс 10
дәріс 10дәріс 10
дәріс 10
 
202
202202
202
 
586fd
586fd586fd
586fd
 
211
211211
211
 
99ereeeeeeeeeeeeee
99ereeeeeeeeeeeeee99ereeeeeeeeeeeeee
99ereeeeeeeeeeeeee
 
«Paint» графикалық редакторында жұмыс.
«Paint» графикалық редакторында жұмыс.«Paint» графикалық редакторында жұмыс.
«Paint» графикалық редакторында жұмыс.
 
2019УКУКУ
2019УКУКУ2019УКУКУ
2019УКУКУ
 
дәріс 24
дәріс 24дәріс 24
дәріс 24
 

Plus de Айбек Қуандықұлы

Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...Айбек Қуандықұлы
 
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстарүшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстарАйбек Қуандықұлы
 
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметіЖүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметіАйбек Қуандықұлы
 
Электроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техникаЭлектроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техникаАйбек Қуандықұлы
 
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийіАйбек Қуандықұлы
 
Бақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты балаБақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты балаАйбек Қуандықұлы
 
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұзЖыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұзАйбек Қуандықұлы
 
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
Екі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлуЕкі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлу
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлуАйбек Қуандықұлы
 

Plus de Айбек Қуандықұлы (20)

Бұл – менің отбасым
Бұл – менің отбасымБұл – менің отбасым
Бұл – менің отбасым
 
Корей халық аспаптары
Корей халық аспаптарыКорей халық аспаптары
Корей халық аспаптары
 
Англия мен Франция
Англия мен ФранцияАнглия мен Франция
Англия мен Франция
 
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
 
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстарүшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
 
Италия мен Испания
Италия мен ИспанияИталия мен Испания
Италия мен Испания
 
Зейін
ЗейінЗейін
Зейін
 
табиғат тіршілік анасы
табиғат тіршілік анасытабиғат тіршілік анасы
табиғат тіршілік анасы
 
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметіЖүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
 
Ғажайыптар әлемі
Ғажайыптар әлеміҒажайыптар әлемі
Ғажайыптар әлемі
 
Open lesson everything is good in its season
Open lesson everything is good in its seasonOpen lesson everything is good in its season
Open lesson everything is good in its season
 
Weather “Seasons”.
Weather “Seasons”.Weather “Seasons”.
Weather “Seasons”.
 
Ғылыми жоба
Ғылыми жобаҒылыми жоба
Ғылыми жоба
 
Мың бұралған бишілер
Мың бұралған бишілерМың бұралған бишілер
Мың бұралған бишілер
 
Электроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техникаЭлектроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техника
 
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийі
 
Бақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты балаБақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты бала
 
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұзЖыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
 
Тұмар түйіндер
 Тұмар түйіндер Тұмар түйіндер
Тұмар түйіндер
 
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
Екі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлуЕкі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлу
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
 

Мәтіндік процессоры жайлы жалпы мағлұмат

  • 1.
  • 2. Оқушыларға мәтіндік процессор жайлы түсінік бере отырып, алған білімдерін тәжірибе жүзінде кеңейту және де құжаттарды құруға үйрету •Мәтіндік процессор жайлы толық мағлұмат алады; •Жаңа құжаттарды құруды және оны сақтауды меңгереді; •Мәтінді пішімдеу мен редакциялаудың негізгі әдіс тәсілдерін, пайдалана ды; •Практикалық жұмыстарды орындау арқылы оқушының компьютерлік сауаттылығы, сөз байлығы артады.
  • 3. I. Ұйымдастыру кезеңі.  Сынып оқушыларына жағымды ахуал қалыптастыру  Топқа бөлу  ТҚЕ сұрау II. Үй тапсырмасын тексеру.  Өзін - өзі тексеру сұрақтары  WORD редакторының пайдасы мен зияны (Постермен жұмыс) III. Жаңа сабақты түсіндіру. (Миға шабуыл ) IV. Өзіндік жұмыс Тапсырма №1. V. Сергіту сәті (Сиқырлы пернетақта) VI. Тапсырма - 2 (Құпия сандық) VII. Бекіту (Сөйлемді толықтыр) VIII. Білімгерлердің білімін бағалау VI. Үйге тапсырма
  • 4.
  • 5.  Компьютерде су қолмен жұмыс істеме!  Пернетақтаның үстіне ештеңе қоюға болмайды!  Сымдарға, розеткаларға тиісуге тыйым салынады!
  • 6. С Ұ А Р Қ п А У А Ж П о с т е р ж ұ м ы с Өзін - өзі тексеру
  • 7. Өзін өзі тексеру сұрақтары 1. WORD редакторын қалай іске қосамыз? 2. Мәтіндік құжатты қалай сақтаймыз? 3. Мәтіндік құжатты көшіру және түсін өзгертуді түсіндір 4. Графикалық нысанды орналастыру 5. WORD редакторының пайдасы мен зияны (Постермен жұмыс)
  • 8.
  • 9. Word – Windows үшін кең тараған мәтіндік редактор Мәтіндік процессорды бірнеше әдіспен іске қосуға болады: 1. Пуск – Все программы – Microsoft Office – Microsoft Office Word 2007 2. Жұмыс үстеліндегі таңбашасымен.
  • 10.
  • 11.
  • 12. Word-та құжат құру Wordта құжат құру үшін, төмендегі негізгі сатыларды орындау керек: 1.Қаріп және оның өлшемін таңдау 2.Мәтінді енгізу және редакциялау 3.Мәтінді пішімдеу 4.Құжатты сақтау және ашу
  • 13. Тақырып жолы Меню жолы Стандартты тақта Пішімдеу тақтасы Сызғыз Сурет салу құралдарының тақтасы Қалып күй жолағы
  • 14. Жаңа құжат құру Сақталған құжатты ашу Құжатты сақтау Құжатты баспаға шығару Басылымды қарап шығу Емле ережесі
  • 15. Буферге жіберу Буферге көшіру Буферден қою Болдырмау Қайта оралу Кесте құру
  • 16. Кесте сызу А-дан Я-ға дейін орналастыру Я-дан А-ға дейін орналастыру Терезенің көлемін өзгерту
  • 17. Қаріп түрі Қаріп өлшемі Жартылай қалыңЖартылай қалың Курсив Асты сызылған
  • 18. Сол жақ шеті бойынша туралау Орта бойынша туралау Оң жақ шеті бойынша туралауОң жақ шеті бойынша туралау Екі жақ шеті бойынша туралау
  • 19. Жолдарды нөмірлеу Тізімдерді белгілеу Солға шегініс жасау Оңға шегініс жасауОңға шегініс жасау Қаріп түсін таңдауҚаріп түсін таңдау
  • 21. (Мәтінді теру, кесте құру және де сурет енгізу)
  • 22. Тары ақта, Тары ақтап, Қапқа қапта. Хан баласы ханзада, Болды ғашық ханшаға. Алып ханнан хабар, Ханшайымды кім табар.   Көпке бекер өкпелеме, Өкпе етпе, Тектен - текке өкпелетпе.
  • 23. Сиқырлы пернетақта (мағынасын айту ) 1. Shift 2. Delete 3.Bask spase 4.Caps lock 5. Shift+alt
  • 25. Жоқ өзінде бас та, қас та мойын да, ұзындығы жазулы тұр бойында.» жұмбағының шешуін тауып, (Үш бағаннан тұратын кесте сыз) «Еңбек түбі -….» мақалдын жалғасын тауып қаріптің 18 өлшемін, Ж жартылай қарайтынған батырмаларын қолданып жаз. «Ызақор бұғып жатыр, сақалы шығып жатыр» қаріп өлшемін 20 және Ч асты сызылған батырманы қолданып мақалды теріп жазу Ән салады чемодан , Ішінде тұр көп адам. Естімейді сөзіңді , Сөйлесең де сен оған. «Құпия сандық»
  • 26.