Este documento presenta la introducción a una unidad sobre química general. Incluye los temas a cubrir como la historia de la química, cómo trabajan los científicos, medición, temperatura y calor, propiedades de la materia, transformaciones de la materia, clases de materia, separación de mezclas y energía. También presenta información sobre las propiedades generales y específicas de la materia, y contiene enlaces a recursos adicionales sobre química orgánica e información del docente.

1. BLADIS FERNANDO DE LA PEÑA MANCERA
Q.F. Universidad del Atlántico.
Docente de Aula : Ciencias Naturales y Química
Aspirante a Especialista en Química Orgánica U. Del Atl.

2. La siguiente clase contiene escenas de
sexo ,violencia, torcidas de ojos,
manotazos, escupitajos. Se recomienda
estar acompañado del profesor:
BLADIS DE LA PEÑA MANCERA
Q.F.

4. UNIDAD 1. Introducción a la Química
Tema1: Generalidades
1.
2.
La química a través de la historia.
¿Cómo trabajan los científicos?
3.
La medición.
4.
Temperatura y calor.

Desarrollo de competencias
Tema 2: Materia y Energía.
1. Propiedades de la materia.
2. Transformaciones de la materia.
3. Clases de materia.
4. Separación de mezclas.
5. La energía
 Desarrollo de competencias
 La química está en todas partes
 Laboratorios.

6. B. Propiedades específicas o
Intrínsecas

A. Propiedades
Generales o
Extrínsecas.
 Masa
 Volumen
 Peso
 Inercia
 Impenetrabilidad
 Porosidad.
Propiedades físicas
 Propiedades organolépticas
 Estado físico
 Punto de ebullición
 Punto de fusión
 Solubilidad
 Densidad
 Dureza
 Elasticidad
 Ductilidad
 Maleabilidad
 Tenacidad

Propiedades químicas
 Combustión .
 Reactividad.

10. http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/mater
iales/estados/estados1.htm

13. http://www.educaplus.org/play261-Curva-de-calentamiento-delagua.html

16. SEÑALA EN EL GRÁFICO ANTERIOR LOS SIGUIENTES INTERVALOS:
A. AB, LA FASE SÓLIDA
B. CD, FASE LÍQUIDA
C. DE, EQUILIBRIO LÍQUIDO – GAS
D. EF, FASE GASEOSA.

17. Se aumenta la temperatura a una muestra de
n- decanol . La gráfica describe el proceso
en función del tiempo a una atmósfera de
presión:
De acuerdo con lo anterior,
cambia el estado del ndecanol de:
A. sólido a líquido entre t1 y t2
B. líquido a gaseoso entre t3 y t4
C. líquido a sólido entre t0 y t1
D. sólido a líquido entre t3 y t4
De acuerdo con la gráfica, es
correcto afirmar que la
muestra de n-decanol se
encuentra
completamente
líquida entre
A. t0 y t1
B. t1 y t2
C. t2 y t3
D. t4 y t5

18. INDICA CUÁL DE LOS ANTERIORES INTÉRVALOS CORRESPONDE A:
A. PUNTO DE EBULLICIÓN
B. PUNTO DE FUSIÓN:

19. NOMBRA LOS CAMBIOS DE ESTADO PRESENTES EN LA CURVA DE
CALENTAMIENTO E INDICA EN CUÁLES INTERVALOS SE PRESENTA:
A. SÓLIDO:
B. SÓLIDO - LÍQUIDO:
C. LÍQUIDO:
D. LÍQUIDO – GAS
E. GAS

21. LOS CAMBIOS DE ESTADO DE UN
MATERIAL SE PUEDEN VISUALIZAR ASÍ:
EL DIAGRAMA DE FASES DE UNA
SUSTANCIA ES EL SIGUIENTE:
De acuerdo con el diagrama anterior, si la sustancia X pasa de las condiciones del punto 1
a las condiciones del punto 2, los cambios de estado que experimenta son:
A. evaporación y fusión
B. sublimación y condensación
C. condensación y solidificación
D. evaporación y sublimación inversa

22. LOS CAMBIOS DE ESTADO QUE
SE PRODUCEN POR ABSORCIÓN
DE CALOR SE DENOMINAN
PROGRESIVOS; LOS QUE SE
PRODUCEN POR
DESPRENDIMIENTO DE CALOR
SE DENOMINAN REGRESIVOS.

23. http://es.wikipedia.org/wiki/Quimica_orgnica
HIPERTEXTO SANTILLANA, QUÍMICA 1. 2010 EDITORIAL SANTILLANA
NOTAS DEL DOCENTE (DIAPOSITIVAS – SLIDESHARE.NET)