Informe del Consorci d'Educació de Barcelona sobre la programació de l'oferta educativa per al curs 2014-2015 presentat a la Comissió de Cultura, Coneixement, Creativitat i Innovació el 18 de febrer de 2014.

1. Informe sobre la programació de l’oferta 2014-2015
Educació infantil i primària. ESO
Barcelona, 5 de febrer de 2013
edubcn.cat

2. Índex
- Evolució i distribució de l’alumnat en els cursos 2010-2011 a 2013-2014 ............ 3
- Població ................................................................................................................ 4
- Situació actual. Curs 2013-2014 ........................................................................... 7
- Curs 2014-2015 .................................................................................................. 10
Direcció de centres
Gabinet tècnic de programació i suport a l’escolarització
2

3. Evolució i distribució de l’alumnat en els cursos 2010-2011
a 2013-2014
Evolució de l’alumnat matriculat a la ciutat
Ensenyaments
2010-2011
2011-2012
2012-2013
2013-2014
Infantil -2n cicle
41.179
41.923
41.693
41.880
Primària
78.873
79.871
79.985
81.347
ESO
52.693
53.325
53.214
53.130
172.740
175.119
174.892
176.357
Totals
Observacions
Creixement global d’alumnes escolaritzats a Barcelona. Per etapes:
-
A P3 la davallada demogràfica fa preveure la disminució de matrícula en els propers
cursos, malgrat el repunt de natalitat de l’any 2010 que ha provocat el increment de
matrícula en el curs 2013-2014.
-
A l’educació primària es continuarà produint creixement fins al curs 2019-2020.
-
A l’ESO es preveu creixement en els propers cursos, malgrat el petit descens del curs
2013-2014.
Distribució segons la titularitat: percentatges
centres
Públics
Privats
concertats
Privats
2010-2011
2011-2012
2012-2013
2013-2014
39.7 %
40.1 %
40.1 %
40.1 %
58 %
57.6 %
57.6 %
57.6 %
2.3 %
2.3 %
2.3 %
2.3 %
Observacions
La distribució de l’alumnat es manté globalment en els últims 4 cursos.
Direcció de centres
Gabinet tècnic de programació i suport a l’escolarització
3

4. Població
Contingent de població de Barcelona en edat d'incorporar-se a l'escola (P3 i 1r ESO)
Font 1: Departament d'Estadística de l'Ajuntament de Barcelona. Dades oficials de població a 1 de gener de 2012 (INE)
Font 2: Idescat. Població projectada en edat escolar a 1 de gener segons sexe i edat (base 2010). Edat 3 anys
Direcció de centres
Gabinet tècnic de programació i suport a l’escolarització
4

5. Observacions
Els diferents indicadors demogràfics, oferts pel Departament d’Estadística de l’Ajuntament
de Barcelona i Idescat, fan preveure per al curs 2014-2015:
-
Disminució del contingent de població en edat d’incorporar-se a P3. La disminució
global del nombre d’infants respecte al curs passat és de 662 (14.444 – 13.782). Si
prenem com a indicador la mitjana de diferents fons estadístiques podem deduir que
caldrà escolaritzar uns 525 infants menys que en el curs 2013-2014.
-
Per a 1r d’ESO les dades oficials de població indiquen un contingent de 12.788 nois i
noies en edat d’iniciar l’etapa. La xifra és similar al contingent de població que es
va escolaritzar al curs 2012-2013 (12.725), fet que ens ajuda a afrontar amb iguals o
millors condicions la seva escolarització.
Segon cicle d’educació infantil (P3)
Variacions de població per districtes
Districtes
Nom
1.
2.
Ciutat Vella
Eixample
3.
Variacions per zones d’escolarització
Variació global
població P3
≈ -20
Sants-Montjuïc
≈ -89
≈ -20
Augment demogràfic
Z01
Z02
Z03
Z04
4.
5.
Les Corts
Sarrià-Sant Gervasi
6.
Gràcia
7.
≈ -41
≈ -110
Horta-Guinardó
≈ +34
≈ -174
8.
Nou Barris
A totes les zones
El Poble Sec – la Font de la
Guatlla
La Marina del Prat Vermell – la
Marina de Port
Z05
Z06
Z07
Z08
Z09
Z10
Z11
Z12
Z13
Z14
Z15
Z16
Z17
Hostafrancs-La Bordeta-SantsBadal-Sants
A totes les zones
A totes les zones
A totes les zones
Vilapicina i Torre Llobeta-PortaTuró de la Peira-Can Peguera
Z18
Guineueta-Canyelles-RoquetesVerdun
Prosperitat-trinitat Nova
Torre Baró-Ciutat MeridianaVallbona
Trinitat Vella
Baró de Viver-Bon Pastor
Sant Andreu
≈ -46
Z19
Z20
9.
Sant Andreu
≈ -116
10. Sant Martí
Z25
Z26
≈ -80
Total
Z21
Z22
Z23
Z24
Z27
Z28
Z29
Disminució demogràfica
Sagrera-Congrés i IndiansNavas
Camp de l’Arpa- Clot
Poblenou-Diagonal Mar i Front
Marítim del Poblenou
Besòs i Maresme
Provençals del Poblenou
Sant Martí de Provençals-La
Verneda i la Pau
≈ - 662
Direcció de centres
Gabinet tècnic de programació i suport a l’escolarització
5

6. Observacions
- Les variacions es presenten de forma irregular en les 29 zones d’escolarització de la
ciutat.
- Les zones d’escolarització més afectades per les variacions de població de P3 pertanyen
als districtes següents:
o amb augment: Sants–Montjuïc, Gràcia, Sant Andreu i Sant Martí;
o amb disminució: Sarrià–Sant Gervasi, Horta–Guinardó i Sant Andreu.
Previsió d’alumnes en centres sostinguts amb fons públics
Curs acadèmic
2013-2014
2014-2015
Població de P3
14.444
13.782
(-622 respecte curs passat)
Previsió de matrícula
13.295
12.433
Matrícula real
13.030
(-265 respecte a la previsió)
?
1r ESO
Pas de 6è a 1r d’ESO
Districtes
1. Ciutat Vella
2. Eixample
3. Sants-Montjuïc
4. Les Corts
5. Sarrià-Sant Gervasi
6. Gràcia
7. Horta-Guinardó
8. Nou Barris
9. Sant Andreu
10. Sant Martí
Total
Augment
Disminució
≈ -30
≈ -20
≈ +25
≈ + 20
≈ + 20
≈ +65
≈ -15
≈ -15
≈ - 80
Previsió d’alumnes en centres sostinguts amb fons públics
Curs acadèmic
2012-2013
2013-2014
2014-2015
Previsió de
matrícula
13.643
Matrícula real
13.725
13.380
?
Observacions
-
Les variacions d’enguany són pràcticament irrellevants.
-
L’evolució de la matrícula i el pas de primària a secundària ens fan preveure per al curs
2014-2015 una xifra d’alumnes d’ESO similar a la del curs 2013-2014. Les dades de
què es disposen de pas de 6è de primària a 1r d’ESO ens indiquen l’existència d’uns
250 alumnes més per a la privada concertada (pas automàtic) i aproximadament uns 20
menys per als centres públics, per bé que, en moments de crisi i de pocs recursos
econòmics, caldrà analitzar la mobilitat i els possibles transvasaments entre pública i
privada concertada.
Direcció de centres
Gabinet tècnic de programació i suport a l’escolarització
6

7. Situació actual. Curs 2013-2014
Grups addicionals
P3
Escola dels Encants
Escola Josep Maria Jujol
Escola La Maquinista
Escola Sant Martí.
Escola Eulàlia Bota
1r d’ESO
Institut Front Marítim
Institut Jaume Balmes
Institut Príncep de Viana
Línies addicionals
Institut Consell de Cent
Institut Menéndez y Pelayo
Capacitats autoritzades disminuïdes

Per manca d’espai i insuficiència de la superfície mínima de les instal·lacions de
totes o alguna aula fins a data d’avui, els següents centres:
INF/PRI
Escola Cavall Bernat
Escola Els Xiprers
Escola Heura
Escola Tresfonts
Escola Turó Blau
ESO
Institut Jaume Balmes
Institut Barri Besòs
Institut Manuel Zafra
Institut Ernest Lluch

Per necessitats educatives i qualitat de l’escolarització i/o equilibri d’una
zona determinada, els següents centres:
INF/PRI
Escola Rius i Taulet
Escola Jovellanos
Escola Els Horts
Escola Carles I
Escola Sant Martí
Escola Torrent d’en Melis
Escola Miquel Bleach
Escola Perú
Escola Els Llorers
Direcció de centres
Gabinet tècnic de programació i suport a l’escolarització
7

8. Escola Ramon Llull
Escola Ausiàs March
Escola Josep Maria de Sagarra
Escola Eulàlia Bota
Escola Sant Pere Nolasc
Escola Emili Juncadella
Escola Pegaso
Escola Brasil
Escola Poblenou
Escola Miralletes
Escola Mossèn Jacint Verdaguer
Escola Estel-Guinardó
ESO
Institut Milà i Fontanals
Institut Miquel Tarradell
Institut Pau Claris
Institut Salvat-Papasseit
Cintra
Sagrat Cor Besòs
Institut Consell de Cent
Institut Moisès Broggi
Institut Poeta Maragall
Institut Emperador Carles
Institut Príncep de Girona
En total són 41 els centres que disposen d’una Resolució específica de disminució de
les capacitats autoritzades.
La mesura que es va prendre, una vegada finalitzada la confirmació de la matrícula
d’ambdós ensenyaments, de retornar les capacitats autoritzades a 25 i 30 per aula segons l’ensenyament - va ser adequada, ja que ha augmentat el nombre de centres
que han vist disminuïda la ràtio de les seves aules en haver-se fet una millor
distribució de la matrícula de continuïtat.
Convé recordar que l’alumnat de 6è de primària dels centres privats concertats
promociona automàticament a 1r d’ESO i capta l’alumnat dels centres públics, i
també de fora de la ciutat.
Direcció de centres
Gabinet tècnic de programació i suport a l’escolarització
8

9. Comparativa ràtios/unitats
Segon cicle de l'Educació infantil. 1r curs (P3) i Educació secundària obligatòria. 1r curs
Centres de titularitat pública i privada concertada
A data 29 d'octubre de 2013
Pública
unitats
< ràtio/ràtio
Segon cicle de l'Educació
infantil. 1r curs (P3)
242
151 62,40%
Educació secundària
obligatòria. 1r curs
168
95 56,55%
Privada concertada
> ràtio
unitats
< ràtio/ràtio
91 37,60%
295
168 56,95%
73 43,45%
297
218 73,40%
Total
> ràtio
unitats
< ràtio/ràtio
> ràtio
127 43,05%
537
319 59,40%
218 40,60%
79 26,60%
465
313 67,31%
152 32,69%
segon cicle de l'Educació infantil. 1r curs (P3) i Educació secundària obligatòria. 1r curs
Centres de titularitat pública i privada concertada
A data 14 de gener de 2014
Pública
unitats
< ràtio/ràtio
Privada concertada
> ràtio
unitats
< ràtio/ràtio
> ràtio
Total
unitats
< ràtio/ràtio
> ràtio
Segon cicle de l'Educació infantil.
1r curs (P3)
242
160 66,12%
82 33,88%
295
171 57,97%
124 42,03%
537
331 61,64%
206 38,36%
Educació secundària obligatòria.
1r curs
168
98 58,33%
70 41,67%
297
216 72,73%
81 27,27%
465
314 67,53%
151 32,47%
Direcció de centres
Gabinet tècnic de programació i suport a l’escolarització
9

10. Curs 2014-2015
Criteris generals per a la programació
L’augment o la disminució de places per a la nova oferta 2014-2015 s’ha determinat
seguint els criteris generals següents:
P3





Ajustar al màxim la demanda real d’escolarització a l’oferta de places escolars de
les 29 zones d’escolarització.
Optimitzar al màxim els recursos actuals.
Estabilitzar, tant com sigui possible, l’estructura funcional dels centres.
Normalitzar les capacitats autoritzades a 25 per unitat.
Vetllar per una escolarització equilibrada i equitativa.
1r d’ESO



Ajustar al màxim la demanda d’escolarització a l’oferta de places dels centres per
districtes. S’han tingut en compte les sol·licituds dels darrers processos de
preinscripció, les adscripcions, l’alumnat que acaba 6è de primària i la reserva feta
pels centres aquests darrers anys.
Normalitzar les capacitats autoritzades a 30 per unitat.
Ampliar o disminuir el nombre de grups tenint present dues variables: la nova
demanda d’escolarització i l’estabilitat dels centres.
L’oferta global entre centres públics i centres privats concertats supera amb escreix la
possible demanda. També cal tenir present que segueix vigent el Reial Decret que
permet l’increment fins a un 20% de la capacitat.
Actuacions davant la pèrdua de la demanda

Seguiment de les escoles amb grups mixtos (cícliques) i les vacants de la zona
d’escolarització:
03
03
07
08
08
08
10
10

08001674
08001650
08002812
08054022
08002307
08002320
08002575
08002393
Escola Can Clos
Escola El Polvorí
Escola Tresfonts
Escola Marinada
Escola Sant Josep Oriol
Escola Ciutat Comtal
Escola La Pau
Escola l’Arc de Sant Martí
Seguiment dels centres privats concertats amb poca demanda i que han perdut
alguna unitat concertada de 2n cicle d’educació infantil, d’educació primària i/o
Direcció de centres
Gabinet tècnic de programació i suport a l’escolarització
10

11. d’educació secundària obligatòria. En el curs 2013-2014 s’ha produït la pèrdua de
34 unitats concertades.

Si les capacitats autoritzades als centres concertats continuen amb fins al 20%
d’augment, la ciutat pot perdre més de 35 grups en l’oferta final. Això significa
que es deixaran de concertar.

En l’oferta inicial, les disminucions de capacitat només s’autoritzaran les
motivades per espais en anys anteriors. I el centre Cintra.

En l’oferta inicial, les capacitats autoritzades als centres públics serà de 25 per
unitat als ensenyaments de 2n cicle d’educació infantil i a l’educació primària i de
30 als instituts, instituts – escola i seccions d’institut.

A mig procés de la preinscripció s’analitzaran, per zones d’escolarització i per
centre, les capacitats autoritzades per unitat, i se’n farà la revisió per necessitats
d’escolarització, per equilibrar els centres d’una mateixa zona i/o per necessitats
educatives específiques.
Cal tenir present:

Enguany, en alguns centres de 2 línies estructurals de la ciutat dels barris amb
decrement demogràfic, que esmentàvem a l’inici, és possible que a mig procés
calgui disminuir un grup de P3 i que, consegüentment, en els propers anys
s’acabin convertint en centres d’1 línia.

També hi ha centres d’1 línia, amb o sense grups mixtos, que poden esdevenir
cíclics.
Actuacions relatives a l’oferta 2014-2015

Modificacions de grups
o P3:
Districte de l’Eixample: - 1Escola dels Encants
Districte de Sants-Montjuïc: +1 Escola Jaume I
Districte de Gràcia: - 1 Escola Josep Maria Jujol
+ 1 ’Escola reina Violant
 Districte de Sant Andreu: - 1 Escola La Maquinista
-1 Escola Eulàlia Bota
 Districte de Sant Martí: -1 Escola Sant Martí
+1 Escola l’Arenal de Llevant
o 1r ESO:
 Districte de l’Eixample: -1 a l’Institut Jaume Balmes
 Districte de Nou Barris: + 1 Institut Pau Picasso
 Districte de Sant Andreu: - 1 Institut Príncep de Viana
+ 1 Institut Doctor Puigvert
 Districte de Sant Martí: - 1 Institut Front Marítim
+ 1 Institut Quatre Cantons




Cessaments d’activitats
Direcció de centres
Gabinet tècnic de programació i suport a l’escolarització
11

12. o P3:


Escola Rosa dels Vents
L’Escola Tresfonts no farà oferta de P3. S’està treballant el
calendari de cessament d’activitats del centre.
o ESO: Institut Pere Bosch i Gimpera.
Direcció de centres
Gabinet tècnic de programació i suport a l’escolarització
12