1. María Belén Nadal
Curso: Tutoría y Moderación
en entornos virtuales

2. ¿Qué es un tutor?
Cumple el mismo
rol del docente
presencial
Favorece que las
personas
aprendan a pensar
y decidir por sí
mismas.

3. E –Learning:
enseñanza virtual

4. E Learning es la capacitación no presencial, a través
de plataformas tecnológicas (aulas virtuales)
Nuevo
Paradigma
educativo
Objetivo:
potenciar el
aprendizaje
Mayor
productividad y
autonomía
Constructivismo
Conectivismo

5. B-Learning: aprendizaje combinado
M-Learning: aprendizaje móvil
I-Learning: aprendizaje en vivo
PLE: entorno personal de aprendizaje
Mundos virtuales
Modalidades de E_Learning

6. E-Learning y la tutoría virtual permiten:
Fluidez de la
comunicación
Estrecha relación
de la tecnología
con cualquier
problemática
social, económica,
política, cultural,
etc.
Cambios
profundos en la
subjetividad, en el
modo de
relacionarse con
el entorno

7. El rol del tutor

8. ¿Qué hace el tutor?
Facilitador
del
aprendizaje
Dinamizador,
guía
no reprime ni
impone

9. El tutor educa
Educar, (del latín Educare):
“Sacar lo mejor de sí mismo”

10. Funciones del Tutor
Social
• Contiene,
integra
• interactúa
Académico
• Mantiene los
objetivos
• Estimula las
tareas. Guía los
debates
Organizativo:
• Establece el
encuadre del
trabajo y lo da a
conocer
• Tiempos,
actividades, etc.

11. Perspectiva
Pedagógica
Modelos educativos
alternativos para mejorar:
a)Estrategias de enseñanza
b) organización de recursos
La Educación Virtual

12. Conclusión
• Considero que las plataformas educativas junto a las
tutorías virtuales se han convertido en una herramienta
exquisita en el logro de un aprendizaje autónomo e
ilimitado. En mi caso particular, quiero aplicar estos
nuevos conocimientos a los procesos de enseñanza-
aprendizaje de las personas con capacidades
Físicas/intelectuales disminuidas, porque utilizando estas
aulas virtuales es que podrán acceder a la misma
calidad educativa y más aún: crear un entorno personal
de aprendizaje (PLE). Pensemos en cuántos de ellos hoy
se ven privados de cursar estudios de nivel superior no
por carencias intelectuales, sino de recursos humanos y
materiales en las universidades, que de implementarse,
podrían no solo lograr una real inclusión, mejorando su
calidad de vida, sino aportando nuevos profesionales a
la sociedad. El E-Learning es una amplificación de
posibilidades personales.