CV_Bernard Balagizi

51 vues

Publié le

0 commentaire
0 j’aime
Statistiques
Remarques
  • Soyez le premier à commenter

  • Soyez le premier à aimer ceci

Aucun téléchargement
Vues
Nombre de vues
51
Sur SlideShare
0
Issues des intégrations
0
Intégrations
11
Actions
Partages
0
Téléchargements
1
Commentaires
0
J’aime
0
Intégrations 0
Aucune incorporation

Aucune remarque pour cette diapositive

CV_Bernard Balagizi

  1. 1. Curriculum vitae I. Identité Bernard BALAGIZI MUNGUAKONKWA Né à Kigali, le 31 janvier 1985 Sexe Masculin, Célibataire (+243) 97 07 02 954 | (+243) 97 10 47 612 bernard.balagizi@crs.org | bernardbalagizi85@gmail.com | Skype : benito.balagizi Av. Boulevard Lumumba N°2, commune de Kananga, Ville de Kananga/Kasaï Central II. Etudes faites et pièces obtenues Année Etablissement Diplôme 2007 Université Catholique de Bukavu Ingénieur Agronome, Phytotechnie (BAC+5) 2005 Université Catholique de Bukavu Graduat en Agronomie (BAC+3) 2006 Collège ALFAJIRI de Bukavu Diplôme d’Etat, section Biochimie III. Qualifications principales et qualités requises Bernard BALAGIZI dispose d’une expérience de travail avérée de plusieurs années, avec différentes organisations humanitaires et a eu des succès et des grandes réalisations dans l’exécution de ses fonctions notamment dans la planification, la gestion de projet, la conception et la mise en place des dispositifs et plans de suivi et évaluation des interventions, la négociation et la fixation des prix sur les marchés dans des interventions d’assistance humanitaire d’urgence, ainsi que dans des programmes de développement. Avec un travail régulier avec des communautés et équipes multiculturelles mais aussi avec des groupes spécifiques, tels que les minorités ethniques, les déplacés/retournées, les femmes, les vieillards ainsi que les enfants sortis des forces et groupes armés. Il a en outre acquis une expérience dans la planification, l’organisation, la mise en place des activités de collectes et d’analyses des données de recherches scientifiques, mais aussi dans le renforcement des capacités et la formations des staffs sur les techniques de collectes de données et les différentes méthodologies de suivi et évaluation. Il a une bonne maîtrise de l’outil informatique et gestion des bases de données du projet. IV. Expériences professionnelles Catholic Relief Services (CRS) Officier de suivi, évaluation, redevabilité et apprentissage (SERA) projet DRC WASH Consortium à Kananga Du 9 Mars 2015 à ces jours Objectif du poste Etre le responsable de tout ce qui concerne le suivi et l’évaluation du programme, en particulier la collecte, la gestion, et l’analyse des informations qui proviennent de chaque province où est CRS intervient dans le WASH Consortium, et participe à la conception et à la mise en place d’outils de suivi des activités du programme. S’assurer de la qualité de la collecte de données, du suivi régulier des activités et le renforcement des capacités des agents de terrain dans ce domaine, avec une rotation active dans toutes les provinces où se trouvent les activités du programme DRC WASH Consortium exécuté par CRS. Rôle et Responsabil ités  Elaborer et mettre en place le système de suivi et évaluation  Coordonner les activités d’évaluation CAP (Connaissances, attitudes et pratiques) Wash dans les différents villages ciblés par le programme (Evaluation baseline, mi-parcours, endline et post intervention)
  2. 2.  Coordonner les activités de collecte de données du programme sur le terrain ; cela comprend le remplissage d’un outil de tracking en Excel et un rapport narratif sur la qualité des données collectées (une fois par trimestre).  Assurer la mise en œuvre des méthodologies de collecte des données quantitatives et qualitatives  Former les agents de terrain sur le système de suivi et évaluation et l’utilisation des outils de suivi à travers des visites de terrain ; développer et mettre en œuvre un plan de renforcement des capacités en suivi et évaluation pour le personnel du programme (une semaine par mois).  Veiller à la qualité des outils de suivi remplis par les agents de terrain, et assurer leur archivage dans le bureau provincial. Saisir les données collectées au cours des activités du programme dans une base de données Excel, sous la coordination du Program Manager  Analyser les données du projet au niveau provincial pour faciliter l’identification des obstacles et promouvoir une bonne compréhension des progrès (un rapport provincial par mois).  Suivi régulier des petites actions faisables importantes (PAFI) en eau, hygiène et assainissement mises en place par les communautés pour un progrès vers les 7 normes Villages et Ecoles assainis (VEA) à partir des plans d’actions communautaires élaborés par dans chaque village  Conduire une revue mensuelle du projet avec le partenaire de mise en œuvre concernant l’état d’avancement des activités, niveau d’atteinte des indicateurs du projet ainsi que le rapportage  Intégration de la redevabilité dans tout le processus de mise en œuvre du projet pour une meilleure appropriation du projet par la communauté  Préparer des études de cas et travailler sur d’autres méthodes de suivi qualitatif, selon les nécessités du programme (une étude de cas chaque trois mois).  Participer à l’élaboration des rapports internes et externes de suivi, en s’assurant de la qualité des données transmises (un rapport pour le bailleur chaque trois mois, d’autres selon les besoins du programme).  Développer des instruments de collecte de données sur la base des indicateurs quantitatifs et qualitatifs.  Participer aux activités de recherche connexes au programme, à sa systématisation et à la compilation des leçons apprises et des bonnes pratiques du programme.  Soutenir et maintenir l’intégration des nouvelles technologies de l’information et de la communication pour le développement, ICT4D en sigle, par l’utilisation des IPads dans la collecte des données  Etre disponible pour effectuer toute autre tâche ponctuelle jugée utile par le Program Manager ou par CRS. ACTED Sud- Kivu Evaluateur de terrain FIZI Du 4 juillet 2014 au 3 Mars 2015 Objectif du poste Récolter des informations au quotidien sur une micro zone donnée, établir des
  3. 3. bases de données, donner l’alerte lorsque des situations de «chocs» apparaissent et participer aux évaluations des besoins des ménages Rôle et Responsabilit és  Suivre la programmation hebdomadaire définie par l’AME Zone  Collecter des informations démographiques, contextuelles et sectorielles à un niveau micro, par le biais d’outils spécifiques (fiches et base de données)  Diffuser les alertes à la coordination de zone  Assurer la communication régulière concernant les défis et difficultés dans le milieu  Créer une base des données pour les activités réalisées  Sous un outil dédié, rentrer les données collectées, d’une manière hebdomadaire  Diffuser d’une manière hebdomadaire la base de données complétée  Diffuser d’une manière hebdomadaire le rapport d’activité  Contribuer au développement du programme, y compris la sélection des missions d’évaluation et les activités de réponse basées sur l’analyse de l’évaluation  Développer et maintenir les relations de travail efficaces avec les communautés et réseaux établies dans le milieu AVSI – Sud- Kivu Monitoring and Evaluation officer Du 15 juin 2010 au 30 avril 2014 Objectif du poste Réaliser le suivi et évaluation pendant et après toutes les activités (Education et NFI) réalisées dans le cadre du projet RRMP (Réponse Rapide aux Mouvements des Populations) afin d’évaluer l’impact du dit projet dans la communauté et améliorer la qualité des activités. Appui dans le suivi des activités des foires pour le projet de Sécurité Alimentaire Etre responsable de la Base de données activité et s’assurer que les données y sont insérées régulièrement Participer au repportings à travers les résultats des rapports des activités de Monitoring et Evaluation Rôle et Responsabilit és  Effectuer le monitoring pendant les activités et interventions (recensement des bénéficiaires, foire, distribution, formations des enseignants, etc.)  Participer aux études de marché et le suivi des prix des NFI (Non Food Items)  Suivi des formations des enseignants sur le module psychosocial et la gestion d’une classe ainsi que les cours de remises à niveau  Suivi des donations auprès des écoles (school voucher, kits scolaires, kits récréatifs, matériels didactiques, etc.) ainsi que de la réalisation des plans d’améliorations des écoles  Suivi de la rétention des élèves déplacés/retournés/vulnérables dans les classes suites au school voucher et le plan d’amélioration de l’école  Suivi de la protection des bénéficiaires pendant et après l’intervention  Collaborer et recueillir des informations auprès des autorités locales en rapport avec la sécurité et le déroulement des activités sur le terrain  Suivi à la logistique sur la composition des kits à envoyer sur le terrain  Elaborer et partager les rapports des missions  Briefing régulier aux équipes d’intervention après chaque mission de suivi ou
  4. 4. évaluation et émission des recommandations  Former les staffs de terrain sur différentes méthodes et techniques d’intervention  Elaborer les termes des références, le planning budgétaire des activités et des missions à effectuer  Réaliser des études de Cas et autres études d’évaluation des interventions auprès des ménages bénéficiaires et familles d’accueil  Suivre la sélection des vendeurs pour les foires  Contribuer à l’amendement des outils de Monitoring et évaluation  Coordonner la saisies des données récoltées  Faire l’analyse des données récoltées et rédiger un rapport narratif et proposer des pistes de solutions susceptibles de conduire à une amélioration des interventions AVSI  Assurer la mise à jour de la base de données  Réaliser autres tâches sur demande de la hiérarchie  Représenter AVSI face à la communauté et autres autorités locales bénéficiaires  Etre responsable direct de l’évaluation de toute activité du projet et la justification de celles-ci  Etre en relation directe avec son superviseur directe et collaborer avec les autres agents AVSI Outres ces expériences acquises, nous avons aussi effectué divers STAGES PROFESSIONNELS ausein des différentes organisations non gouvernementales et institutions étatiques SENASEM Sud-Kivu De Juin à juillet 2007 Stage de professionnalisation et de perfectionnement sur le suivi de la qualité des semences utilisées au Sud-Kivu MAWE HAI/ HEAL AFRICA De Juin à juillet 2005 Stage professionnel et de perfectionnement sur les systèmes de cultures maraichères par les méthodes d’irrigations continues en milieu urbains au Nord-Kivu V. Diverses Participations, Formations, Ateliers et taches Du 7 au 15 octobre 2015 Participation à l’atelier Wash Consortium sur les éléments clés de l’approche Wash Consortium, la cartographie et rôles des acteurs impliqués dans le programme, mise en œuvre de petites actions faisables pour l’accès à l’eau et élaboration des business plan Du 9 au 18 septembre 2015 Intérim au poste de Program Manager du projet WASH Consortium à CRS Kananga Du 1 au 5 juin et du 29 juin au 3 juillet 2015 Participation respective aux ateliers MEAL RD Congo et MEAL Régional à Douala au Cameroun sur la recherche opérationnelle, les politiques et procédures MEAL CRS et l’intégration de la redevabilité dans la mise en œuvre des projets Du 6 au 7 août 2012 Formation sur «la prise en compte des besoins spécifiques des personnes en situation d’handicap dans les évaluations et les interventions RRMP» organisée par Handicap International Du 28 Mars au 1 avril 2011 Formation sur «le module psychosocial et la protection de l’enfance» organisée par AVSI en collaboration avec la MONUSCO/ Section enfant Du 26 au 29 juillet 2010 Formation sur «la vie, une valeur» organisée par AVSI/ Sud-Kivu VI. Diverses publications 2007 Mémoire pour l’obtention du diplôme d’Ingénieur agronome : «Evaluation de la situation actuelle de la culture du café au Sud-Kivu montagneux : cas d’Idjwi, Kalehe et Birava»
  5. 5. 2005 Travail de fin de cycle pour l’obtention du diplôme de gradué en sciences agronomiques : «Inventaire de la flore graminéenne de NYANGEZI» VII. Langues Lire Ecrire Parler Français Très bien Très bien Très bien Anglais Bien Bien Bien Swahili Excellent (langue maternelle) Bien Excellent (langue maternelle) Lingala Très Bien Bien bien VIII. Informatiques Utilisation quotidienne et maitrise éprouvé de MS Office (Word, Excel, Power point, Access, Outlook et internet ; etc.) ; Epi info, SPSS et Sphinx pour le traitement et l’analyse des données statistiques IX. Références professionnelles Pour tout contact et témoignage, veuillez vous adresser aux personnes ci-après : Noms de la personne Fonction exercée Organisation Contacts (adresse mail et numéro de téléphone) Lien avec la personne Mr. Joseph ILBOUDO National Coordinator & ICT4D CRS--DR Congo joseph.ilboudo@crs.org +243 99 10 09 570 Mon superviseur technique direct Mr. Karl KASHALI Coordonnateur Adjoint RRMP AVSI—Nord Katanga karlkashali@yahoo.fr +243 997762708 ou 814765775 Mon ancien superviseur Mr. Emmanuel BISIMWA Manager AME ACTED– Sud- Kivu bukavu.ame-manager@acted.org + 243 (0) 990 900 702 Mon ancien superviseur Je jure sur mon honneur que les ces informations sont vraies et vérifiables. Fait à Kananga, le 27 Avril 2016 Bernard BALAGIZI MUNGUAKONKWA

×