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Colloque "Architecture des bibliothèques"

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Colloque "Architecture des bibliothèques" Presentation Transcript

  • 1. LE RÔLE DU BÂTIMENT DANS LA NOUVELLE BIBLIOTHÈQUE LA CONCEPTION D’ESPACES DÉDIÉS AU NUMÉRIQUEJuliette Lenoir – Séminaire de Thionville – 21 octobre 2011Retrouvez ce diaporama et les références sur : http://bibliotheques.compiegne.fr/seminaire_thionville p // q p g /
  • 2. PLAN DE L’INTERVENTIONla conception d espaces dédiés au numériquela conception d’espaces dédiés au numérique I. les nouvelles bibliothèques I les nouvelles bibliothèques II. qu’est‐ce que le numérique ? III. l emprise du numérique sur l espace III l’emprise du numérique sur l’espace IV. conclusion
  • 3. I. LES NOUVELLES BIBLIOTHÈQUESI LES NOUVELLES BIBLIOTHÈQUES
  • 4. I. LES NOUVELLES BIBLIOTHÈQUES BI BLIbibliothèques OThistoriques :  HÈdes livres, des livres QUdes tables  E& des chaises M AZ ARI NE ,  PA RIS ,  FR AN CE Bibliothèque Mazarine, Paris, France ‐ Architecte : Louis Le Vau, 1688 http://andrei.s.free.fr/pharchi/bibli.htm
  • 5. I. LES NOUVELLES BIBLIOTHÈQUESlisibilité, modularité : unité des volumes et mezzanines#numérique : différenciation des usages, isolation phonique  Centrale Bibliotheek, Amsterdam, Pays‐Bas   ‐ Architecte :  Jo Coenen, 2007 http://www.worldarchitecturenews.com/index.php?fuseaction=wanappln.showprojectbigimages&img=2&pro_id=11852
  • 6. I. LES NOUVELLES BIBLIOTHÈQUESlumière naturelle :rayonnages bas, tables autour#numérique : pas trop de lumière Tama Art University Library, Tokyo, Japan  ‐ Architecte : Toyo Ito, 2007Seattle Public Library États Unis Architecte : Rem Koolhaas 2004 Library, États‐Unis  ‐ Architecte : Rem Koolhaas, 2004 http://www.archiscene.net/education/tama‐ http://www.archiscene.net/education/tama‐art‐ art‐university‐library‐by‐toyo‐ito/ university‐library‐by‐toyo‐ito/
  • 7. I. LES NOUVELLES BIBLIOTHÈQUES le 3è lieu : entre èmela maison : confort et intimité le bureau : ergonomie et convivialitéLa bibliothèque de Woody Allen Mad men, série télévisée, réalisateur Matthew Weiner, États‐Unis,  diffusé depuis 2007http://www.accreditedonlinecolleges.com/blog/201 http://files.myopera.com/edwardpiercy/files/MadMen‐1/20‐celebrities‐with‐stunning‐home‐libraries Wardrobe‐1.JPG
  • 8. II. QU’EST‐CE QUE LE NUMÉRIQUE ?II QU’EST CE QUE LE NUMÉRIQUE ?
  • 9. II. QU’EST‐CE QUE LE NUMÉRIQUE ?l’archipel des servicesnumériques  qdans les bibliothèques(d’aprèsChristophe ChristopheRobert, Lirographe) http://lirographe.wordpress.com/
  • 10. III. L’EMPRISE DU NUMÉRIQUE SUR L’ESPACEIII L’EMPRISE DU NUMÉRIQUE SUR L’ESPACE
  • 11. III. L’EMPRISE DU NUMÉRIQUE SUR L’ESPACE usage 1 : la lecture continue aujourd’hui comme hier… confort, silenceJules Daisay (1847‐1900) Portrait de la femme de  Jens Stoltenberg, premier ministre Norvégien l’artiste, musée des Beaux‐Arts de Chambéry http://edition.cnn.com/2010/TECH/ptech/04/16/volcano.ash.http://www.culture.gouv.fr/public/mistral/joconde_fr norway.ipad/index.html
  • 12. III. L’EMPRISE DU NUMÉRIQUE SUR L’ESPACE usage 2 : écouter de la musique, regarder un film confort, pas trop de lumièreTama Art University Library, Tokyo, Japan DOK, Delft public library, Pays‐Bas  mobilier : « Sonic chairs »http://www.spaceinvading.com/entry/project_id/Tama_Art_University_Library200905211242932709 http://www.flickr.com/photos/dokdelft/2363293871/sizes/m/in/set‐ 72157604255522582/
  • 13. III. L’EMPRISE DU NUMÉRIQUE SUR L’ESPACEusage 3 : travailler en continuusage 3 : travailler en continu confidentialité, silence, ergonomie, surface  confidentialité, silence, ergonomie, surface de table suffisante (+ imprimante…) comme dans les business centers des hôtels comme dans les business centers des hôtels Watergate hotel, Washington DC, États‐Unis http://travelpost.com/ ou espace collectif des salles  ll tif d ll de lecture équipées  d’ordinateur Bibliothèque de Sciences‐Po, Paris http://www.sciencespo.fr/2013/content/34/la‐bibliothèque‐ rené‐rémond
  • 14. III. L’EMPRISE DU NUMÉRIQUE SUR L’ESPACEusage 4 : consultation ponctuelle du réseau (mails, informations, OPAC etc.)espace collectif, facilité d’accès, tabouret… Amsterdam Central Library Tama Art University Library, Tokyo, Japanhttp://www.bibliopathe.com/2011/05/16/open‐bare‐ http://www.spaceinvading.com/entry/project_id/Tama_Art_Universibibliotheek‐amsterdam/bibliotheek amsterdam/ ty_Library200905211242932709 ty Library200905211242932709
  • 15. III. L’EMPRISE DU NUMÉRIQUE SUR L’ESPACEusage 5 : jeux vidéoisolation phonique, beaucoup d’espace (surtout pour la Wii & la Kinect) Espace des jeux vidéos de la Gaîté lyrique, Paris http://www.the‐blue‐room.info/2011/03/02/la‐gaite‐lyrique‐ouvre‐ses‐portes/
  • 16. III. L’EMPRISE DU NUMÉRIQUE SUR L’ESPACEusage 6 : travail en groupeisolation phonique, connectique mobilier Mood Screen, Vange, Liège
  • 17. III. L’EMPRISE DU NUMÉRIQUE SUR L’ESPACE usage 7 : salle de cours ou de réunion cloisons, tables aménagées, écran au murl’installation en salle séparée permet l offre de permet l’offre deservices particulier (impressions etc.)(impressions etc ) Bibliothèque Pierre Guillaumat, UTC, Compiègne
  • 18. III. L’EMPRISE DU NUMÉRIQUE SUR L’ESPACEInformation numérique : moins de livres, de CD etc.… mais :+ d’outils de lecture (ordinateurs, tablettes…) : un par personne+ d’outils de stockage numérique (serveurs…)+ outils de rematérialisation (impression à la demande…)+ Web des objets + Web des objets (QR codes, RA, interfaces tangibles…)
  • 19. III. L’EMPRISE DU NUMÉRIQUE SUR L’ESPACEimpression à la demande http://www.ondemandbooks.com/
  • 20. III. L’EMPRISE DU NUMÉRIQUE SUR L’ESPACEWeb des objets : interface tangible The Counting Sisters and Other Stories, Amar Kanwar, exposition Paris‐Delhi‐Bombay au Centre Pompidou, 2011 http://www.arpla.fr/canal2/figureblog/?p=11051
  • 21. IV. CONCLUSIONIV CONCLUSION
  • 22. IV. CONCLUSIONfaire naturel pas d’espace dédié au numérique mais une dissémination  i di é i i naturelle et différenciée des outils d accès des outils d’accès parmi les objets du contenu 
  • 23. faire surprenant « Face à ces mutations, sans doute convient‐il  d’inventer d’inimaginables nouveautés, d’i d’i i i bl é hors les cadres désuets qui formatent encore  nos conduites et nos projets. » Michel Serres, de l’Académie française, Petite poucette, mars 2011. http://www.institut‐de‐france.fr/education/serres.pdf
  • 24. SURPRISE !Extrait de Time machine, Simon Wells et Gore Verbinsk, Warner Bros, 2002   (1’20’’)