15. come usare il web 2.0 in biblioteca (e per la promozione della lettura) Ivan Chew Web 2.0 and Library Services for Young Adults: An Introduction for librarians http://www.ifla.org/en/publications/web-20-and-library-services-for-young-adults
16.
17.
18. ospiti sul sito della biblioteca www.sbv.mi.it/sbvdrupal/node/163
23. blog in biblio: CONTRO Tenerlo aggiornato: prende tempo Scarsa partecipazione attiva dei lettori Pochi commentano almeno in Italia Fare valutazioni, monitorare, fare indagini tra gli utenti: prende tempo
27. FACEBOOK Alla fine, il Lungo costruisce astrazioni che chiama “amicizie” ... il Lungo è un classico giovane virtuale: uno della nazione dei social network.
50. VIDEO - BOOKTRAILER http://www.youtube.com/watch?v=-WApTA7cqZo Danza sulla mia tomba Un booktrailer realizzato nel corso del progetto "Libri e Dintorni" promosso dal Servizio Civile Volontario della Provincia autonoma di Trento
57. i ragazzi leggono.... videorecensioni www.storytubes.info www.youtube.com/watch?v=37vTTzwxhWk http://www.youtube.com/watch?v=PZAs4U_lAXE http://www.youtube.com/watch?v=HUzWBIKNT6w http://www.youtube.com/watch?v=dwjZwPI7-yg
58. Quel che verrà - ??!!?? - http://www.youtube.com/watch?v=aXV-yaFmQNk A Magazine Is an iPad That Does Not Work
59. Building effective networks [ with teens ] is ultimately about empathy, conversations, and building relationships. Ivan Chew It would take time and effort and requires sincerity. Technology is only a tool.