Atividades relacionadas com o outono

1. Fotografias da atividade:
Grelha de Planificação de Atividade
EB Ferreira de Castro
Identificação “ O outono…”
Responsáveis pela
atividade Docentes de Educação Especial da UAAM 2º e 3º ciclo
População alvo Alunos da Unidade de Apoio a Alunos com Multideficiência (UAAM – Sala do
Arco-Íris) do 2º e 3º ciclo
Calendarização De 22 de setembro a 22 de outubro de 2014
Duração Um mês
Objetivos do
Projeto Educativo
de Agrupamento
- Aumentar a participação dos alunos a todos os níveis da atividade escolar;
- Melhorar a qualidade do ensino.
Objetivos
específicos da
atividade
- Desenvolver nos alunos o gosto por ouvir ler diferentes tipos de literatura;
- Desenvolver nos jovens com necessidades educativas especiais a atenção
auditiva e a atenção visual;
- Promover atividades de estimulação sensorial;
- Desenvolver a comunicação recetiva e aumento de vocabulário sobre o
outono.
Recursos/materiais - Livro - “O livro laranja do Outono” - Sophie Coucharrière & Hervé Le Goff
- Papel cavalinho; lápis; tesoura; guaches; pincéis; marcadores; esferovite;
fita cola; CD das estações do ano “Outono”; café.
Descrição da
atividade
Tema: “O Outono…”
- Audição e visualização da história “ O livro laranja do Outono ”;
- Comunicação: exploração da história ouvida, exploração de vocabulário:
roupa e acessórios adequados à estação do ano, estado do tempo, cores,
sabores da época e algumas curiosidades.
- Exploração sensorial - com folhas naturais, com frutos da época, pisar uva e
atividade com especiarias.
- Expressão Plástica – Desenho de folhas de outono com recurso a molde,
corte das folhas e pintura das mesmas a guache, tendo em conta as cores
de outono.
- Expressão Musical – Audição do CD das Estações do ano e entoação da
música do “Outono”, acompanhada de instrumentos musicais.
Avaliação da
atividade
Os alunos demonstram bastante agrado pelas diversas atividades
desenvolvidas acerca do tema do “Outono”.
Observações
É de salientar que as atividades desenvolvidas, foram em vários momentos
acompanhadas e realizadas com a colaboração de alunos cooperantes
(alunos de várias turmas que visitam a UAAM).